മുജാഹിദ്‌ പിളര്‍പ്പ്‌ വിവാദങ്ങളിലെ ഗള്‍ഫ്‌ ഫാക്‌ടര്‍

മുജാഹിദ്‌ പിളര്‍പ്പ്‌ വിവാദങ്ങളിലെ ഗള്‍ഫ്‌ ഫാക്‌ടര്‍

എം ഐ മുഹമ്മദലി സുല്ലമി
ഏതൊരു സംഘടനയിലും കൂട്ടായ്‌മയിലും ഒന്നിച്ചു പ്രവര്‍ത്തിക്കുമ്പോള്‍ ചില അസ്വാരസ്യങ്ങളും സൗന്ദര്യപ്പിണക്കങ്ങളും ഉണ്ടാവുന്നത്‌ സ്വാഭാവികവും മനുഷ്യസഹജവുമാണ്‌. കേഡര്‍ പാര്‍ട്ടികളില്‍ പോലും ഇവ കാണാറുണ്ട്‌. ഇതിനപ്പുറം ഒന്നും തന്നെ മുജാഹിദ്‌ പ്രസ്ഥാനത്തിലും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ഇസ്‌ലാമിക മാനങ്ങള്‍ പാലിച്ചുകൊണ്ട്‌ ചര്‍ച്ചചെയ്യാനും വിട്ടുവീഴ്‌ച കാണിക്കാനും സാഹോദര്യത്തോടെ വര്‍ത്തിക്കാനും തയ്യാറായിരുന്നുവെങ്കില്‍ പ്രശ്‌നങ്ങള്‍ മുളയില്‍ തന്നെ കരിഞ്ഞുപോകുമായിരുന്നു.പക്ഷെ, അത്തരമൊരു രഞ്‌ജിപ്പ്‌ ഉള്‍ക്കൊള്ളാന്‍ സാധിക്കാത്ത ഒരു സംഘം തല്‍പരകക്ഷികള്‍ തക്കം പാര്‍ത്തിരിപ്പുണ്ടായിരുന്നു. അവര്‍ ത്വരിതഗതിയില്‍ രംഗപ്രവേശം നടത്തുകയും പ്രശ്‌നങ്ങളെ പര്‍വതീകരിക്കാന്‍ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്‌തു. പൊതുജനങ്ങളുടെ അജ്ഞത ചൂഷണംചെയ്‌തുകൊണ്ട്‌ അവര്‍ ഗ്രമങ്ങളിലും നഗരങ്ങളിലും ഗ്രൂപ്പുയോഗങ്ങള്‍ സംഘടിപ്പിച്ചു. അതിനുവേണ്ടി അവര്‍ പുറത്തെടുത്ത തുരുപ്പുചീട്ടായിരുന്നു ആദര്‍ശവ്യതിയാനം.
മുജാഹിദ്‌ പ്രവര്‍ത്തകര്‍ ആദരിക്കുകയും സ്‌നേഹിക്കുകയും ചെയ്‌തിരുന്ന കെ കെ മുഹമ്മദ്‌ സുല്ലമി, സി പി ഉമര്‍ സുല്ലമി, മുഹമ്മദ്‌ കുട്ടശ്ശേരി തുടങ്ങിയ പണ്ഡിതരെ തൗഹീദില്‍ നിന്ന്‌ വ്യതിചലിച്ചവരെന്ന്‌ തല്‍പരകക്ഷികള്‍ സ്വന്തം നിലയില്‍ ആരോപിച്ചാല്‍ അത്‌ വിശ്വസിക്കാന്‍ ആളെ കിട്ടുമായിരുന്നില്ല. ഐ എസ്‌ എം പ്രവര്‍ത്തകരെ തന്റെ നേതൃപാടവത്തിലൂടെ ഹഠാദാകര്‍ഷിച്ച ഹുസൈന്‍ മടവൂരിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തെ ഹനിക്കാന്‍ ശേഷിയുള്ള ഒരാളും വിമതപക്ഷത്ത്‌ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.
എന്തുണ്ട്‌ മാര്‍ഗം? അവര്‍ തലപുകഞ്ഞാലോചിച്ചു. ആ ഗൂഢാലോചനയുടെ ഫലമായി `സലഫീ മന്‍ഹജില്‍' നിന്നുള്ള വ്യതിയാനവും ഗള്‍ഫ്‌ ശൈഖന്മാരുടെ മുന്നറിയിപ്പും പിറവിയെടുത്തു. സംഘടന തിന്മയെന്ന്‌ പ്രഖ്യാപിച്ചു എ പി വിഭാഗം കെ എന്‍ എമ്മിനോട്‌ സലാംചൊല്ലിയ വ്യക്തിയും ജിന്നുകള്‍ക്കു വേണ്ടി ഇപ്പോള്‍ വിടപറഞ്ഞവരും മറ്റു ചിലരും ഒത്തുപിടിച്ചു. നാടായ നാട്ടിലൊക്കെ വിശദീകരണ യോഗങ്ങള്‍ നടത്താന്‍ തുടങ്ങി. ഹുസൈന്‍ മടവൂരും കൂട്ടരും സലഫീ മാര്‍ഗത്തില്‍ നിന്ന്‌ വ്യതിചലിക്കുകയും `സുറൂറി'കളായി മാറുകയും ചെയ്‌തിരിക്കുന്നുവെന്ന്‌ അവര്‍ ആരോപിച്ചു. തങ്ങളുടെ ആരോപണങ്ങള്‍ക്ക്‌ ആണിയടിക്കാന്‍ വേണ്ടി ഗള്‍ഫ്‌ സലഫികളെയും സംഘടനകളെയും ഇറക്കുമതി ചെയ്‌തു.
ഇതിനിടെ വിപുലമായ കണ്‍വെന്‍ഷന്‍ നടത്താനും തന്ത്രങ്ങള്‍ അരങ്ങേറി. 1999 മെയ്‌ 13ന്‌ പുളിക്കല്‍ ജാമിഅ സലഫിയ്യയിലെ പണ്ഡിത കന്‍വന്‍ഷനായി അത്‌ രൂപാന്തരം പ്രാപിച്ചു. യോഗത്തിലേക്ക്‌ ഈ ലേഖകനും ക്ഷണിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. അവിടെവെച്ചാണ്‌ ആദര്‍ശ വ്യതിയാനം എന്ന കുതന്ത്രം ഞാന്‍ പരസ്യമായി ശ്രവിച്ചത്‌. പി എന്‍ അബ്‌ദുല്ലത്തീഫ്‌ മദനിയും സുബൈര്‍ മങ്കടയും ശക്തമായ കടന്നാക്രമണം നടത്തി. അന്താരാഷ്‌ട്ര തലത്തില്‍ സലഫികള്‍ക്കിടയില്‍ ഇഖ്‌വാനീ ചാരന്മാര്‍ കടന്നുകൂടിയിട്ടുണ്ടെന്നും അവരാണ്‌ സുറൂറികള്‍ എന്നും ആരോപിക്കപ്പെട്ടു. തുടര്‍ന്ന്‌ സുറൂറികളുടെ കേരളത്തിലെ ഏജാന്റാണ്‌ ഹുസൈന്‍ മടവൂരെന്നും മുദ്രയടിച്ചു.
അത്ഭുതത്തോടെ ചര്‍ച്ച ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്ന ഞാന്‍ തെളിവുകള്‍ കേട്ടപ്പോള്‍ അറിയാതെ ചിരിച്ചുപോയി. ഹുസൈന്‍ മടവൂരും കൂട്ടരും ശൈഖ്‌ ഇബ്‌നുബാസ്‌, ശൈഖ്‌ ഉസൈമീന്‍ തുടങ്ങിയവര്‍ നയിക്കുന്ന യഥാര്‍ഥ സലഫീ മന്‍ഹജില്‍ നിന്ന്‌ വ്യതിചലിച്ചുപോയി എന്നതാണ്‌ പ്രധാന ആരോപണം. അതിനുള്ള തെളിവോ? ശൈഖ്‌ ഇബ്‌നുബാസിന്റെ വീക്ഷണത്തെ അംഗീകരിച്ചുകൊണ്ട്‌ ഹുസൈന്‍ മടവൂര്‍ വര്‍ഷങ്ങള്‍ക്ക്‌ മുമ്പെഴുതിയ കൃതിയിലെ ഉദ്ധരണി. തറാവീഹിന്റെ റക്‌അത്ത്‌ എത്രയുമാകാം എന്ന ഇബ്‌നുബാസിന്റെ വീക്ഷണത്തെ ഒരാള്‍ ന്യായീകരിച്ചാല്‍ അയാളെങ്ങനെ ശൈഖ്‌ ഇബ്‌നുബാസിന്റെ എതിരാളിയാവും? അയാളെങ്ങനെ സലഫി മന്‍ഹജില്‍ നിന്ന്‌ പുറത്തുപോകും?
ഹുസൈന്‍ മടവൂരും അനുയായികളും മുജാഹിദ്‌ലൈന്‍ ഉപേക്ഷിച്ച്‌ സലഫീ മന്‍ഹജിലേക്ക്‌ പോയി എന്നായിരുന്നു ആരോപണമെങ്കില്‍ ആ തെളിവ്‌ പ്രസക്തമായിരുന്നേനെ. ഗള്‍ഫില്‍ ഒരു വ്യാഴവട്ടത്തിലേറെ ജോലിചെയ്‌ത എനിക്ക്‌ അവിടത്തെ സലഫീ പണ്ഡിതരുടെ വീക്ഷണങ്ങളില്‍ പലതും നാം അംഗീകരിക്കാത്തവരാണെന്ന്‌ അറിയാമായിരുന്നു. അതിനാല്‍ സദസ്യര്‍ക്ക്‌ അനുവദിച്ച `അഞ്ചുമിനിറ്റില്‍' ഞാന്‍ അവസരം ചോദിച്ചുവാങ്ങി. ഈ ആരോപണത്തില്‍ നിന്ന്‌ തല്‍പരകക്ഷികള്‍ പിന്‍വാങ്ങട്ടെ എന്ന ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ സലഫികളും നാമും അന്തരമുള്ള ഏതാനും കാര്യങ്ങള്‍ അന്നുതന്നെ ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചു.
തറാവീഹിന്റെയും മാസപ്പിറവിയുടെയും കാര്യത്തില്‍ സലഫികളും നാമും തമ്മിലുള്ള അന്തരം ഉദാഹരിച്ചു. അഹ്‌ലെ ഹദീസുപോലുള്ള സംഘടനയിലോ അല്ലെങ്കില്‍ ഇഖ്‌വാനുല്‍ മുസ്‌ലിമൂനിലോ പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്നതാണ്‌ ഇക്കാലത്ത്‌ നല്ലത്‌ എന്ന ശൈഖ്‌ ഇബ്‌നുബാസിന്റെ ഫത്‌വയും അന്ന്‌ അവിടെ ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചു.
1999 മെയ്‌ 13ന്‌ പുളിക്കലില്‍ നടന്ന പണ്ഡിതപ്രവര്‍ത്തക സംഗമം പ്രശ്‌നപരിഹാരത്തിന്‌ ഒരു സംഘത്തെ നിയോഗിച്ചു. പക്ഷെ, അവര്‍ക്ക്‌ കാര്യമായൊന്നും ചെയ്യാന്‍ കഴിഞ്ഞില്ല. അതിനിടയില്‍ ഗ്രൂപ്പ്‌ യോഗങ്ങള്‍ സജീവമായി. ആദര്‍ശവ്യതിയാനാരോപണവും സലഫീമന്‍ഹജ്‌ വിവാദവും ഏതാണ്ടെല്ലാ മുജാഹിദ്‌ മഹല്ലുകളെയും ശബ്‌ദമുഖരിതമാക്കി. ഗള്‍ഫിലെ സലഫീ അണികള്‍ക്കിടയില്‍ നുഴഞ്ഞുകയറി ഇഖ്‌വാനികള്‍ പലരെയും സലഫീ മന്‍ഹജില്‍ നിന്ന്‌ വ്യതിചലിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു; സുഊദി വിമതനായ മുഹമ്മദ്‌ ബിന്‍ സുറൂറും ഖത്തറിലെ ഖലീഫ റബ്ബാന്‍ എന്നയാളുമാണ്‌ അവര്‍ക്ക്‌ നേതൃത്വം നല്‌കുന്നത്‌; ഹുസൈന്‍ മടവൂരിലൂടെ `സുറൂറിസം' കേരളത്തിലേക്കും കടന്നുവന്നിരിക്കുന്നു; അതിനെക്കുറിച്ച്‌ ഗള്‍ഫിലെ സലഫീ സംഘടനകളും നേതാക്കളും നമുക്ക്‌ മുന്നറിയിപ്പ്‌ നല്‌കിയിരിക്കുന്നു; അതിനാല്‍ `സുറൂറികളെ ഒറ്റപ്പെടുത്തുക' എന്നതായിരുന്നു വ്യതിയാനാരോപകര്‍ നാടുനീളെ പ്രസംഗിച്ചത്‌.
ആദ്യത്തെ ലഘുലേഖ 
കേരളത്തിലെ മുജാഹിദ്‌ പ്രസ്ഥാനവും ഗള്‍ഫ്‌ സലഫികളും നൂറു ശതമാനവും ഒരേ ആശയമാണ്‌ പിന്തുടരുന്നതെന്ന്‌ ഒട്ടേറെ മുജാഹിദുകള്‍ അന്ന്‌ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു. അതിനാല്‍ അവര്‍ക്കിടയിലെ പ്രശ്‌നം നമുക്കിടയിലും കുഴപ്പങ്ങള്‍ സൃഷ്‌ടിക്കുമെന്ന ആരോപകരുടെ വാദം പലരും സത്യമാണെന്ന്‌ ധരിച്ചു. അക്കൂട്ടത്തില്‍ പണ്ഡിതരും ഉണ്ടായിരുന്നു. ആരോപകവൃന്ദത്തിന്റെ വാദങ്ങള്‍ ബാലിശങ്ങളാണെന്ന്‌ തുടക്കത്തില്‍ തന്നെ എനിക്ക്‌ ബോധ്യപ്പെട്ടിരുന്നു. നമ്മുടെ പണ്ഡിതരെയെങ്കിലും അത്‌ ഉണര്‍ത്തണമെന്ന്‌ ഞാന്‍ ആഗ്രഹിച്ചു. അങ്ങനെയാണ്‌ പത്തുപേജുള്ള ഒരു ലഘുലേഖ തയ്യാറാക്കി പ്രമുഖരായ ഇരുപതോളം പേര്‍ക്ക്‌ അയച്ചുകൊടുത്തത്‌.
കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തില്‍ അധോഗതിയുടെ അഗാധങ്ങളില്‍ ആപതിച്ചിരുന്ന കേരള മുസ്‌ലിം സമൂഹത്തില്‍ ഇസ്വ്‌ലാഹീ പ്രവര്‍ത്തകര്‍ വരുത്തിയ പരിവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ സൂചിപ്പിച്ചുകൊണ്ടാണ്‌ ലഘുലേഖ ആരംഭിച്ചത്‌. സുഊദിയിലെയും ഈജിപ്‌തിലെയുമെല്ലാം നവോത്ഥാന ചലനങ്ങള്‍ നമുക്ക്‌ ആവേശദായകങ്ങളും സഹായകങ്ങളുമായിട്ടുണ്ടാവാം. എന്നാല്‍ അവയില്‍ ഒന്നിന്റെയും ആശയാദര്‍ശങ്ങളെയോ നയപരിപാടികളെയോ നാം അപ്പടി പിന്തുടരുകയോ തഖ്‌ലീദ്‌ ചെയ്‌കയോ ചെയ്‌തിട്ടില്ല. സ്വാഭാവികമായും അവരും നാമും തമ്മില്‍ പല കാര്യങ്ങളിലും അന്തരമുണ്ടായി. എന്തിനധികം സമസ്‌തക്കാരുമായി നാം വാദപ്രതിവാദങ്ങളും ഖണ്ഡനമണ്ഡനങ്ങളും നടത്തിവരാറുള്ള ചില വിഷയങ്ങളില്‍ പോലും സലഫികളുടെ ആശയങ്ങള്‍ നമുക്ക്‌ അനുരൂപമല്ല. 
തറാവീഹിന്റെ റക്‌അത്തുകള്‍, വെള്ളിയാഴ്‌ചയിലെ രണ്ടു ബാങ്കുകള്‍, മാസപ്പിറവി, വെള്ളത്തില്‍ മന്ത്രിച്ചൂതല്‍, ജിന്നുബാധ, ജിന്നിനെ പ്രഹരിച്ചു തുരത്തല്‍, സിഹ്‌ര്‍ ബാധക്കുള്ള ചികിത്സ, സ്‌ത്രീവിദ്യാഭ്യാസവും പൊതുപ്രവര്‍ത്തനവും തുടങ്ങിയവ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. അതിനാല്‍ ഗള്‍ഫിലെ സലഫികളുടെ പാതയില്‍ നിന്ന്‌ സുറൂറിസത്തിന്റെ സ്വാധീനഫലമായി നമ്മില്‍ ചിലര്‍ വ്യതിചലിച്ചുവെന്ന വാദം തന്നെ അപ്രസക്തമാണ്‌. കാരണം നമ്മില്‍ ചിലരല്ല എല്ലാവരും തന്നെ ആ പാതയില്‍ നിന്ന്‌ പണ്ടേ വ്യതിചലിച്ചവരാണ്‌ എന്നതായിരുന്നു ലഘുലേഖയിലെ കാതലായ വശം. 
ഇഖ്‌വാനികളോട്‌ ഗള്‍ഫിലെ സലഫികള്‍ക്ക്‌ അത്ര വലിയ തൊട്ടുകൂടായ്‌മ ഇല്ലെന്ന കാര്യം ശൈഖ്‌ അബ്‌ദുല്‍അസീസ്‌ ബിന്‍ അധ്യക്ഷനായിരുന്ന സുഊദി പണ്ഡിതസഭയുടെ 6250-ാം നമ്പര്‍ ഫത്‌വയുടെ വെളിച്ചത്തില്‍ വ്യക്തിമാക്കുകയും ചെയ്‌തിരുന്നു. ലഘുലേഖയുടെ അവസാന ഖണ്ഡികയിലെ പ്രസ്‌താവന ഇപ്രകാരമായിരുന്നു: ``ലോക സലഫീ നിലപാടില്‍ പലതും മതരംഗത്തും അല്ലാത്തിടത്തും നമുക്ക്‌ അംഗീകരിക്കാനാവില്ല. ലോകസലഫികളില്‍ നിന്ന്‌ നമ്മില്‍ ചിലരല്ല, എല്ലാവരും വ്യതിചലിച്ചവരാണെന്ന്‌ ഓര്‍ക്കുക. അതിനാല്‍ ലോക സലഫികള്‍ ഭിന്നിക്കുകയോ ഒന്നിക്കുകയോ ചെയ്യട്ടെ, അത്‌ നമുക്ക്‌ ബാധകമല്ല.''
ഈ ലഘുലേഖ അയച്ചുകൊടുത്തവരില്‍ ആദര്‍ശവ്യതിയാനാരോപണ ഗോദയില്‍ സജീവമായിരുന്ന ചിലരും ഉണ്ടായിരുന്നു. കിട്ടേണ്ട താമസം അവര്‍ ക്രുദ്ധരായി. എന്നെയും സുറൂറി ഏജന്റായി മുദ്ര കുത്തി. 
ഗള്‍ഫ്‌ സലഫിസവും മുജാഹിദ്‌ പ്രസ്ഥാനും
മുജാഹിദ്‌ പ്രസ്ഥാനത്തിലെ പ്രമുഖരായ പണ്ഡിതര്‍ക്കും പ്രവര്‍ത്തകര്‍ക്കും ലഘുലേഖ അയച്ചുകൊടുക്കുക മാത്രമല്ല, അവരില്‍ പലരെയും നേരില്‍ കണ്ട്‌ ആശയ വിനിമയം നടത്തുകയും ചെയ്‌തു. ഉറങ്ങിക്കിടന്നവനെ വിളിച്ചുണര്‍ത്താം. ഉറക്കം അഭിനയിക്കുന്നവരെ ഉണര്‍ത്താന്‍ കഴിയില്ല, എന്ന്‌ പറഞ്ഞതു പോലെയായിരുന്നു പലരുടെയും അവസ്ഥ. തങ്ങള്‍ക്കിഷ്‌ടമില്ലാത്തവരെയൊക്കെ ആദര്‍ശവ്യതിയാനാരോപണത്തിലൂടെ പുറത്തുചാടിക്കാന്‍ അവര്‍ വീണ്ടും ശ്രദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു.
അതിനിടെ മധ്യസ്ഥരുടെ രംഗപ്രവേശമുണ്ടായി. അവരെയും സലഫീ-സുറൂറി വിവാദങ്ങളിലേക്ക്‌ വലിച്ചിഴച്ചു. സ്വാഭാവികമായും അവര്‍ ഉണ്ടാക്കിയ മധ്യസ്ഥ തീരുമാനങ്ങളിലും അത്‌ നിഴലിച്ചു. അറബികളായ സലഫീ നേതാക്കള്‍ക്ക്‌ ഉണ്ടായിട്ടുള്ള അഭിപ്രായഭിന്നതകള്‍ നീക്കാന്‍ പരിശ്രമിക്കണമെന്ന്‌ മധ്യസ്ഥരേഖയുടെ പ്രഥമ പേജില്‍ തന്നെ സ്ഥാനം പിടിക്കുകയുണ്ടായി.
മധ്യസ്ഥരുടെ നിര്‍ദേശങ്ങളില്‍ അപാകതകള്‍ ധാരാളമുണ്ടായിരുന്നു. പലരും രേഖാമൂലം തന്നെ അവരുടെ ശ്രദ്ധയിലേക്ക്‌ അവ അറിയിച്ചു. പക്ഷെ, പ്രയോജനമുണ്ടായില്ല. അങ്ങനെ സംഘടനാ തെരഞ്ഞെടുപ്പ്‌ നടന്നു. വിവാദങ്ങള്‍ക്കൊടുവില്‍ മധ്യസ്ഥ പാനല്‍ വോട്ടിനിട്ടു. കെ എന്‍ എം സംസ്ഥാന കൗണ്‍സിലിലെ 107 പേര്‍ പാനലിന്‌ അനുകൂലമായി വോട്ടു ചെയ്‌തപ്പോള്‍ 105 പേര്‍ അതിനെ എതിര്‍ത്തു. കേവലം രണ്ടു വോട്ട്‌ ഭൂരിപക്ഷം. എന്നിരുന്നാലും സംഘടനയുടെ ഐക്യം കാത്തുസൂക്ഷിക്കാന്‍ വേണ്ടി തെരഞ്ഞെടുപ്പ്‌ എല്ലാവരും അംഗീകരിച്ചു. മാത്രമല്ല, ആദര്‍ശവ്യതിയാനാരോപണം മേലില്‍ ആരും ഉന്നയിക്കാവതല്ല എന്ന മധ്യസ്ഥന നിര്‍ദേശം ആശ്വാസകരവുമായി.
പക്ഷെ, തൊട്ടടുത്ത ദിവസം തന്നെ കെ കെ സക്കരിയ സ്വലാഹിയുടെ നോട്ടീസ്‌ പുറത്തിറങ്ങി. ആദര്‍ശവ്യതിനായാരോപണം തുടരുമെന്നും മധ്യസ്ഥ തീരുമാനം കേവലം സ്ഥാനങ്ങളുടെ ഓഹരി വെപ്പ്‌ മാത്രമാണെന്നും അദ്ദേഹം തുറന്നെഴുതി. വീണ്ടും പ്രശ്‌നങ്ങളും വിവാദങ്ങളും ആരോപണങ്ങളും സജീവമായി. ആദര്‍ശവ്യതിയാനാരോപണം അവസാനിപ്പിച്ചാലല്ലാതെ ഐക്യമുണ്ടാവില്ലെന്ന്‌ ബോധ്യമായി. അങ്ങനെയാണ്‌ കെ എന്‍ എം കോ-ഓര്‍ഡിനേഷന്‍ കമ്മറ്റിയുടെ പണ്ഡിത ചര്‍ച്ച നടത്താന്‍ തീരുമാനമായത്‌. (തുടരും)
read more →

മഹാന്മാരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളോടുള്ള മുജാഹിദ്‌ നിലപാട്‌

മഹാന്മാരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളോടുള്ള മുജാഹിദ്‌ 
നിലപാട്‌

- നെല്ലുംപതിരും -
എ അബ്‌ദുസ്സലാം സുല്ലമി
``വഹാബികള്‍ അവര്‍ക്ക്‌ യോജിക്കുന്ന വിഷയത്തില്‍ മഹാന്മാരെയും അവരുടെ കിതാബുകളെയും അംഗീകരിക്കുകയും തെളിവ്‌ പിടിക്കുകയും ചെയ്യും. യോജിക്കാത്ത പക്ഷം തള്ളിക്കളയുകയും അവരെ വിമര്‍ശിക്കുകയും ചെയ്യും (ഖുബൂരികള്‍)
വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്റെയും ഹദീസ്‌ സ്വഹീഹാകുവാന്‍ ഹദീസിന്റെ പരമ്പരകള്‍ക്കും മത്‌ന്‌ (ആശയം)നും മുസ്‌ലിം ലോകം പറഞ്ഞ വ്യവസ്ഥകള്‍ യോജിച്ച നിലക്ക്‌ സ്വഹീഹായ ഹദീസിന്റെയും ആശയങ്ങള്‍ക്കു യോജിച്ച്‌ മഹാന്മാര്‍ അവരുടെ കിതാബുകളില്‍ പറഞ്ഞവ മുജാഹിദുകള്‍ അംഗീകരിക്കുകയും അല്ലാത്തവ തള്ളിക്കളുകയും ചെയ്യും. മഹാന്മാരുടെ കിതാബുകളില്‍ വൈരുധ്യങ്ങള്‍ കാണാം.
ഒരു മഹാന്‍ പറഞ്ഞതിന്‌ എതിരായി അദ്ദേഹം തന്നെ മറ്റൊരു അഭിപ്രായം പറയുന്നത്‌ കാണാം. ഇത്തരം സന്ദര്‍ഭങ്ങളില്‍ മുജാഹിദുകള്‍ ഖുര്‍ആനും സ്വഹീഹായ ഹദീസും പ്രസ്‌താവിച്ചതുമായി യോജിച്ചതായി കാണുന്നത്‌ സ്വീകരിക്കുകയും അല്ലാത്തവ മഹാന്‍മാരെ ആദരിച്ചുകൊണ്ടു തന്നെ തള്ളിക്കളയും. എന്നാല്‍ ഖുബൂരികള്‍ ഖുര്‍ആനും സുന്നത്തുമായി യോജിച്ചത്‌ ദൂരെ എറിയുകയും യോജിക്കാത്തവ മഹാന്മാരുടെ പോരിശ പറഞ്ഞ്‌ മതമായും പ്രമാണമായും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യും. ഇതാണ്‌ ഒരു വ്യത്യാസം.
``എന്റെ സമുദായം 73 പാര്‍ട്ടികളായി പിരിയുമെന്നും അവയില്‍ ഒരു പാര്‍ട്ടി മാത്രമാണ്‌ സ്വര്‍ഗത്തിലേക്കുള്ളതെന്ന്‌ നബി(സ) പറയുകയുണ്ടായി. അതു ഖുബൂരികള്‍ ആണെന്നും ബാക്കിയുള്ളവയെല്ലാം നരകത്തിലേക്കുള്ള പുത്തന്‍ വാദികളാണെന്നും നബി(സ) പ്രസ്‌താവിക്കുകയുണ്ടായി. ഈ പുത്തന്‍ വാദികളില്‍ പെട്ട പാര്‍ട്ടിയാണ്‌ വഹാബികള്‍. ഇവര്‍ സ്വയം ഖുര്‍ആനിലും നബിചര്യയിലും ഗവേഷണം നടത്തി മുസ്‌ലിംകളെ മുശ്‌രിക്കുകളും അനാചാരത്തിന്റെ ആളുകളുമായി വിശേഷിപ്പിക്കുകയാണ്‌ ചെയ്യുന്നത്‌. ഇവരുടെ ആശയങ്ങള്‍ക്ക്‌ മുഹമ്മദുബ്‌നു അബ്‌ദില്‍ വഹാബിന്റെയും ഇബ്‌നുതീമിയ്യ:യുടെയും റഷീദു റിളായുടെയും ഷൗക്കാനിയുടെയും അഭിപ്രായങ്ങള്‍ മാത്രമാണ്‌ പൂര്‍വികന്മാരില്‍ നിന്നും പിന്‍ബലമുള്ളൂ.'' ഇതാണ്‌ ഖുബൂരികളുടെ മറ്റൊരു ജല്‌പനം. ഈ ജല്‌പനത്തെ പ്രതിരോധിക്കുവാന്‍ വേണ്ടിയാണ്‌ മുജാഹിദുകള്‍ മഹാന്മാരുടെ കിതാബുകള്‍ ഉദ്ധരിക്കാറുള്ളത്‌. ഉദ്ധരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്‌. ഞങ്ങള്‍ സ്വയം ഖുര്‍ആനിലും സുന്നത്തിലും ഗവേഷണം ചെയ്‌തു 1921 ന്‌ ശേഷമുള്ള വാദങ്ങള്‍ മുസ്‌ലിം സമൂഹത്തില്‍ പ്രചരിപ്പിക്കുകയല്ല. നിങ്ങള്‍ അംഗീകരിക്കുന്ന മഹാന്മാര്‍ തന്നെ അവരുടെ കിതാബുകളില്‍ ഞങ്ങള്‍ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന അഭിപ്രായങ്ങള്‍ പ്രകടിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന്‌ ഖുബൂരികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുക എന്നത്‌ മാത്രമാണ്‌ മഹാന്മാരുടെ കിതാബുകള്‍ ഉദ്ധരിക്കുന്നതിലുള്ള ഉദ്ദേശ്യം. ഇവ പ്രമാണമായതുകൊണ്ടല്ല. പ്രമാണം ഖുര്‍ആനും സുന്നത്തും മാത്രമാണ്‌. അവയിലേക്ക്‌ മടങ്ങുന്ന ഖിയാസും ഇജ്‌മാഉം.
നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ മുമ്പ്‌ ആര്‌ പറഞ്ഞു? എന്ന ചോദ്യത്തിന്‌ വലിയ പ്രസക്തിയൊന്നും മുജാഹിദുകള്‍ നല്‌കുന്നില്ല. അവര്‍ പറയുന്ന അഭിപ്രായം വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനിനും വ്യവസ്ഥകള്‍ പൂര്‍ത്തിയായ സ്വഹീഹായ ഹദീസുകള്‍ക്കും സ്ഥിരപ്പെട്ട ഇജ്‌മാഅ്‌നും (ഏകാഭിപ്രായതിനും വ്യക്തമായ ഖിയാസിനും (ഗവേഷണത്തിനും) എതിരാവാത്ത പക്ഷം നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ മുമ്പ്‌ ആര്‌ പറഞ്ഞു എന്ന ചോദ്യത്തിന്‌ അവകാശമില്ല. ഖലീഫ ഉമര്‍(റ) പറഞ്ഞു: ഇബ്‌നു അബ്ബാസ്‌(റ) പറഞ്ഞു എന്ന്‌ ഒരാള്‍ മറുപടി പറഞ്ഞാലും ഇവര്‍ക്ക്‌ മുമ്പ്‌ ആര്‌ പറഞ്ഞു എന്ന്‌ ചോദിക്കാം. അല്ലാഹുവും അവന്റെ ദൂതനും പറഞ്ഞു എന്ന്‌ മറുപടി പറഞ്ഞാല്‍ മാത്രമാണ്‌ ഈ ചോദ്യത്തിന്‌ അവകാശമില്ലാതിരിക്കുക. ചോദ്യത്തിന്റെ പ്രസക്തി നഷ്‌ടപ്പെടുക. ഇമാം ശാഫിഈ(റ) ഒരിക്കല്‍ ഒരു വിഷയത്തില്‍ നബി(സ) ഇപ്രകാരം പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു എന്ന്‌ പറഞ്ഞു മതവിധി നല്‌കിയപ്പോള്‍ നിങ്ങള്‍ എന്തിനാണ്‌ നബി(സ) പറഞ്ഞു എന്ന്‌ പറയുന്നത്‌ (ഇപ്രകാരം പറഞ്ഞിട്ടില്ലെങ്കില്‍ തന്നെ ഞങ്ങള്‍ അതു സ്വീകരിക്കുമല്ലോ) എന്ന്‌ ഒരാള്‍ അത്ഭുതത്തോടുകൂടി പറഞ്ഞപ്പോള്‍ ഇമാം ശാഫിഈ(റ) അയാള്‍ക്ക്‌ ഇപ്രകാരമാണ്‌ മറുപടി നല്‌കിയത്‌: ``എന്റെ കഴുത്തില്‍ നീ കുരിശ്‌ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? ഞാന്‍ ക്രിസ്‌ത്യാനികളുടെ ദേവാലയത്തില്‍ നിന്ന്‌ ഇറങ്ങിവരുന്നത്‌ നീ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? അച്ചന്മാരുടെ നീണ്ട വസ്‌ത്രം ഞാന്‍ ധരിച്ചിട്ടുണ്ടോ?''
ഖുര്‍ആനും സുന്നത്തും തെളിവായി ഉദ്ധരിച്ച്‌ മുജാഹിദുകള്‍ മുസ്‌ലിം ലോകത്തിന്റെ സ്ഥിരപ്പെട്ട ഏകാഭിപ്രായത്തിന്‌ എതിരാവാതെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍ പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോള്‍ നിങ്ങള്‍ക്കു മുമ്പ്‌ ആര്‌ പറഞ്ഞു എന്ന ചോദ്യത്തിന്‌ അവകാശമില്ലെങ്കിലും ആ ചോദ്യത്തെ ആദരിച്ചുകൊണ്ടും അംഗീകരിച്ചുകൊണ്ടുമാണ്‌ അവര്‍ മഹാന്മാരുടെ കിതാബുകള്‍ ഉദ്ധരിക്കാറുള്ളത്‌. എന്നാല്‍ മുജാഹിദുകളെ എതിര്‍ക്കുവാന്‍ വേണ്ടി മഹാന്മാരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും കിതാബുകളും ഉദ്ധരിക്കുന്നത്‌ നീതിയും ധര്‍മവുമല്ല. ഖുബൂരികള്‍ക്ക്‌ ഖുര്‍ആനിനെക്കാളും നബിചര്യയെക്കാളും മഹാന്മാരും അഭിപ്രായങ്ങളും അവരുടെ കിതാബുകളുമാണ്‌ പ്രമാണം. അതിനാല്‍ മുജാഹിദുകള്‍ അവയെ എതിര്‍ക്കുമ്പോള്‍ കിതാബുകള്‍ ഉദ്ധരിച്ചാല്‍ അത്‌ അനീതിയോ അധര്‍മമോ ആകുന്നില്ല.
മഹാന്മാര്‍ തന്നെ പറയുന്നത്‌ കാണുക:
1. തീര്‍ച്ചയായും ഞാന്‍ ഒരു മനുഷ്യനാണ്‌. എനിക്ക്‌ പിഴവ്‌ സംഭവിക്കും. ശരിയും സംഭവിക്കും. അതിനാല്‍ എന്റെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍ നിങ്ങള്‍ പരിശോധിക്കുവീന്‍. ഖുര്‍ആനും നബിചര്യയുമായി യോജിക്കുന്നത്‌ നിങ്ങള്‍ സ്വീകരിക്കുവീന്‍. അവയുമായി യോജിക്കാത്തത്‌ നിങ്ങള്‍ ഉപേക്ഷിക്കുവീന്‍ (ഇമാം മാലിക്ക്‌(റ) ഇബ്‌നു അബ്‌ദുല്‍ ബറിന്റെ ജാമിഅ്‌, ഉസൂലുല്‍ അഹ്‌കാമ്‌)
2. ഇമാം അബൂഹനീഫ(റ) പറയുന്നു: ഞാന്‍ എന്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തില്‍ പറഞ്ഞു എന്ന്‌ ഗ്രഹിക്കാതെ എന്റെ അഭിപ്രായം പറയല്‍ ഒരാള്‍ക്കും അനുവദനീയമല്ല (മുഖദ്ദിമതുല്‍ ഹിദായ:)
3. ഇമാം മാലിക്‌(റ) വീണ്ടും പറയുന്നു: മുഹമ്മദ്‌ നബി(സ)ക്ക്‌ ശേഷം അഭിപ്രായങ്ങളില്‍ സ്വീകരിക്കപ്പെടുകയും തള്ളപ്പെടുകയും ചെയ്യേണ്ടതായ അവസ്ഥയില്‍ അല്ലാതെ ഒരൊറ്റ മനുഷ്യനുമില്ല (ജാമിഅ്‌, ഇര്‍ശാദുസ്സാലിക്‌)
4. ഇമാം ശാഫിഈ(റ) പറയുന്നു: അല്ലാഹു അവന്റെ സൃഷ്‌ടികളുട മേല്‍ അനുസരിക്കുവാന്‍ നിര്‍ബന്ധമാക്കിയത്‌ അവന്റെ വിശുദ്ധ ഗ്രന്ഥത്തെയും അവന്റെ പ്രവാചകന്റെ സുന്നത്തിനെയും മാത്രമായി നാം കാണുന്നു. അതിനാല്‍ സൃഷ്‌ടികള്‍ മുഴുവനും അതിനെ പിന്‍തുടരല്‍ അനിവാര്യമാണ്‌ (അരിസാല: പേ.108)
5. മഹാന്മാരെ അനുസരിക്കല്‍ അനിവാര്യമാകുക അവര്‍ പറഞ്ഞത്‌ സത്യമാണെന്ന്‌ അറിഞ്ഞാല്‍ മാത്രമാണ്‌ (തഫ്‌സീര്‍ ബൈളാവി: 1-192).
6. ഇമാം റാസി(റ) പറയുന്നു: തീര്‍ച്ചയായും മുസ്‌ലിം സമൂഹം ഏകാഭിപ്രായം (ഇജ്‌മാഅ്‌) ആയിട്ട്‌ പറയുന്നു: നിശ്ചയം ശാസിക്കുവാന്‍ അവകാശമുള്ളവരെയും അധികാരമുള്ളവരെയും അനുസരിക്കല്‍ അനിവാര്യമാകുക അവര്‍ പറയുന്നത്‌ തെളിവുകള്‍ കൊണ്ട്‌ സത്യമാണെന്ന്‌ ബോധ്യപ്പെട്ടാല്‍ മാത്രമാണ്‌. ആ തെളിവുകള്‍ ഖുര്‍ആനും സുന്നത്തും മാത്രമല്ലാതെ മറ്റൊന്നും അല്ല. ഇതില്‍ ഇജ്‌മാഅ്‌ ഉണ്ട്‌ (റാസി: 10-145)
7. ഇമാം ശാഫിഈ(റ) പറയുന്നു: എന്റെ ഗ്രന്ഥത്തില്‍ നബി(സ)യുടെ സുന്നത്തിന്‌ എതിരായി നിങ്ങള്‍ കണ്ടാല്‍ നിങ്ങള്‍ സുന്നത്തു പറയുകയും എന്റെ അഭിപ്രായത്തെ നിങ്ങള്‍ ഉപേക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുവീന്‍ (ശര്‍ഹു മുഹദ്ദബ്‌: 1-63)
read more →

ജീവിതാനുഭവങ്ങള്‍ എനിക്കു വെളിച്ചം പകര്‍ന്നു

ജീവിതാനുഭവങ്ങള്‍ എനിക്കു വെളിച്ചം പകര്‍ന്നു

ഡോ. ഇദ്‌രീസ്‌ തൗഫീഖ്‌
ഞാന്‍ ജീവിക്കാനായി തെരഞ്ഞെടുത്ത ഈജിപ്‌തിലെ കൈറോയില്‍, ബ്രിട്ടീഷ്‌ കത്തോലിക്കാ പുരോഹിതനായിരുന്ന, പിന്നീട്‌ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച ഇദ്‌രീസ്‌ തൗഫീഖ്‌ പലരുടെയും ശ്രദ്ധാ കേന്ദ്രമാണിന്ന്‌. അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രഭാഷണങ്ങള്‍ ശ്രവിക്കാനും പ്രാദേശിക ഇംഗ്ലീഷ്‌ പത്രത്തിലെ കോളം വായിക്കാനും ഓണ്‍ലൈന്‍ ചര്‍ച്ചയില്‍ പങ്കെടുക്കാനും നിരവധി പേരുണ്ട്‌.
കത്തോലിക്കാ പുരോഹിതനില്‍ നിന്നും അര്‍പ്പണബോധമുള്ള മുസ്‌ലിമായിത്തീര്‍ന്ന ബ്രിട്ടീഷുകാരനെക്കുറിച്ചറിയാന്‍ പലരും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. തന്റെ കഥ ആളുകളെ ആകര്‍ഷിക്കുന്നത്‌ എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന്‌ ഇദ്‌രീസിനറിയാം. എന്നാല്‍ തന്റേത്‌ തികച്ചും സ്വാഭാവികമായ മാറ്റമാണെന്നാണ്‌ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പക്ഷം.
``എന്റെ തീരുമാനം പലര്‍ക്കും വിചിത്രമായിത്തോന്നാം. എന്നാല്‍ മുസ്‌ലിമാവുക എന്നത്‌ എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം തികച്ചും യുക്തിപൂര്‍വകമായ തീരുമാനമായിരുന്നു'' -ഇദ്‌രീസ്‌ പറയുന്നു.
``ജീവിതത്തെ ആകെ മാറ്റിമറിച്ച തീരുമാനമായിരുന്നിരിക്കാം തന്റേതെന്ന്‌ പലരും അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു. എന്നാല്‍ അങ്ങനെയല്ല. ഏതാണ്ടൊരു നേര്‍രേഖപോലെയായിരുന്നു ഇതുവരെയുള്ള എന്റെ ജീവിതം. ഇന്നത്തെ എന്റെ അവസ്ഥയിലേക്ക്‌ കുറേശ്ശെ അതെന്നെ നയിക്കുകയായിരുന്നു. പതിനഞ്ചുവര്‍ഷക്കാലം ഭക്തനായ ക്രിസ്‌ത്യാനിയായി ജീവിച്ച അദ്ദേഹം പിന്നീട്‌ പുരോഹിതനാവാനായി റോമില്‍ പഠിച്ചു. തന്റെ തൊഴിലില്‍ അതൃപ്‌തി തോന്നിത്തുടങ്ങിയപ്പോള്‍ അതുപേക്ഷിച്ചു. പിന്നീട്‌ ഇനിയെങ്ങോട്ട്‌ തിരിയണമെന്ന കണ്‍ഫ്യൂഷനിലായിരുന്നു കുറച്ചുനാള്‍. ഈ നാളുകളിലൊന്നില്‍ ഈജിപ്‌തിലെ, ചെങ്കടലിന്റെ തീരത്തു സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന, അവധിക്കാല ടൂറിസ്റ്റുകേന്ദ്രമായ ഹര്‍ഗദയിലേക്ക്‌ വിമാനം കയറി. ബോറടിപ്പിക്കുന്ന ബീച്ചില്‍ നിന്നും ഉടനെ കൈറോവിലേക്ക്‌ വണ്ടി കയറി. താന്‍ പ്രതീക്ഷിച്ചതില്‍ നിന്നും തീര്‍ത്തും ഭിന്നമായ വിസ്‌മയകരമായ ഒരു സംസ്‌കാരം അവിടെ കണ്ടു.
തന്റെ ജീവിതത്തിലാദ്യമായി മുസ്‌ലിംകളെ കണ്ടു. അവരോട്‌ സംസാരിച്ചു. അവരുടെ ജീവിതം അടുത്തുനിന്നു വീക്ഷിച്ചു. നമസ്‌കാരത്തിന്‌ പള്ളിയില്‍ നിന്നുള്ള ബാങ്കു കേള്‍ക്കുമ്പോള്‍ മറ്റെല്ലാം നിര്‍ത്തി ആളുകള്‍ പ്രാര്‍ഥനക്കായി മക്കയിേലക്കു തിരിയുന്നത്‌ എന്നെ വല്ലാതെ വിസ്‌മയിപ്പിച്ചു.
``ആ ആഴ്‌ചയിലെ അവധിക്കാലം, മറ്റെന്തിനേക്കാളും എന്റെ ജീവിതത്തെ മാറ്റി മറിച്ചു'' -അദ്ദേഹം പറയുന്നു.
``അതെന്റെയുള്ളില്‍ ഇസ്‌ലാമിന്റെ വിത്തുകള്‍ വിതയ്‌ക്കാന്‍ തുടങ്ങി. മുസ്‌ലിംകളെ ആദ്യമായി കണ്ടതും സംസാരിച്ചതും അപ്പോഴായിരുന്നു. അവര്‍ കായിക ശക്തി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മതഭ്രാന്തന്മാരല്ലെന്നും തികച്ചും സാധാരണക്കാരായ മനുഷ്യരാണെന്നും ഞാന്‍ മനസ്സിലാക്കി. അതിലെല്ലാമുപരി വളരെ മാന്യരും ഞാന്‍ മുമ്പൊരിക്കലും കണ്ടിട്ടില്ലാത്ത വിധം വിശ്വാസം ആഴത്തില്‍ സ്വാധീനം ചെലുത്തിയിട്ടുള്ളവരുമാണവര്‍.''
ഇദ്‌രീസ്‌ ബ്രിട്ടനില്‍ തിരിച്ചെത്തി. അവിടെ ഒരു സെക്കന്ററി സ്‌കൂളില്‍ മതാധ്യാപകനായി. സപ്‌തംബര്‍ 11നു ശേഷമുണ്ടായ സംഭവ വികാസങ്ങള്‍ ഇസ്‌ലാമിനെക്കുറിച്ച്‌ കൂടുതല്‍ പഠിക്കാന്‍ അദ്ദേഹത്തെ പ്രേരിപ്പിച്ചു.
ലണ്ടനിലെ സെന്‍ട്രല്‍ മസ്‌ജിദില്‍ വെച്ച്‌ യൂസുഫുല്‍ ഇസ്‌ലാമിനെ കണ്ടത്‌ പ്രയോജനകരമായി. ``മുസ്‌ലിമാവാന്‍ യഥാര്‍ഥത്തില്‍ എന്താണ്‌ ചെയ്യേണ്ടത്‌'' -ഞാനദ്ദേഹത്തോടു ചോദിച്ചു.
``ഏകദൈവത്തില്‍ വിശ്വസിക്കുകയും അഞ്ചുനേരം നമസ്‌കരിക്കുകയും റമദാനില്‍ നോമ്പനുഷ്‌ഠിക്കുകയും ചെയ്യണം'' -യൂസുഫ്‌ പറഞ്ഞു.
``ഇതെല്ലാം ഞാന്‍ വിശ്വസിക്കുന്നുണ്ട്‌. എന്റെ മുസ്‌ലിം വിദ്യാര്‍ഥികളോടൊപ്പം ഞാന്‍ റമദാനില്‍ വ്രതമനുഷ്‌ഠിക്കുകയും ചെയ്‌തു'' -ഞാന്‍ പറഞ്ഞു.
``എന്തിനാണു നിങ്ങള്‍ കാത്തുനില്‌ക്കുന്നത്‌? എന്താണ്‌ നിങ്ങളെ പിന്നോട്ടു വലിക്കുന്നത്‌?'' -അദ്ദേഹം ചോദിച്ചു.
``ഞാനിസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കാനാഗ്രഹിക്കുന്നില്ല'' -ഞാനദ്ദേഹത്തോടു പറഞ്ഞു.
അപ്പോള്‍ ബാങ്കു വിളിച്ചു. എല്ലാവരും നമസ്‌കരിക്കാനായി വരിയൊപ്പിച്ച്‌ എണീറ്റു നിന്നു. ഞാന്‍ പിന്നിലിരുന്ന്‌ കരഞ്ഞു. അപ്പോള്‍ ഞാന്‍ എന്നോടു തന്നെ ചോദിച്ചു. ``ഞാനാരെയാണ്‌ വിഡ്‌ഢിയാക്കാന്‍ നോക്കുന്നത്‌?''
ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷണം ലളിതമായ പ്രക്രിയയാണ്‌. ഏകദൈവത്തിലും ദൈവദൂതനായ മുഹമ്മദ്‌ നബി(സ)യിലും വിശ്വസിക്കുന്നുവെന്ന്‌ മുസ്‌ലിമാകാന്‍ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വ്യക്തി സാക്ഷികളുടെ മുന്നില്‍ വെച്ച്‌ പ്രസ്‌താവിക്കുന്നു. കണ്‍വേര്‍ട്ട്‌ എന്നതിനുപകരം റിവേര്‍ട്ട്‌ എന്ന വാക്കാണ്‌ പല മുസ്‌ലിംകളും ഉപയോഗിക്കുന്നത്‌. മനുഷ്യന്‍ അവന്റെ യഥാര്‍ഥ പ്രകൃതത്തിലേക്ക്‌ തിരിച്ചെത്തുകയാണ്‌ ചെയ്യുന്നത്‌ എന്നതുകൊണ്ടാണിത്‌.
``ആളുകളും അനുഭവങ്ങളുമാണ്‌ എന്നെ ഇസ്‌ലാമിലേക്ക്‌ നയിച്ചത്‌'' -ഇദ്‌രീസ്‌ പറയുന്നു.
``ചര്‍ച്ചുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എന്റെ കഴിഞ്ഞ കാല അനുഭവങ്ങള്‍ വിലപ്പെട്ടതായി ഞാന്‍ കാണുന്നു. ഞാന്‍ ചെയ്‌തതില്‍ തൃപ്‌തനാണന്നു ഞാന്‍. എന്നോടൊപ്പം ജോലി ചെയ്‌തവരെയെല്ലാം ഞാന്‍ സ്‌നേഹിക്കുന്നു. അവരുടെ വിശ്വാസത്തെ ഞാനാദരിക്കുന്നു. ഉള്ളിന്റെയുള്ളില്‍ ഞാന്‍ സന്തോഷവാനായിരുന്നില്ലെന്നു മാത്രം.''
കത്തോലിക്കാ മതത്തിലില്ലാത്ത എന്താണ്‌ ഇസ്‌ലാമില്‍ താങ്കള്‍ കണ്ടതെന്ന ചോദ്യത്തിന്‌ `അതൊരു ഭാരമേറിയ ചോദ്യ'മാണെന്ന ഉത്തരം ലഭിച്ചു.
എങ്കില്‍ ഏറ്റവും വലിയ വ്യത്യാസമെന്താണ്‌?
``ഇസ്‌ലാം പൂര്‍ണമായും ദൈവ കേന്ദ്രീകൃതമാണെന്ന്‌ ഞാന്‍ പറയും'' -ഇദ്‌രീസ്‌ പറഞ്ഞു. യേശു എനിക്കുവേണ്ടി ചെയ്‌തതിനെക്കുറിച്ചോ എനിക്കുവേണ്ടിയുള്ള എന്റെ പ്രാര്‍ഥനകളെക്കുറിച്ചോ അല്ല. എല്ലാം ദൈവകേന്ദ്രീകൃതമാണ്‌ ഇസ്‌ലാമില്‍.
``ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളെയും ഇസ്‌ലാം ഉള്‍ക്കൊള്ളുന്നു. ഞായറാഴ്‌ചകളില്‍ ചര്‍ച്ചില്‍ പോകുകയും എല്ലാ രാവിലെകളിലും കുര്‍ബാനയ്‌ക്കു പോകുകയും... അതിലൊതുങ്ങുന്ന മതമല്ലിത്‌.''
``ആളുകളെ എങ്ങനെ അഭിവാദനം ചെയ്യണമെന്നും ഭക്ഷണം എങ്ങനെ കഴിക്കണമെന്നും മുറിയില്‍ എങ്ങനെ പ്രവേശിക്കണമെന്നും ജീവിതത്തിലെ എല്ലാ കാര്യങ്ങളും എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്നും ഇസ്‌ലാം നിങ്ങളോട്‌ പറയുന്നു. ചുരുക്കത്തില്‍ ഇസ്‌ലാമില്‍ എല്ലാം ദൈവവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്‌. മുസ്‌ലിംകള്‍ക്ക്‌ ഇസ്‌ലാമാണ്‌ എല്ലാം.''
``ഇസ്‌ലാമാശ്‌ളേഷിക്കുന്നതിലേക്ക്‌ നയിച്ചത്‌ സംശയത്തിന്റെ നാളുകളാണോ?''
``അല്ലേ അല്ല'' അദ്ദേഹം പറയുന്നു: ``അബ്‌റഹാമിന്റെ കഥയാണ്‌ മുസ്‌ലിമാവുന്നതില്‍ നിന്നും എന്നെ തടഞ്ഞ കാര്യങ്ങളിലൊന്ന്‌. ബൈബിള്‍ പറയുന്നത്‌ അബ്‌റഹാം തന്റെ പുത്രനായ ഇസ്‌ഹാഖിനെ ബലയറുക്കാനൊരുങ്ങിയെന്നാണ്‌. ഖുര്‍ആന്‍ പറയുന്നത്‌ ഇസ്‌മാഈലിനെ ബലിയറുക്കാനൊരുങ്ങിയെന്നും.
``ഇത്‌ വിചിത്രമായിത്തോന്നാം. കുറച്ചുകാലം ഞാനിതിനെ കുറിച്ചു ചിന്തിച്ചു. രണ്ടും ഒരേ സമയം ശരിയാവില്ല. ഏതെങ്കിലുമൊന്നേ ശരിയാവൂ. ഒടുവില്‍ ഇസ്‌ലാമിന്റെ നിലപാടില്‍ ഞാനെത്തിച്ചേര്‍ന്നു.
ആരാധ്യനായ ദൈവം ഏകനാണെന്ന്‌ മുമ്പേ വിശ്വസിച്ചിരുന്നതിനാല്‍ ഇസ്‌ലാമിലെ ഈ ആശയം ഉള്‍ക്കൊള്ളാന്‍ തീരെ പ്രയാസമുണ്ടായില്ല. മുഹമ്മദ്‌ നബി(സ) ദൈവത്തിന്റെ ദൂതനാണെന്നും പഠനത്തിലൂടെ ഞാന്‍ മനസ്സിലാക്കി.
കത്തോലിക്കാ ചര്‍ച്ചിലെ സഹപ്രവര്‍ത്തകന്‍ എങ്ങനെയാണ്‌ ഇദ്‌രീസിന്റെ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷണത്തോട്‌ പ്രതികരിച്ചതെന്ന ചോദ്യത്തിന്‌ ``ഞാന്‍ ചര്‍ച്ച്‌ വിട്ടപ്പോള്‍ അവരെയും വിട്ടു. ആളുകള്‍ പ്രിയപ്പെട്ടതായി കരുതുന്നതിനെ ഇളക്കി മറിക്കാന്‍ എനിക്കുദ്ദേശ്യമില്ല. എന്റെ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷണത്തെക്കുറിച്ച്‌ ആളുകള്‍ ചോദിച്ചാല്‍ ഞാന്‍ പറയും. അത്രമാത്രം'' എന്നായിരുന്നു പ്രതികരണം.
ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നവരുടെ എണ്ണത്തെക്കുറിച്ച്‌ കൃത്യമായ വിവരമില്ല. അമേരിക്കയില്‍ നിന്നുള്ള ഒരു സര്‍വേഫലം അവകാശപ്പെടുന്നത്‌ ഓരോ വര്‍ഷവും ഒരു ലക്ഷം പേര്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നു എന്നാണ്‌. അതേ സര്‍വേ ഫലം പറയുന്നത്‌ ഒരു പുരുഷന്‍ ഇസ്‌ലാം സ്വീകരിക്കുന്നെങ്കില്‍ നാല്‌ സ്‌ത്രീകള്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നു എന്നാണ്‌.
ബി ബി സിയുടെ മുന്‍ ഡയറക്‌ടര്‍ ജനറലായിരുന്ന ലോര്‍ഡ്‌ ബിര്‍ട്ടിന്റെ മകന്‍ യഹ്‌യാ (മുമ്പ്‌ ജോനാതന്‍) ബിര്‍ട്ട്‌ ഈയിടെ നടത്തിയ ഒരു പഠനത്തില്‍ പറയുന്നത്‌ ബ്രിട്ടനില്‍ 14, 200 വെളുത്ത വര്‍ഗക്കാര്‍ ഇസ്‌ലാം ആശ്ലേഷിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നാണ്‌.
``പലരും മുമ്പനുഭവിച്ചിട്ടില്ലാത്ത പ്രശാന്തതയും ലാളിത്യവും ഇസ്‌ലാമില്‍ കണ്ടെത്തുന്നു എന്നാണ്‌ ഞാന്‍ കരുതുന്നത്‌. കാര്‍ക്കശ്യമല്ല, സൗന്ദര്യവും മാധുര്യവും മാന്യതയുമാണ്‌ ഞാന്‍ ഇസ്‌ലാമില്‍ കണ്ടത്‌.'' ഇദ്‌രീസ്‌ പറയുന്നു.
``മുപ്പതോ നാല്‌പതോ വര്‍ഷം മുമ്പ്‌ ബ്രിട്ടനിലും അയര്‍ലന്റിലും നില നിന്നിരുന്ന മൂല്യങ്ങള്‍ - മുതിര്‍ന്നവരെയും മാതാപിതാക്കളെയും ആദരിക്കുക പോലുള്ളവ- ഇപ്പോഴും മുസ്‌ലിം ലോകത്ത്‌ നിലനില്‌ക്കുന്നു. അമുസ്‌ലിംകളോട്‌ ഇസ്‌ലാമിന്റെ ആശയങ്ങള്‍ വിശദീകരിക്കുന്ന ഒരു പുസ്‌തകം ഇദ്‌രീസ്‌ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്‌.
``സംശയത്തിന്റെ കണ്ണുകളിലൂടെയാണ്‌ ഇസ്‌ലാമും പാശ്ചാത്യലോകവും പരസ്‌പരം നോക്കുന്നത്‌. അതിന്റെ ആവശ്യമില്ല. വ്യത്യസ്‌ത വിശ്വാസങ്ങളുള്ള തികച്ചും സാധാരണക്കാരായ ജനങ്ങളാണ്‌ നാമെല്ലാം.'' ഇദ്‌രീസ്‌ പറയുന്നു. ``ഒരുപാട്‌ മുസ്‌ലിംകള്‍ എന്റെ പ്രഭാഷണം ശ്രവിക്കാനാഗ്രഹിക്കുന്നു. മുസ്‌ലിംകളായ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി വിദ്യാര്‍ഥികളും ചെറുപ്പക്കാരായ പ്രൊഫഷണലുകളുമാണ്‌ എനിക്ക്‌ ഭൂരിഭാഗം ഇ-മെയിലുകളുമയയ്‌ക്കുന്നത്‌. അവര്‍ വിശ്വസിക്കുന്ന ഇസ്‌ലാമിനെ ഞാന്‍ അവതരിപ്പിക്കുന്ന രീതി അവര്‍ക്കിഷ്‌ടമാണെന്നാണ്‌ അവര്‍ പറയുന്നത്‌. നല്ല മുസ്‌ലിംകളായി നമുക്ക്‌ ജീവിക്കാന്‍ കഴിഞ്ഞാല്‍ മാത്രമേ പാശ്ചാത്യലോകം നമ്മെ പരിഗണിക്കൂ എന്നാണ്‌ ഞാനവരോട്‌ പറയുന്നത്‌. അപ്പോള്‍ ഇസ്‌ലാം ആകര്‍ഷകമാണെന്ന്‌ പാശ്ചാത്യര്‍ മനസ്സിലാക്കും. മുസ്‌ലിമെന്ന നിലയില്‍ തികഞ്ഞ മാതൃകയാവാന്‍ നാം പരിശ്രമിക്കണം''
നാഗരികതകളുടെ സംഘട്ടനത്തെക്കുറിച്ച സംസാരം അദ്ദേഹത്തെ അലോസരപ്പെടുത്തുന്നു.
``നാഗരികതകളുടെ സംഘട്ടനം ഇല്ലേ ഇല്ല. ദാറ്റ്‌ ഈസ്‌ നോണ്‍സെന്‍സ്‌. ഏതൊരു നാടിനും ഇസ്‌ലാം യോജിക്കും. ഇസ്‌ലാമൊരു വേറിട്ട സംസ്‌കാരമല്ല. നിങ്ങള്‍ ബ്രിട്ടനില്‍ നിന്നുള്ള മുസ്‌ലിമാണെങ്കില്‍ നിങ്ങള്‍ ബ്രിട്ടീഷുകാരനാണ്‌.
``ഒരാള്‍ക്ക്‌ ഒരേ സമയം മുസ്‌ലിമും ബ്രിട്ടീഷുകാരനും ആവാന്‍ കഴിയുമോ എന്നതിനെക്കുറിച്ച്‌ ബ്രിട്ടനില്‍ നടക്കുന്ന സംവാദങ്ങള്‍ പ്രാധാന്യമര്‍ഹിക്കാത്തതാണ്‌. പലപ്പോഴും വംശീയതയിലധിഷ്‌ഠിതമാണ്‌ അത്തരം സംവാദങ്ങള്‍ എന്നാണ്‌ ഞാന്‍ കരുതുന്നത്‌. ഞാന്‍ ലണ്ടനില്‍ ചെല്ലുമ്പോള്‍, എന്റെ തൊലിയുടെ നിറം കാരണം, ഞാന്‍ ബ്രിട്ടീഷുകാരനാണോ അല്ലയോ എന്ന്‌ ആരും തിരക്കാറില്ല. പല മുസ്‌ലിംകളെയും സമ്പൂര്‍ണ ബ്രിട്ടീഷുകാരായി സ്വീകരിക്കാത്തത്‌ അവര്‍ മുസ്‌ലിമായതുകൊണ്ടല്ല. അവര്‍ പാകിസ്‌താന്‍, ബംഗാള്‍, അറബ്‌ രാജ്യങ്ങള്‍ എന്നിവിടങ്ങളില്‍ നിന്നെത്തിയവരുടെ രണ്ടാം തലമുറയില്‍ പെട്ടവരായതുകൊണ്ടാണ്‌. ഇസ്‌ലാമുമായി അതിനു ബന്ധമില്ല.''
മുസ്‌ലിം പണ്ഡിതന്മാര്‍ക്കിടയില്‍ നടക്കുന്ന വിവാദപരമായ കാര്യങ്ങളില്‍ ഇടപെടാന്‍ ഇദ്‌രീസിന്‌ താല്‌പര്യമില്ല. അല്‍-അസ്‌ഹറിലെ പണ്ഡിതന്മാര്‍ക്കാണ്‌ അദ്ദേഹം മുന്‍ഗണന നല്‌കുന്നത്‌.
``പണ്ഡിതന്മാരെ വെല്ലുവിളിക്കാന്‍ വേണ്ട അറിവ്‌ എനിക്കില്ലാത്തതിനാല്‍ ഞാന്‍ പണ്ഡിതന്മാരെ ശ്രവിക്കുന്നു. ജനങ്ങള്‍ എളുപ്പത്തില്‍ സ്വീകരിക്കുംവിധം ഇസ്‌ലാമിനെ അവതരിപ്പിക്കാനാവും. പക്ഷെ, അതിനായി ഇസ്‌ലാമിനെ മാറ്റാനാവില്ല. മുസ്‌ലിം സമൂഹത്തെ വിഭജിക്കാന്‍ ഇപ്പോള്‍ തന്നെ വേണ്ടത്ര ശബ്‌ദങ്ങള്‍ ഉണ്ട്‌. മൗലികാധ്യാപനങ്ങളോടൊപ്പമാണ്‌ ഞാന്‍ നിലകൊള്ളുന്നത്‌.''
ഭീകരതയെ ഇദ്‌രീസ്‌ അപലപിക്കുന്നു. ചിലരെങ്കിലും അതിലേക്ക്‌ ആകര്‍ഷിക്കപ്പെടുന്നതിന്റെ കാരണം അദ്ദേഹത്തിന്‌ മനസ്സിലാക്കാനാവുന്നുമുണ്ട്‌.``അക്രമം, അനീതി, അസമത്വം, അടിച്ചമര്‍ത്തല്‍ എന്നിവയെ തടുക്കാനാവാതെ മുസ്‌ലിം യുവാക്കള്‍ തീര്‍ത്തും ഇച്ഛാഭംഗത്തിനടിപ്പെടുമ്പോള്‍, രക്ഷപ്പെടാനാവാത്ത മേഖലകളിലേക്ക്‌ അവര്‍ ആകര്‍ഷിക്കപ്പെടുന്നു.''
``മുസ്‌ലിംകള്‍ അക്രമത്തിനിരയാവുമ്പോള്‍ ചിലര്‍ പ്രകോപിതരാവുന്നത്‌ എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന്‌ എനിക്കറിയാം. ഞാനതിനെ അംഗീകരിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും അവരെന്തുകൊണ്ടത്‌ ചെയ്യുന്നു എന്ന്‌ ഞാന്‍ മനസ്സിലാക്കുന്നുണ്ട്‌. ഇസ്‌ലാമില്‍ നിന്നല്ല അതുണ്ടാവുന്നത്‌. പുറത്തുനിന്ന്‌ അടിച്ചേല്‌പിക്കപ്പെടുന്നതാണത്‌. പ്രകോപനത്തിന്റേതല്ലാത്ത വഴിയുണ്ടെന്ന്‌ നാമവര്‍ക്ക്‌ പറഞ്ഞുകൊടുക്കണം-ആക്രമണകാരികളെ അല്ലാഹു ശിക്ഷിച്ചുകൊള്ളുമെന്നും അനന്തകാലം അവര്‍ ശിക്ഷക്കു വിധേയമായിക്കഴിഞ്ഞുകൊള്ളുമെന്നും നാം ഉപദേശിക്കണം.
``ഇസ്‌ലാമിന്റെ പേരില്‍ തെറ്റായ കാര്യങ്ങള്‍ ചെയ്യുന്ന യുവാക്കള്‍ കുറ്റപ്പെടുത്തപ്പെടുന്നതോടൊപ്പം സഹതാപത്തിനും അര്‍ഹരാണ്‌. അവര്‍ ചെയ്യുന്ന ഭീകരകൃത്യങ്ങളും, എല്ലാ രൂപത്തിലുള്ള ആത്യന്തികതകളും അപലപിക്കപ്പെടേണ്ട തെറ്റുകള്‍ തന്നെയാണ്‌. എന്നാല്‍ അവ എവിടെ നിന്നാണ്‌ വരുന്നതെന്ന്‌ നാം തീര്‍ച്ചയായും മനസ്സിലാക്കണം. പ്രതികരിക്കുന്നതിന്‌ വേറെ വഴിയുണ്ടെന്ന്‌ അവര്‍ക്ക്‌ മനസ്സിലാക്കിക്കൊടുക്കാന്‍ നാം തീര്‍ച്ചയായും പരിശ്രമിക്കണം.
``ഞാന്‍ പിന്തുടരുന്ന ഇസ്‌ലാമും ഈജിപ്‌തിലെയും ബ്രിട്ടനിലെയും എനിക്കറിയാവുന്ന ഏതൊരു മുസ്‌ലിം പിന്തുടരുന്ന ഇസ്‌ലാമും - ദിവസംതോറും കൂടുതല്‍ നല്ല മനുഷ്യനായിത്തീരാന്‍ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഇസ്‌ലാമാണ്‌. അഭിമാനിക്കാന്‍ ഇസ്‌ലാമില്‍ വേണ്ടത്ര ഉണ്ടെന്നിരിക്കെ പ്രതിരോധത്തിന്റെ മാര്‍ഗത്തിലേക്ക്‌ ഞാന്‍ പോവില്ല''ഇദ്‌രീസ്‌ പറയുന്നു.
(ഐറിഷ്‌ ടൈംസിനു വേണ്ടി മേരി പിറ്റ്‌ ഗോറാള്‍ഡ്‌ നടത്തിയ അഭിമുഖം)
വിവ. സിദ്ദീഖ്‌ ചിറ്റേത്തുകുടിയില്‍
read more →

നവോത്ഥാനവഴിയിലെ സമര്‍പ്പിത യൗവനം

നവോത്ഥാനവഴിയിലെ സമര്‍പ്പിത യൗവനം

കെ പി ഖാലിദ്‌
``നമ്മുടെ യുവത്വത്തിന്റെ ഭാവി നമുക്കൊരിക്കലും സൃഷ്‌ടിച്ചെടുക്കാനാവില്ല; എന്നാല്‍ ഭാവിക്കുവേണ്ടിയുള്ള ഒരു യുവതയെ തീര്‍ച്ചയായും നമുക്ക്‌ സൃഷ്‌ടിക്കാനാവും'' -ഫ്രാങ്ക്‌ലിന്‍ റൂസ്‌വെല്‍റ്റ്‌.
ലോകജനതയുടെ ഭാവിയെപ്പോലും അമ്മാനമാടാന്‍ വിധം ഭൗതികശേഷി കൊണ്ട്‌ സമൃദ്ധമാണ്‌ അമേരിക്ക. 
നാല്‍പതുകളില്‍ പ്രസിഡന്റായിരിക്കെ റൂസ്‌വെല്‍റ്റ്‌ വിഭാവന ചെയ്‌ത യുവത്വ ശേഷിയിലൂടെയാണ്‌ അമേരിക്ക ഈ കരുത്ത്‌ നേടിയെടുത്തത്‌. ഇന്ന്‌ അമേരിക്കക്ക്‌ നഷ്‌ടമായിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നതും സ്വന്തം യുവതയുടെ ഓജസ്സും ചേതനയുമാണ്‌. കര്‍മനിരതമായൊരു ഭൂതകാലം അമേരിക്കന്‍ യുവതയോട്‌ വിടപറയുന്നുവെന്ന്‌ പഠനങ്ങള്‍ പറയുന്നു.
യൗവനം, മനുഷ്യന്റെ സ്വപ്‌നസൃഷ്‌ടികളുടെ പണിശാലയാണെന്ന്‌ പറയാറുണ്ട്‌. ബുദ്ധിയും ശേഷിയും ഉപയോഗിച്ച്‌ ഈ പണിശാലയില്‍ നിര്‍മിക്കപ്പെടുന്ന എന്തിനും ഒരു ചലനാത്മകതയുണ്ട്‌. വാര്‍ധക്യത്തിലേക്ക്‌ കാലെടുത്തുവയ്‌ക്കുന്നവര്‍ കൊതിക്കുന്നതും തങ്ങളില്‍ നിന്നും ചോര്‍ന്നുപോകുന്ന യുവത്വത്തെയാണ്‌. യുവത്വത്തിന്റെ ജാഗരണശേഷിയില്‍ നിന്നാണ്‌ ലോകത്ത്‌ പലയിടത്തും നവോത്ഥാനങ്ങള്‍ക്ക്‌ ബീജാവാപങ്ങളുണ്ടായിട്ടുള്ളത്‌. ഇസ്‌ലാമിക ലോകത്തും നവോത്ഥാനത്തിന്റെ ആവേശമായി ഒഴുകിയത്‌ യൗവനത്തിന്റെ കരുത്തായിരുന്നു. അപചയങ്ങളിലാണ്ടുപോയ ഇടങ്ങളില്‍ മുസ്‌ലിം യുവത്വം കടന്നുചെന്നിട്ടുണ്ട്‌. അവിടങ്ങളിലൊക്കെ മനുഷ്യ നന്മക്കുവേണ്ടി യൗവനം സമര്‍പ്പിക്കേണ്ടതെങ്ങനെ എന്ന്‌ ആ യുവത്വം കാണിച്ചു തന്നിട്ടുമുണ്ട്‌.
നവോത്ഥാനത്തിന്റെ ഉജ്വലമായ കാലഘട്ടങ്ങളില്‍ കേരളത്തിലെ ഇസ്വ്‌ലാഹി പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ഊര്‍ജം മുസ്‌ലിം സമൂഹത്തിലേക്ക്‌ പടര്‍ന്നുകയറിയത്‌ അതിന്റെ യുവജനശേഷിയിലൂടെയായിരുന്നു. വ്യവസ്ഥിതിയുടെ `പോരായ്‌മ'കളോട്‌ രോഷംപൂണ്ടു നിന്നിരുന്ന കലുഷിതമായ യുവത്വമാണ്‌ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനവര്‍ഷങ്ങളില്‍ കേരളത്തില്‍ നിലനിന്നിരുന്നത്‌. പോരായ്‌മകളോടുള്ള പോരാട്ടം സോഷ്യലിസ്റ്റ്‌ സായുധകലാപങ്ങളിലേക്ക്‌ വഴുതിമാറിയ അറുപതുകളും എഴുപതുകളും കേരളത്തിന്‌ സമ്മാനിച്ചത്‌ ഉറക്കമില്ലാത്ത രാവുകളായിരുന്നു. അറുപതുകളിലെ ഈ കലുഷതയുടെ മടിയിലേക്കാണ്‌ ഖുര്‍ആനിക അധ്യാപനങ്ങളുടെ പ്രഘോഷമായി ഐ എസ്‌ എം എന്ന യുവജന പ്രസ്ഥാനത്തെ ഇസ്വ്‌ലാഹീ കേരളം എടുത്തുവച്ചത്‌. അവിടുന്നിങ്ങോട്ട്‌ കേരളത്തിന്റെ മതപരവും സാമൂഹികവും വൈജ്ഞാനികവുമായ ഒട്ടനവധി മേഖലകളില്‍ പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ സാന്നിധ്യമായി ഐ എസ്‌ എം എന്ന നവോത്ഥാന യുവത്വം നിലനിന്നുപോരുകയാണ്‌.
കേരളീയ മുസ്‌ലിം യുവതയുടെ ധൈഷണിക ബോധത്തെയും ജീവിത ദിശാബോധത്തെയും പക്വമായ മതാധ്യാപനങ്ങള്‍ കൊണ്ട്‌ സമ്പന്നമാക്കാന്‍ മാത്രം ശേഷി ഇസ്വ്‌ലാഹി യുവജന പ്രസ്ഥാനത്തിനുണ്ടായി എന്നതിന്‌ ഏറ്റവും നല്ല ഉദാഹരണമാണ്‌ മുസ്‌ലിംകള്‍ക്കിടയില്‍ ഇന്നും വേരറ്റിട്ടില്ലാത്ത മത ഉഗ്രവാദ ചിന്തകള്‍! മതം അനുഷ്‌ഠിക്കുന്നത്‌ വിശുദ്ധമായൊരു ജീവിതത്തിനു വേണ്ടിയാണെന്നും അതിലൂടെ സഫലമാവുന്നത്‌ നൈതികത കൈമുതലായുള്ള, മനുഷ്യസ്‌നേഹമുള്ള വ്യക്തിത്വമാണെന്നും മുസ്‌ലിം യുവത്വത്തെ പഠിപ്പിക്കാനാണ്‌ ഇസ്വ്‌ലാഹി യുവജനപ്രസ്ഥാനം മൊത്തത്തില്‍ ശ്രമിച്ചത്‌. ശ്‌മശാന പൂജകളിലൂടെ ഇസ്‌ലാമിലേക്ക്‌ സാംസ്‌കാരികമായി പടര്‍ന്നുകയറിയ ബഹുദൈവാരാധനയുടെ സമസ്‌ത ചിഹ്നങ്ങളെയും, വീരാരാധനയിലൂടെ കടന്നുവന്ന പ്രാര്‍ഥനാ ശിര്‍ക്കുകളെയും തുടക്കം മുതല്‍ എതിര്‍ത്തുകൊണ്ടാണ്‌ ഇസ്‌ലാഹി യുവജന പ്രസ്ഥാനം പോരാട്ടം തുടരുന്നത്‌.
മതം മനുഷ്യനന്മയ്‌ക്ക്‌ എന്ന ലളിതമായ ഇസ്‌ലാമിക പാഠം മുന്നോട്ടു വച്ചപ്പോള്‍ സര്‍ഗാത്മകമായി മനുഷ്യകുലത്തെ സമീപിക്കാനും ജീവജാലങ്ങളെ സഹജീവനത്തിന്റെ തണലില്‍ സുരക്ഷിതമായി നിര്‍ത്താനും മുജാഹിദ്‌ യുവതക്ക്‌ സാധിച്ചു. ജീവകാരുണ്യത്തിന്റെ ഭൂമികയിലേക്ക്‌ സാന്ത്വനമായി കടന്നുചെന്ന ഇസ്‌ലാഹി യുവത കണ്ണീരൊപ്പാന്‍ ചെന്നിടങ്ങളിലുണ്ടായിരുന്നത്‌ ആരും തിരിഞ്ഞുനോക്കാത്ത അശരണരും നിരാലംബരുമായ തീരെച്ചെറിയ മനുഷ്യരായിരുന്നു. മരുന്നുവാങ്ങാന്‍ ശേഷിയില്ലാത്ത രോഗികള്‍ക്ക്‌ മരുന്നും ഭക്ഷണവുമെത്തിച്ച്‌ ഇസ്വ്‌ലാഹി യുവത മെഡിക്കല്‍ കോളേജുകളുടെ ഇടനാഴിയിലെ സേവന ശക്തിയായി. പ്രവാചക അധ്യാപനങ്ങളെ സ്വയം ജീവിച്ചുകാട്ടിയാണ്‌ ഏറ്റവും നല്ല പ്രബോധനം നിര്‍വഹിക്കേണ്ടതെന്ന്‌ മുസ്‌ലിം സമൂഹത്തെ പഠിപ്പിക്കുകയായിരുന്നു ഈ സേവനങ്ങളിലൂടെ ഇസ്വ്‌ലാഹി യുവത്വം. മതത്തെ പ്രകടനപരതയും വേഷചിഹ്നങ്ങളുമായി ചിലര്‍ പരിഹസിക്കുമ്പോഴും വിശ്രമങ്ങളില്ലാത്ത നവോത്ഥാന യുവത്വം കാരുണ്യത്തിന്റെ പ്രകാശരശ്‌മികളായി കേരളത്തില്‍ നിറഞ്ഞുനിന്നു.
കഴിഞ്ഞുപോയ തലമുറ വച്ചുപിടിപ്പിച്ച മരങ്ങളെ ലക്ഷ്യബോധമില്ലാതെ വെട്ടിനിരത്തിയ കേരളീയ സമൂഹത്തിനു മുന്നില്‍ അടുത്ത തലമുറക്ക്‌ തണലേകാനുള്ള പച്ചപ്പുകളുമായി ഉണര്‍ന്നുയരേണ്ടത്‌ മുസ്‌ലിമിന്റെ ബാധ്യതയാണെന്ന തിരിച്ചറിവില്‍ നിന്ന്‌ കേരളം ഇസ്‌ലാമിന്റെ പാരിസ്ഥിതികപാഠങ്ങള്‍ കണ്ടറിയുകയായിരുന്നു. പ്രകൃതി വിഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച്‌ ചിന്തിക്കുന്നത്‌ മതപാഠമാണെന്ന തെര്യപ്പെടുത്തലിലൂടെ കേരളത്തില്‍ നിര്‍വഹിക്കപ്പെട്ടത്‌ മാതൃകാപരമായ മതപ്രബോധനമായിരുന്നു. തുടര്‍ന്നങ്ങോട്ട്‌ കേരളത്തിലെ മഴക്കാലങ്ങള്‍ മുസ്‌ലിം ചെറുപ്പക്കാര്‍ വച്ചുപിടിപ്പിച്ച ഹരിത ശോഭകളിലൊന്നിലേക്കാണ്‌ കണ്ണുതുറന്നിട്ടുള്ളത്‌. ലോകാവസാനത്തിന്റെ കൊടുങ്കാറ്റ്‌ മുരണ്ടുണര്‍ന്നു വരുമ്പോഴും കൈയിലുള്ള കൊച്ചുചെടിയെ മണ്ണിന്റെ മാറില്‍ നടാന്‍ നേരം കണ്ടെത്തണമെന്ന പ്രവാചക വചനത്തെ അതിശയത്തോടെ കേരളീയര്‍ നോക്കിക്കാണുകയായിരുന്നു ഇതുവഴി.
ബാബരി മസ്‌ജിദ്‌ ധ്വംസനത്തെ തുടര്‍ന്ന്‌ തൊണ്ണൂറുകള്‍ മലയാളക്കരക്ക്‌ നല്‌കിയത്‌ അശാന്തമായ മനസ്സുകളായിരുന്നു. സഹജീവി കുടല്‍മാല കുത്തിക്കീറുമോ എന്ന ഭയം ഓരോ മനുഷ്യരിലേക്കും ഇരച്ചുകയറിയ നാളുകളില്‍ പക്വമതികളുടെ സമചിത്തതപോലും തകര്‍ക്കാന്‍ മാത്രം ശേഷി ബാബറി മസ്‌ജിദിന്റെ കൊഴിഞ്ഞുവീഴുന്ന താഴികക്കുടങ്ങള്‍ക്കുണ്ടായിരുന്നു. നിരപരാധിയുടെ നെഞ്ചുപിളര്‍ക്കുന്ന ഏതു സൈദ്ധാന്തികതക്കെതിരെയും മതം സടകുടഞ്ഞുണരുമെന്ന്‌ `മതം തീവ്രവാദത്തിനെതിരെ' എന്ന വിമോചന വാക്യത്തിലൂടെ ഇസ്വ്‌ലാഹീ യുവത പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു. അറച്ചുനിന്ന യാഥാസ്ഥിതികര്‍ക്കും മതരാഷ്‌ട്രീയ നിര്‍മാതാക്കള്‍ക്കും മുന്നില്‍ ഒരു വന്‍മതിലായി ഐ എസ്‌ എം ഉയര്‍ന്നുവന്ന തൊണ്ണൂറുകള്‍ കേരളത്തിനു നല്‌കിയത്‌ അവിസ്‌മരണീയങ്ങളായ മതാധ്യാപനങ്ങളായിരുന്നു.
കേരളീയ സമൂഹത്തെ കാര്‍ന്നു തിന്നുന്ന മദ്യപാനത്തിനെതിരെ ഒരു മുസ്‌ലിം ശബ്‌ദിച്ചാല്‍ അതുപോലും ഇന്ന്‌ സാമുദായികവല്‍കരിക്കപ്പെടുന്ന മാധ്യമ വര്‍ഗീയതയുടെ നടുവിലാണ്‌ സമകാലിക കേരളം ചെന്നുനില്‍ക്കുന്നത്‌. നിഷ്‌കളങ്കമായ ജീവകാരുണ്യ പ്രവര്‍ത്തനത്തില്‍ പോലും `അകിടിന്‍ ചുവട്ടില്‍ രക്തം തേടുന്ന' വര്‍ഗീയ മനസ്സുകള്‍. ലൈംഗിക ജീര്‍ണതയില്‍ ഇനി സഞ്ചരിക്കാന്‍ ചെളിക്കുണ്ടുകളൊന്നും ബാക്കിനിര്‍ത്താത്ത രോഗമനസ്സുകള്‍, ആര്‍ത്തിയുടെ തേറ്റകളില്‍ പണത്തിന്റെ ദുഷ്‌ടുകളിറ്റുവീഴുന്ന ദുരാഗ്രഹത്തിന്റെ `മണിചെയിന്‍' മനസ്സുകള്‍, മൊബൈലുകളൊരുക്കുന്ന അശ്ലീല വിരുന്നുകളില്‍ അഭിരാമങ്ങളായ അനുഭൂതികള്‍ തേടുന്ന സുഖലോലുപ മനസ്സുകള്‍! ഇതാണല്ലോ ഇന്ന്‌ കേരളീയ സമൂഹത്തിന്റെ ആകെത്തുക!
കൂടുതല്‍ കൂടുതല്‍ കലുഷവും വികൃതവുമാവുന്ന ഈ കേരളീയ സാമൂഹിക മനസ്സുകളുടെ പ്രതലങ്ങളിലേക്ക്‌ ഇന്ന്‌ സമര്‍പ്പിക്കാവുന്ന ഏറ്റവും വിശിഷ്‌ടമായ സന്ദേശം ജീവിതവിശുദ്ധി തന്നെയാണ്‌. ദൈവികമതം പ്രഥമമായി ഗണിക്കുന്ന വിശ്വാസത്തിന്റെ തിരിച്ചറിവ്‌ ഈ വിശുദ്ധിയിലാണ്‌ കുടികൊള്ളുന്നത്‌. ഇസ്വ്‌ലാഹി യുവത്വം സഹജീവനത്തിന്റെ ഒരു സമര്‍പ്പണ മാതൃക ജീവിതവിശുദ്ധിയിലൂടെ കൈരളിക്ക്‌ പകരാനെത്തുമ്പോള്‍ മരിച്ചിട്ടില്ലാത്ത മനുഷ്യത്വം നവോത്ഥാനത്തിന്റെ പുതിയ തലമുറക്കൊപ്പം നില്‌ക്കുമെന്നുറപ്പാണ്‌. അതിദാരുണമായ സാമൂഹിക ജീര്‍ണത മനുഷ്യന്റെ അതിജീവനത്തെപ്പോലും വെല്ലുവിളിക്കുന്ന വലിയ ദുരന്ത മുഖത്താണിന്ന്‌ കേരളം നില്‌ക്കുന്നത്‌. കുറ്റകൃത്യങ്ങളില്‍ മറ്റെങ്ങും കാണാനാവാത്ത മൃഗീയത പ്രകടമാവുമ്പോള്‍ പ്രജ്ഞ മരവിച്ചു നില്‌ക്കുന്ന കേരളത്തെ സാമുദായിക രാഷ്‌ട്രീയത്തിന്റെ വിരസ ചര്‍ച്ചകളിലൊതുക്കുന്ന പൊതുരംഗവും മാധ്യമങ്ങളും ചെയ്യുന്നത്‌ മനുഷ്യവിരുദ്ധ പ്രവര്‍ത്തനമാണെന്ന്‌ സമൂഹത്തെ തെര്യപ്പെടുത്തേണ്ടത്‌ ധന്യമായ ഭൂതകാലമുള്ള ഇസ്വ്‌ലാഹി യുവതയാണ്‌.
നവോത്ഥാന യുവത്വത്തിന്റെ പ്രസക്തമായ ഈ പരിസരങ്ങളില്‍ നിന്നുകൊണ്ടാണ്‌ ജീവിത വിശുദ്ധി ചര്‍ച്ച ചെയ്യപ്പെടേണ്ടത്‌. ദുര മൂത്ത മനസ്സുകള്‍ക്ക്‌ മനുഷ്യനന്മയുടെ പാഠങ്ങള്‍ ഓതിക്കൊടുക്കാന്‍, വികലമായ വിശ്വാസചിന്തകള്‍ ജനങ്ങളെ കൊണ്ടെത്തിച്ച വിഷഭൂമിയുടെ ഭയാനകതയെക്കുറിച്ചവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്താന്‍, സമര്‍പ്പണബോധവും ജീവിത വിശുദ്ധിയുമുള്ള മുസ്‌ലിം യുവത്വം ഉണര്‍ന്നുയരേണ്ടതുണ്ട്‌. സാധ്യതകളെ തിരയാന്‍ മനസ്സുള്ള മുജാഹിദ്‌ യുവത്വത്തെ കാത്തിരിക്കുന്നത്‌ പ്രതീക്ഷകളുടെ പ്രഭാതങ്ങള്‍ തന്നെയാണ്‌.
read more →

യൗവനമെന്ന അനുഗ്രഹം

യൗവനമെന്ന അനുഗ്രഹം

ശൈശവം, ബാല്യം, കൗമാരം, യൗവനം, മധ്യവയസ്സ്‌, വാര്‍ധക്യം എന്നിവയെല്ലാം ഒരു പുരുഷായുസ്സിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളാണ്‌. ഏറ്റവുമധികം കര്‍മചേതന മുറ്റിനില്‌ക്കുന്ന യൗവനം വല്ലാത്തൊരു അനുഗ്രഹമാണ്‌. ശാരീരികശേഷിയും മനക്കരുത്തും ഒത്തുകൂടിയ യുവത്വത്തിന്റെ പ്രസരിപ്പില്‍ ഒരുപക്ഷേ വിവേകം ചോര്‍ന്നുപോകാന്‍ സാധ്യതയുണ്ട്‌.
അതുകൊണ്ടു തന്നെ സൂക്ഷ്‌മതയോടെ കൈകാര്യെ ചെയ്യേണ്ട ഒരു കാലഘട്ടം കൂടിയാണ്‌ യൗവനം. അതിശക്തമായ ഒരു മലവെള്ളപ്പാച്ചിലിനോട്‌ യുവശക്തിയെ ഉപമിച്ചവരുണ്ട്‌. മുന്നില്‍ കാണുന്നതെന്തും തട്ടിത്തകര്‍ത്ത്‌, തടസ്സങ്ങള്‍ മറികടന്ന്‌ മുന്നോട്ടു കുതിക്കുന്ന പ്രവണതയാണ്‌ മലവെള്ളത്തിന്റെത്‌. അത്‌ നേര്‍ക്കുനേരെ തടഞ്ഞുനിര്‍ത്താന്‍ ശ്രമിച്ചാല്‍ അതിന്റെ സമ്മര്‍ദം മൂലം കെട്ടുപൊട്ടിയെന്നുവരും. അതുമല്ലെങ്കില്‍ ഗതിമാറിയൊഴുകി നാശം വിതച്ചേക്കാം. എന്നാല്‍ കുത്തിയൊഴുകുന്ന ആ വെള്ളത്തെ നേരിയ തോതില്‍ നിയന്ത്രിച്ച്‌ വിവേകപൂര്‍വം കൈകാര്യം ചെയ്‌താല്‍ അതിരുകളില്ലാത്ത നേട്ടങ്ങള്‍ അതില്‍ നിന്ന്‌ കൈവരിക്കാനാകും. അണകെട്ടി നിയന്ത്രിച്ച ജലസ്രോതസ്സ്‌ മനുഷ്യര്‍ക്കും പക്ഷിമൃഗാദികള്‍ക്കും ഉപയോഗപ്പെടുന്നു. പതിനായിരക്കണക്കിന്‌ ഏക്കര്‍ കൃഷിയിടം ഫലഭൂയിഷ്‌ഠമാക്കാം. കുത്തിയൊഴുകുന്ന ശക്തിയില്‍ നിന്ന്‌ വിദ്യുച്ഛക്തി ഉത്‌പാദിപ്പിക്കാം. ഇപ്പറഞ്ഞത്‌ ഒരു സര്‍വാംഗീകൃതമായ അനുഭവ സത്യമാണ്‌. ഇതുപോലെതന്നെയാണ്‌ യുവശക്തി എന്നാണ്‌ മേല്‍പറഞ്ഞ ഉപമയുടെ പൊരുള്‍.
ഒരു കൂട്ടം യുവാക്കള്‍ അവരുടെ കര്‍മശേഷി തിരിച്ചറിഞ്ഞ്‌ നന്മയുടെ മാര്‍ഗത്തില്‍ വിനിയോഗിക്കുകയാണെങ്കില്‍ നാടിന്റെ മുഖച്ഛായ മാറ്റാനും സമൂഹത്തില്‍ രചനാത്മകമായ പരിവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ സൃഷ്‌ടിക്കാനും കഴിയും. നേരെ മറിച്ച്‌, പക്വമായ നേതൃത്വമില്ലാതെ, ശരിയായ ദിശാബോധം ലഭിക്കാതെ, യൗവനചാപല്യങ്ങളുമായി മുന്നോട്ടുനീങ്ങുകയാണെങ്കില്‍ അതിരില്ലാത്ത നാശങ്ങള്‍ക്കും സാമൂഹ്യതിന്മകള്‍ക്കും അതുവഴിവെക്കുകയും ചെയ്യും. പ്രത്യേകിച്ചും യുവത്വത്തിന്റെ വലിയ പ്രശ്‌നമാണ്‌ ലൈംഗികത. പ്രായപൂര്‍ത്തിയാവുന്നതോടെ എതിര്‍ലിംഗത്തോടു താത്‌പര്യവും ഇണചേരാനുള്ള അഭിനിവേശവും നൈസര്‍ഗികമാണ്‌. ഇതരജന്തുക്കളില്‍ നിന്ന്‌ വ്യത്യസ്‌തനാണ്‌ മനുഷ്യന്‍. ജന്തുക്കള്‍ പ്രത്യുത്‌പാദനത്തിനു വേണ്ടി മാത്രമേ ഇണ ചേരൂ. എന്നാല്‍ മനുഷ്യന്റെ സ്ഥിതി അതല്ല. ജീവിതാസ്വാദനത്തിന്റെ ഭാഗമാണത്‌. ഈ വികാരത്തെ ശരിയായ ദിശയിലൂടെ നിയന്ത്രിക്കുന്നതാണ്‌ വിവാഹജീവിതം. എല്ലാ മതങ്ങളും ഇതംഗീകരിക്കുന്നു. ഈ നിയന്ത്രിത ജീവിതത്തിനപ്പുറം ഉദാര ലൈംഗികതയ്‌ക്കടിപ്പെട്ടാല്‍ സമൂഹം തന്നെ ദുരിതത്തിലകപ്പെടും. ഇത്‌ യുവാക്കള്‍ക്ക്‌ മാത്രമുള്ള പ്രശ്‌നമല്ല. യുവത്വത്തിന്റെ ചോരത്തിളപ്പില്‍ ശക്തികൂടുമെന്നതാണ്‌ വാസ്‌തവം.
മനുഷ്യവര്‍ഗത്തിന്റെ കര്‍മകാണ്ഡമായ യുവതയെ ക്രിയാത്മകമായി നന്മയുടെ പാതയിലേക്കെത്തിക്കുകയും തന്മൂലം സമൂഹത്തിന്‌ പൊതുവിലും വ്യക്തിയുടെ പാരത്രികജീവിതവും അര്‍ഥപൂര്‍ണമാക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്‌ ഇസ്‌ലാമിന്റെ കാഴ്‌ചപ്പാട്‌. ലൈംഗികത തന്നെ ഉദാഹരണമായെടുക്കാം. വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ ഉത്തമസമൂഹത്തെ വാര്‍ത്തെടുക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി വിവാഹജീവിതം നയിക്കാന്‍ പറയുന്നു. നിങ്ങളില്‍ നിന്നുള്ള അവിവാഹിതരെയും അടിമകളില്‍ നിന്നും അടിമസ്‌ത്രീകളില്‍ നിന്നും നല്ലവരായിട്ടുള്ളവരുമായും നിങ്ങള്‍ വിവാഹബന്ധത്തിലേര്‍പ്പെടുക''(24:32). പ്രവാചകന്‍ ഇക്കാര്യം ഒന്നുകൂടി വിശദീകരിച്ചു. ``യുവസമൂഹമേ, നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ പ്രാപ്‌തിയെത്തിയാല്‍ നിങ്ങള്‍ വിവാഹിതരാക്കുക. അത്‌ കണ്ണിന്‌ താഴ്‌മയും ജനനേന്ദ്രിയത്തിന്‌ സൂക്ഷ്‌മതയുമാണ്‌''. സ്‌ത്രീകളെപ്പറ്റി പ്രവാചകന്‍ പറഞ്ഞതിങ്ങനെ: ``നിങ്ങളുടെ പെണ്‍മക്കള്‍ക്ക്‌ ആദര്‍ശപ്പൊരുത്തമുള്ള വിവാഹാലോചനകള്‍ വന്നാല്‍ താമസിയാതെ വിവാഹം ചെയ്‌തുകൊടുക്കുക. അതുചെയ്‌തില്ലെങ്കില്‍ വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുകളും ഭൂമിയില്‍ വ്യാപകമായ കുഴപ്പങ്ങളും ഉണ്ടാവും''. ആ പ്രവാചകവചനത്തിന്റെ ആഴവും വ്യാപ്‌തിയും വര്‍ത്തമാനകാലത്തിന്റെ പരിപ്രേക്ഷ്യത്തില്‍ പോലും എത്ര പ്രസക്തമാണ്‌.
ശേഷിയുടെ സംഭരണിയായ യൗവനത്തെ വിശ്വാസത്തിന്റെ മൂശയില്‍ സ്‌ഫുടം ചെയ്‌തെടുത്താല്‍ അവരുടെ കര്‍മശേഷി തങ്ങള്‍ക്കു തന്നെയും തങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കള്‍ക്കും സമൂഹത്തിനും രാഷ്‌ട്രത്തിനും ഉപകാരമായിത്തീരും. യുവാക്കള്‍ ദിശാബോധത്തോടെ പ്രവര്‍ത്തിച്ചപ്പോള്‍ ഉണ്ടായ ഗുണഫലം അനുഭവിച്ചതിന്‌ ചരിത്രം സാക്ഷിയാണ്‌. മതപരമായ രംഗത്തും രാഷ്‌ട്രീയമായ മുന്നേറ്റങ്ങളിലും യുവാക്കളുടെ പങ്ക്‌ നിര്‍ണായകമാണ്‌. വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനിലും ഇത്തരം പരാമര്‍ശങ്ങള്‍ ധാരാളം കാണാം. ഏകദൈവ വിശ്വാസത്തിനുവേണ്ടി ഏകനായി പടപൊരുതി ഒരു സമുദായമെന്ന (ഉമ്മത്ത്‌) വിശേഷണം ലഭിച്ച ഇബ്‌റാഹീം നബി(അ)യെപ്പറ്റി വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ വിശേഷിപ്പിച്ചത്‌ `ഒരു യുവാവ്‌' എന്നാണ്‌. വിഗ്രഹാരാധനയുമായി നാടോടിയപ്പോള്‍ അതിന്റെ നടുവെ ഓടാതെ ഒറ്റയ്‌ക്കു തിരിഞ്ഞുനിന്ന്‌ പൊരുതിയ യൗവനയുക്തനായ (ഫതാ) ഇബ്‌റാഹീമിന്റെ വിഗ്രഹഭഞ്‌ജനവും ജനകീയ വിചാരണയും നിസ്സങ്കോചം അതിനെ നേരിട്ട രീതിയും എത്ര ആവേശദായകമാണ്‌! (2:57-67)
ദഖ്‌യാനൂസ്‌ എന്ന ഒരു ദുഷ്‌ട രാജാവിന്റെ ഭരണത്തിന്‍ കീഴില്‍ ഏകദൈവ വിശ്വാസികളായി ജീവിക്കാന്‍ പറ്റാത്ത സാഹചര്യത്തില്‍ ധീരമായി നാടുവിടുകയും അത്ഭുതകരമായി അവരെ മൂന്നു തലമുറകള്‍ പിന്നിലുള്ളവര്‍ക്കുപോലും പാഠമാകുമാറ്‌ ഉറക്കിക്കിടത്തിയതുമായ മറ്റൊരു സംഭവം ഖുര്‍ആന്‍ വിശദീകരിക്കുന്നുണ്ട്‌ (18:13-22). ഇതെല്ലാം കാണിക്കുന്നത്‌ യുവത്വത്തിന്റെ പ്രസരിപ്പോടെ നന്മയ്‌ക്കു വേണ്ടി നിലകൊണ്ടവരെ പ്രപഞ്ചകര്‍ത്താവ്‌ ശ്ലാഘിക്കുകയും അത്‌ പില്‍ക്കാലക്കാര്‍ക്ക്‌ പാഠമാക്കുകയും ചെയ്‌തു എന്നതാണ്‌. യൗവനത്തിന്റെ ത്രില്ലില്‍ മാര്‍ഗഭ്രംശം സംഭവിക്കാതെ വിശ്വാസത്തോടെ നന്മയുടെ വിജയപാതയില്‍ സഞ്ചരിച്ചവര്‍ക്ക്‌ പരലോകത്തില്‍ ഉന്നതസ്ഥാനമുള്ളതായി പ്രവാചകന്‍ പഠിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്‌. പുനരുത്ഥാന നാളിന്റെ വിഹ്വലതയില്‍, നിസ്സഹായതയില്‍, ആരോരും തുണയില്ലാത്ത അവസ്ഥയില്‍ അല്ലാഹുവിന്റെ പ്രത്യേകസഹായം ലഭിക്കുന്നവരില്‍ ഒരു വിഭാഗം യുവാക്കളാണെന്ന്‌ നബി(സ) പഠിച്ചിപ്പു. ``അഥവാ ദൈവികനിയമത്തിനു വിധേയമായി ജീവിച്ച യുവാക്കള്‍.''
എന്തുകൊണ്ട്‌ യുവാക്കള്‍? പുണ്യം എല്ലാവര്‍ക്കും തുല്യമല്ലേ? യൗവനത്തിന്റെ തിരത്തള്ളലില്‍ കണ്ണുമഞ്ഞളിച്ച്‌ യാഥാര്‍ഥ്യം കാണാതെ പോകാന്‍ സാധ്യതയുണ്ട്‌. സമശീര്‍ഷരുടെ അഭിരുചിക്കൊത്ത്‌ `കമ്പനി കൂടി' അപഥ സഞ്ചാരത്തിന്‌ സാധ്യതയേറെയാണ്‌. അതില്‍ നിന്നുമാറി, എന്നാല്‍ യൗവന പ്രസരിപ്പ്‌ നഷ്‌ടപ്പെട്ട അലസതയില്ലാതെ സജീവമായി ധര്‍മത്തിന്റെ കര്‍മഭൂമിയില്‍ നിലകൊണ്ടു എന്നതാണ്‌ യുവാവിന്റെ `ക്രെഡിറ്റിന്‌' കാരണം. അല്ലാഹുവും റസൂലും എടുത്തുപറഞ്ഞ ഈ വസ്‌തുതകള്‍ ഉള്‍ക്കൊണ്ടുകൊണ്ടാണ്‌ ഇസ്വ്‌ലാഹീ പ്രസ്ഥാനം യുവതയെ കൈകാര്യം ചെയ്‌തത്‌. അപ്രതിരോധ്യമായ യുവശക്തിയെ സംഘടിപ്പിച്ച്‌, വിശ്വാസത്തിന്റെയും ധര്‍മബോധത്തിന്റെയും പാതയില്‍, ആ ശക്തി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുകയായിരുന്നു. അന്ധവിശ്വാസങ്ങളില്‍ മുഴുകിക്കിടന്നിരുന്ന കേരള മുസ്‌ലിംകളെ തൗഹീദിന്റെ ജീവവായു നല്‌കി വിശുദ്ധഖുര്‍ആനിന്റെ സരണിയിലേക്ക്‌ നയിച്ച നവോത്ഥാനത്തിന്‌ കൂടുതല്‍ കരുണ ലഭിച്ചത്‌ യുവശക്തിയിലൂടെയാണ്‌.
1967ല്‍ ഇത്തിഹാദുശ്ശുബ്ബനില്‍ മുജാഹിദീന്‍ എന്ന ബാനറില്‍ മുജാഹിദ്‌ പ്രസ്ഥാനം യുവാക്കളെ ആദര്‍ശമാര്‍ഗത്തില്‍ സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോള്‍ അതിന്‌ ഇവിടെ മാതൃകയില്ലായിരുന്നു. മതരംഗത്തെ കേരളത്തിലെ ആദ്യത്തെ യുവജനസംഘടന. രാഷ്‌ട്രീയ പാര്‍ട്ടികള്‍ യുവാക്കളെ സംഘടിപ്പിച്ച്‌ കസേര നിലനിര്‍ത്താന്‍ എന്തും ചെയ്യുന്നു. `കുട്ടിക്കുരങ്ങിനെക്കൊണ്ട്‌ ചുടുചോറ്‌ മാന്തിക്കുന്നു'. തീവ്രവാദ സംഘങ്ങളാകട്ടെ, യുവാക്കളെ ലക്ഷ്യംവെച്ച്‌ അവരെ മസ്‌തിഷ്‌ക പ്രക്ഷാളനം ചെയ്‌ത്‌ അവരുടെ കര്‍മശേഷി സംഹാരത്തിനു വേണ്ടി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്നു. മദ്യമയക്കുമരുന്നു ലോബികള്‍ കുത്സിതശ്രമങ്ങളിലൂടെ യുവസമൂഹത്തില്‍ പിടിമുറുക്കി കൊള്ളലാഭമുണ്ടാക്കുന്നു. ലഹരി ഉപയോഗത്തിന്റെ ശരാശരി വയസ്സ്‌ യുവത്വത്തില്‍ നിന്ന്‌ കൗമാരത്തിലേക്ക്‌ ഇറങ്ങുന്ന ഭീതിജനകമായ റിപ്പോര്‍ട്ട്‌ നാം കാണുന്നു. കലയുടെ പേരില്‍ സിനിമയും ദൃശ്യമാധ്യമങ്ങളും പരസ്യലോബിയും യുവതീ യുവാക്കളെ ഉടുതുണിയുരിഞ്ഞ്‌ കാമാതുരതയുടെ ആസുരഭൂമിയില്‍ തളച്ചിടുന്നു. ഈയൊരു സാമൂഹിക പശ്ചാത്തലത്തിലാണ്‌ ഇസ്വ്‌ലാഹി യുവശക്തിയുടെ പ്രസക്തിയും പ്രാധാന്യവും നാം ഉയര്‍ത്തിപ്പിടിക്കുന്നത്‌.
അതിശ്രീഘ്രം കുതിക്കുന്ന ഐ ടിയുഗത്തില്‍ കര്‍മനൈരന്തര്യത്തിന്റെ ആദര്‍ശപര്‍വമായി യുവതയെ മാറ്റിയെടുക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ജീവിതത്തില്‍ സജീവമായ അജണ്ട നയിക്കാന്‍ അവരെ പ്രാപ്‌തരാക്കുക എന്ന കാഴ്‌ചപ്പാടോടെ 2012 ഡിസംബര്‍ 21-23ന്‌ പാലക്കാട്‌ നഗരത്തില്‍ യുവജനങ്ങള്‍ ഒത്തുകൂടുന്നു. അതിലൊരു കണ്ണിയാകാന്‍ കേരളത്തിലെ യുവസമൂഹത്തെ ഞങ്ങള്‍ ക്ഷണിക്കുന്നു.
read more →

വിശ്വാസവിശുദ്ധി സമര്‍പ്പിത യൗവനം

വിശ്വാസവിശുദ്ധി സമര്‍പ്പിത യൗവനം

അബ്‌ദുല്‍ജബ്ബാര്‍ തൃപ്പനച്ചി
ഇത്തിഹാദുശ്ശുബ്ബാനില്‍ മുജാഹിദീന്‍ അതിന്റെ സംസ്ഥാന സമ്മേളനത്തിന്റെ (2012 ഡിസംബര്‍ 21,22,23) ഭാഗമായി സമൂഹത്തിലുടനീളം ചര്‍ച്ച ചെയ്യപ്പെടണമെന്ന നിലയില്‍ തെരഞ്ഞെടുത്ത പ്രമേയമാണ്‌ ശീര്‍ഷകം. ഇതില്‍ നാല്‌ ഘടകങ്ങള്‍ ഉണ്ട്‌. വിശ്വാസം, വിശുദ്ധി, യൗവനം, സമര്‍പ്പണം എന്നിവയാണത്‌. വിശ്വാസമെന്നത്‌ വിശാലമായ ഒരാശയമാണ്‌. ലോകചരിത്രത്തില്‍ എക്കാലത്തമുള്ള മനുഷ്യരില്‍ മഹാഭൂരിപക്ഷവും വിശ്വാസികളാണ്‌; നിഷേധികളായിരുന്നില്ല. തന്നെ സൃഷ്‌ടിച്ച ഒരു ദൈവത്തിലുള്ള വിശ്വാസം. മനുഷ്യന്‍ മരണത്തോടെ ശൂന്യതയില്‍ ലയിക്കുകയില്ല, അനശ്വരജീവിതം ആരംഭിക്കുകയാണെന്ന വിശ്വാസം. ഇതിന്റെ രണ്ടിന്റെയും അനുബന്ധമായി നിലകൊള്ളുന്ന ധര്‍മ-മൂല്യബോധങ്ങളും. 
ഇവയാണ്‌ മതകീയ സമൂഹങ്ങളുടെ പൊതുസ്ഥിതി. ദൈവദൂതന്‍മാര്‍ പ്രബോധനം ചെയ്‌തത്‌ ഈ ആദര്‍ശം തന്നെയായിരുന്നു. എന്നാല്‍ പ്രവാചകന്മാരുടെ കാലശേഷം അവരുടെ അനുചരന്മാരുടെ പിന്‍തലമുറ വിശ്വാസങ്ങളില്‍ വീഴ്‌ചവരുത്തി. വികലവിശ്വാസങ്ങള്‍ വച്ചുപുലര്‍ത്തി. ധാര്‍മികതയില്‍ നിന്ന്‌ ജീര്‍ണതയിലേക്ക്‌ കൂപ്പുകുത്തി. അപ്പോഴൊക്കെ പ്രവാചകന്മാര്‍ വീണ്ടും നിയോഗിക്കപ്പെട്ടു. വിശ്വാസവിശുദ്ധിയിലേക്ക്‌ വീണ്ടും ക്ഷണിച്ചു.
മാനവരാശിയുടെ ഈ ചരിത്രഗതിയില്‍ സമഗ്രമായ മാറ്റം വരുത്തിക്കൊണ്ടാണ്‌ അല്ലാഹു അന്തിമപ്രവാചകനെ നിയോഗിച്ചത്‌. പതിനാലു നൂറ്റാണ്ടുകള്‍ക്ക്‌ മുമ്പ്‌ അറേബ്യയില്‍ മുഹമ്മദ്‌ നബിയെ നിയോഗിച്ചതിലൂടെ ദൈവിക മതം സംപൂര്‍ത്തിയിലെത്തുകയായിരുന്നു. സ്രഷ്‌ടാവായ അല്ലാഹുവിനെ അറിയാത്ത ഒരു സമൂഹവും ലോകത്ത്‌ കഴിഞ്ഞുപോയിട്ടില്ല. ഒരു പ്രവാചകനും `നിങ്ങള്‍ക്കൊരു സ്രഷ്‌ടാവുണ്ട്‌' എന്ന്‌ സ്ഥാപിക്കാന്‍ വേണ്ടി പ്രബോധനം ചെയ്യേണ്ടിവന്നിട്ടില്ല.
എന്നാല്‍ പ്രപഞ്ചനാഥനിലുള്ള വിശ്വാസം വികലമാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. അന്ത്യപ്രവാചകന്‍ അഭിമുഖീകരിച്ചതും പ്രവാചകവിയോഗാനന്തരം ലോകം തിരിച്ചുപോയതും വിശ്വാസ വൈകല്യത്തിലേക്കായിരുന്നു. പ്രപഞ്ചനാഥനു മാത്രം സമര്‍ഥിക്കേണ്ട ആരാധനകളും അര്‍ഥനകളും അര്‍ച്ചനകളും സൃഷ്‌ടികളായ പലര്‍ക്കും സമര്‍പ്പിക്കുന്നതിലൂടെ വിവേകശാലിയായ മനുഷ്യന്‍ സ്വയം ചെറുതാവുകയാണ്‌. `മുള്ളു മുരട്‌ മൂര്‍ഖന്‍ പാമ്പ്‌ മുതല്‍ കല്ലു കരടു കാഞ്ഞിരക്കുറ്റി വരെ' ആരാധ്യ വസ്‌തുവാക്കി മാറ്റുന്ന മനുഷ്യന്‌ വിശ്വാസത്തിന്റെ നിര്‍ഭയത്വം ലഭിക്കാതെ പോകുന്നു.
ഏകദൈവ വിശ്വാസത്തില്‍ നിന്ന്‌ അകന്നവന്‍ ആകാശത്തുള്ള ശക്തമായ കയറില്‍ നിന്ന്‌ പിടുത്തംവിട്ടവനെപ്പോലെ ആയിത്തീരുന്നു. ഈ വികല വിശ്വാസത്തില്‍ നിന്ന്‌ വിശ്വാസ വിശുദ്ധിയിലേക്ക്‌ ജനങ്ങളെ നയിക്കാന്‍ പ്രവാചകന്മാര്‍ വന്നു. പ്രവാചകനിയോഗം നിലച്ചശേഷം പിഴച്ചുപോയവരെ നേരിന്റെ പാതയിലേക്ക്‌ നയിക്കാന്‍ നവോത്ഥാന നായകര്‍ വന്നു. കേരളത്തിലെ ഇസ്വ്‌ലാഹീ പ്രസ്ഥാനം ഏറ്റെടുത്ത ദൗത്യം ഇതായിരുന്നു.
പുരുഷായുസ്സിന്റെ വസന്തം. എമ്പാടും സ്വപ്‌നങ്ങള്‍ കാണാന്‍ കഴിയുന്ന കാലം. അതാണ്‌ യുവത്വം. സ്വപ്‌നങ്ങള്‍ യാഥാര്‍ഥ്യമാക്കാന്‍ കഴിവുറ്റ സന്ദര്‍ഭം കൂടിയാണത്‌. ഏതൊരു സമൂഹത്തിന്റെയും ചേതനയാണ്‌ യുവത. യുവശക്തി ശരിയാംവണ്ണം തിരിച്ചറിയാത്തവന്‍ ഭോഷന്‍. കര്‍മശേഷിയുടെയും വിവേകത്തിന്റെയും ഇടയിലെ മെമ്പ്രെയ്‌ന്‍ സുതാര്യമായ കാലഘട്ടം. എല്ലാ അര്‍ഥത്തിലും ചോരത്തിളപ്പിന്റെ കാലം. അതാണ്‌ യൗവനം.
അപ്രതിരോധ്യമായി കുതിച്ചുവരുന്ന യൗവനത്തിന്റെ കര്‍മശേഷി വിവേകമില്ലാതെ തടയാന്‍ ശ്രമിച്ചാല്‍ ഫലം വിപരീതമായേക്കാം. ഒന്നുകില്‍ ആ ഷോക്കില്‍ ശക്തിക്ഷയിച്ച്‌, ഉറവവറ്റി, അകാലവാര്‍ധക്യം. അല്ലെങ്കില്‍ പ്രതിരോധവാഞ്‌ഛയും ആക്രമണ സ്വഭാവവും പുറത്തെടുത്ത്‌ തടസ്സത്തോട്‌ പൊരുതിയെന്നുവരാം. അല്ലെങ്കില്‍ തടസ്സത്തോട്‌ മുഖംതിരിച്ച്‌ കിട്ടിയ വഴിയെ നാശംവിതച്ച്‌ ചിതറി ഒഴുകിയേക്കാം. കുത്തൊഴുക്കിന്റെ ലക്ഷ്യമായ മഹാപ്രവാഹത്തിലെത്തിച്ചേരാതെ ആ കര്‍മചേതന വറ്റിപ്പോകാനിടയുണ്ട്‌. യുവതയെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന മുതിര്‍ന്ന തലമുറകള്‍ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളാണിതെല്ലാം. മേല്‍പറഞ്ഞ ഏതവസ്ഥയും തലമുറകള്‍ തമ്മില്‍ അകലം വര്‍ധിപ്പിക്കാന്‍ കാരണമാകുന്നു.
യഥാര്‍ഥത്തില്‍ എന്താണ്‌ വേണ്ടത്‌? ശക്തി സ്രോതസ്സായ യൗവനത്തിന്റെ കര്‍മചേതന തിരിച്ചറിയുകയാണ്‌ ആദ്യം വേണ്ടത്‌. സ്വയം തിരിച്ചറിയണം. മറ്റുള്ളവരും തിരിച്ചറിയണം. പരപ്രേരണയാല്‍ നിര്‍ബന്ധിതമായി ചെയ്യുന്നതിനേക്കാള്‍ സ്വയം തിരിച്ചറിഞ്ഞ്‌ രംഗത്തിറങ്ങുമ്പോള്‍ ആത്മാര്‍ഥതയും ഫലപ്രാപ്‌തിയും പതിന്മടങ്ങ്‌ വര്‍ധിക്കുന്നു. ഈ തിരിച്ചറിവ്‌ ഏറ്റവുമധികം പ്രയോഗവത്‌കരിച്ച മഹാവ്യക്തിത്വമായിരുന്നു മുഹമ്മദ്‌ നബി(സ്വ). പ്രവാചകന്റെ പ്രബോധന വിജയത്തിന്റെ ചാലകശക്തികളില്‍ ഒരെണ്ണം ഈ തിരിച്ചറിവും പ്രയോഗവത്‌കരണവുമായിരുന്നു. മുഹമ്മദ്‌ നബിയുടെ ഇസ്‌ലാമിക പ്രബോധന ജീവിതത്തില്‍ കൂടെനിന്ന മഹത്തുക്കളെ പരിശോധിച്ചുനോക്കുക. അബൂബക്കര്‍, ഉമര്‍, ഉസ്‌മാന്‍, സൈദുബ്‌നുഥാബിത്‌, അബ്ബാസ്‌, സഅ്‌ദ്‌.... വിവേകത്തിന്റെയും ആലോചനാശേഷിയുടെയും മൂര്‍ത്ത രൂപങ്ങള്‍. ഇപ്പുറത്ത്‌ ഇബ്‌നുഉമര്‍, ഇബ്‌നുഅബ്ബാസ്‌, അലി, ജഅ്‌ഫര്‍, അനസ്‌, ഉസാമ..... കര്‍മചേതനയുടെ യൗവനങ്ങള്‍. ഏതുതരം മുന്നേറ്റങ്ങളുടെ മുന്‍നിരയിലും ഇവരുടെ നിറസാന്നിധ്യമായിരുന്നു. പ്രവാചകനിലെ നേതൃത്വ ഗുണമായിരുന്നു അണികളിലെ ഈ സമന്വയം.
സ്വയം ബോധത്തില്‍ നിന്നു മാത്രമേ ഈ സമര്‍പ്പണ മനോഭാവം വരൂ. യുവസമൂഹത്തിന്‌ ഈ ബോധമുണ്ടാക്കിക്കൊടുക്കുക എന്നതിലാണ്‌ സമൂഹത്തിന്റെ വിജയം. അങ്ങനെ യുവത സ്വയം തിരിച്ചറിവു നേടണമെങ്കില്‍ മുതിര്‍ന്നവരില്‍ നിന്നോ മറ്റോ ലഭിക്കുന്ന നേരിയ പ്രോത്സാഹനവും സമശീര്‍ഷരില്‍ നിന്നുണ്ടാകുന്ന പ്രേരണയും അനിവാര്യമാണ്‌. ഏജ്‌ ഗ്രൂപ്പിന്റെ താത്‌പര്യമറിയുന്ന, സഹപ്രവര്‍ത്തകരുടെ പള്‍സറിയുന്ന യുവാക്കള്‍ക്ക്‌ മാത്രമേ അവരെ ബോധവത്‌കരിക്കാന്‍ കഴിയൂ. അവര്‍ക്ക്‌ മാത്രമേ അവരെ കൈപിടിച്ച്‌ കൂട്ടുകൂടാന്‍ പറ്റൂ. കാട്ടാനയെ മെരുക്കുന്ന താപ്പാനയല്ല രോഗശാന്തിക്ക്‌വേണ്ടി പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്ന ശുശ്രൂഷകനെയാണ്‌ ഇതിലേക്ക്‌ വേണ്ടത്‌. നേര്‍വഴിയില്‍നിന്ന്‌ എത്രയോ കാതമകലെ ഉഴറുന്ന, ലഹരിക്കടിപ്പെട്ട്‌ ജീവിതഭാരം പേറുന്ന, ജീര്‍ണതയില്‍ മുങ്ങിപ്പൊങ്ങി പ്രാണനുവേണ്ടി കേഴുന്ന യുവകോടികള്‍ നമുക്കു ചുറ്റുമുണ്ട്‌. അത്‌ മറ്റാരുമല്ല; നമ്മുടെ മക്കള്‍തന്നെ. അവര്‍ക്ക്‌ ഒരു കൈത്താങ്ങായി, സാന്ത്വനസ്‌പര്‍ശമായി, ശുശ്രൂഷകനായി നില്‌ക്കാന്‍ കഴിഞ്ഞാല്‍ അവര്‍ കൂടെവരും; കുറേപേരെങ്കിലും. ശിര്‍ക്കില്‍, അന്ധവിശ്വാസത്തില്‍, സാമൂഹിക ജീര്‍ണതകളില്‍, ക്വട്ടേഷന്‍ സംഘങ്ങളില്‍ എല്ലാം കാലം തള്ളിനീക്കുന്ന യുവതയിലേക്ക്‌ ഇറങ്ങിത്തിരിക്കാന്‍ സമര്‍പ്പിത യൗവനത്തിന്റെ കൂട്ടായ്‌മയ്‌ക്ക്‌ മാത്രമേ കഴിയൂ. കാമ്പസുകളില്‍, പണിശാലകളില്‍, കവലകളില്‍... എവിടെയും ഈ സമര്‍പ്പണ മനോഭാവം അനിവാര്യമാണ്‌.
കേരള മുസ്‌ലിംകള്‍ക്കിടയില്‍ അള്ളിപ്പിടിച്ച അന്ധവിശ്വാസത്തിന്റെയും അജ്ഞതയുടെയും കരിമ്പടക്കെട്ടുകള്‍ അഴിച്ചുമാറ്റി വിശ്വാസ വിശുദ്ധിയുടെയും വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനിന്റെയും വെള്ളിവെളിച്ചത്തിലേക്ക്‌ അവരെ നയിച്ച കേരളത്തിലെ ഇസ്വ്‌ലാഹീ പ്രസ്ഥാനം ഈ യാഥാര്‍ഥ്യം തിരിച്ചറിഞ്ഞവരായിരുന്നു. ഈ സാമൂഹിക ഘടനയില്‍ `മുള്ളെടുക്കാന്‍ മുള്ളുതന്നെ വേണ'മെന്ന തിരിച്ചറിവില്‍ നിന്നാണ്‌ നവോത്ഥാന വീഥിയിലെ ഒരു നാഴികക്കല്ലുകൂടി(1967) നാട്ടപ്പെട്ടത്‌. അതാണ്‌ ഇത്തിഹാദുശ്ശുബ്ബാനില്‍ മുജാഹിദീന്‍ (ഐ എസ്‌ എം). യുവമുജാഹിദുകളുടെ ഐക്യനിര. കേരളത്തിലെ ഇസ്വ്‌ലാഹീ മുന്നേറ്റത്തിലെ ശക്തിയായി വര്‍ത്തിച്ച ഐ എസ്‌ എം കേരള ചരിത്രത്തില്‍ മതരംഗത്തെ ആദ്യത്തെ യുവജന കൂട്ടായ്‌മയായിരുന്നു. ഐ എസ്‌ എം ഓരോ കാലഘട്ടത്തിലും നന്മയ്‌ക്കുവേണ്ടി നിലകൊണ്ടു; തിന്മയ്‌ക്കെതിരെ പോരാടി. എതിര്‍പ്പുകളെ സഹനംകൊണ്ടും മനക്കരുത്തുകൊണ്ടും നേരിട്ടു. വിവേകമുള്ള യുവത ഈ കൂട്ടായ്‌മയില്‍ ആകൃഷ്‌ടമായി.
ക്യാമ്പസിലെ കൂട്ടായ്‌മ കാണുന്നത്‌ ഷൈനിംഗ്‌, യു യു സി, ചെയര്‍മാന്‍, യൂണിയന്‍ തുടങ്ങിയവയാണ്‌. അവിടെ വിവേകത്തേക്കാള്‍ ആവേശമാണ്‌ ആവശ്യം. സര്‍ഗാത്മകതയേക്കാള്‍ കൃത്രിമ തത്വങ്ങള്‍ക്കാണ്‌ മാര്‍ക്കറ്റ്‌. എങ്കിലും കുറെ നല്ല വശങ്ങള്‍ ഉണ്ട്‌. അവിടെയും ദിശനിര്‍ണയിക്കാന്‍ വിവേകമതികളുണ്ടെങ്കില്‍ അത്ഭുതം സൃഷ്‌ടിക്കാം. പുറത്തിറങ്ങിയാല്‍ പഠിച്ച, പണിയെടുക്കാത്ത യുവജനങ്ങള്‍ സമൂഹത്തിനു ബാധ്യതയാകുന്ന സ്ഥിതി കുറെയൊക്കെയുണ്ട്‌. ക്ലബ്ബുകള്‍, എന്‍ജിഒകള്‍, സാന്ത്വനക്കണ്ണികള്‍ തുടങ്ങി രചനാത്മകതയുടെ നിരവധി നിരത്തുകള്‍ നിരന്നുകിടക്കുന്നുവെങ്കിലും ജീര്‍ണതയുടെ ഇടുങ്ങിയ ഇടവഴികളിലാണ്‌ വലിയൊരു വിഭാഗം ചെന്നെത്തിപ്പെടുന്നത്‌. ഈ യുവതയ്‌ക്ക്‌ ദിശാബോധം നല്‍കുകയാണെങ്കില്‍ നാടിന്റെ മുഖഛായ മാറ്റാം. ഇങ്ങനെ യുവതയെ നിഷ്‌ക്രിയത്വത്തില്‍ നിന്നും നികൃഷ്‌ടതയില്‍ നിന്നും അടര്‍ത്തിമാറ്റി സക്രിയവും ഉത്‌കൃഷ്‌ടവുമായ ഒരു വിതാനത്തിലേക്കുയര്‍ത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തിനു വേണ്ടി പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്ന കേരളത്തിലെ യുവകൂട്ടായ്‌മയാണ്‌ ഐ എസ്‌ എം
എന്നാല്‍ ഭൗതികമായ താത്‌പര്യങ്ങളോ രാഷ്‌ട്രീയമായ ലക്ഷ്യങ്ങളോ ആണ്‌ പ്രവര്‍ത്തനത്തിന്റെ പ്രേരകമെങ്കില്‍ താത്‌പര്യങ്ങള്‍ക്കുവേണ്ടി ഏതു നെറികേടും ചെയ്യും. സ്വാര്‍ഥതയ്‌ക്കുവേണ്ടി അപരനെ താഴ്‌ത്തിക്കെട്ടും, ചിലപ്പോള്‍ നിഷ്‌കാസനം ചെയ്‌തെന്നും വരാം. ക്രിയാത്മകമായ `ടീമുകളാ'ണ്‌ നമുക്ക്‌ വേണ്ടത്‌; നിഷേധാത്മകമായ `ഗാംങുകളെ'യല്ല. ഇതാണ്‌ ഐ എസ്‌ എം നിലപാട്‌.
ഇവിടെയാണ്‌ ഐ എസ്‌ എം വേറിട്ടുനില്‍ക്കുന്നത്‌. അവര്‍ തങ്ങളുടെ യൗവനം സമൂഹത്തിനുവേണ്ടി സമര്‍പ്പിക്കാന്‍ തയ്യാറാവുന്നത്‌ വിശ്വാസ വിശുദ്ധിയില്‍ ഊതിക്കാച്ചിയെടുത്ത ആത്മാര്‍ഥതയിലാണ്‌. വിശ്വാസ വിശുദ്ധിയില്‍ സ്വയം സമര്‍പ്പിച്ച്‌ സമൂഹത്തിനുവേണ്ടി നിലകൊള്ളുമ്പോള്‍ ഈ ലോകത്ത്‌ നന്മയും ക്ഷേമവും കൈവരുന്നു എന്നതിലപ്പുറം ക്ഷണിക്കുന്നവരുടെയും ക്ഷണിക്കപ്പെടുന്നവരുടെയും മരണാനന്തരജീവിതം സൗഖ്യപൂര്‍ണമായിത്തീരുന്നു. ആധുനിക യുവതയുടെ ഒരു കൈ ജീര്‍ണതയിലും മറുകൈ തീവ്രതയിലും പരതുകയാണ്‌. 
എന്നാല്‍ ആദര്‍ശത്തിന്റെ, വിശുദ്ധിയുടെ, ധര്‍മബോധത്തിന്റെ, സമസൃഷ്‌ടി സ്‌നേഹത്തിന്റെ തെളിഞ്ഞപാതയിലേക്ക്‌ യുവസഹോദരങ്ങളേ, നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു ഐ എസ്‌ എം. ഈ കൂട്ടായ്‌മയിലൊരു ബിന്ദുവായി സ്വയം സമര്‍പ്പിക്കാന്‍ തയ്യാറായാല്‍ ഇഹപര വിജയം സുനിശ്ചിതം.
read more →

കുടുംബജീവിതം ഇസ്‌ലാമില്‍

കുടുംബജീവിതം ഇസ്‌ലാമില്‍

അബ്‌ദുര്‍റഹ്‌മാന്‍ മഹ്‌ദി
`സ്വന്ത'ത്തെ മാത്രം പരിഗണിക്കാതെ `ഇതരരെ' കൂടി പരിഗണിക്കാന്‍ പഠിപ്പിക്കുന്ന ഇസ്‌ലാമിന്റെ നന്മ പുറത്തുള്ളവര്‍ക്ക്‌ പോലും ബോധ്യമായിട്ടുള്ളതാണ്‌. അമുസ്‌ലിമും ബ്രിട്ടീഷ്‌ മനുഷ്യാവകാശ പ്രവര്‍ത്തകനും നിയമജ്ഞനുമായ ക്ലിവ്‌ സ്റ്റാഫോര്‍ഡ്‌ സ്‌മിത്ത്‌ പറയുന്നു: ``വ്യക്തികേന്ദ്രീകൃതമായ പാശ്ചാത്യരീതിയില്‍ നിന്നും ഭിന്നമായി കൂട്ടായ്‌മയില്‍ ഊന്നുന്ന ഇസ്‌ലാമിന്റെ സ്വഭാവം ഞാനിഷ്‌ടപ്പെടുന്നു.''
സാമൂഹ്യ ബന്ധങ്ങളില്‍ ഏറ്റവും ശക്തമായത്‌ കുടുംബബന്ധമാണ്‌. ഏതൊരു മനുഷ്യസമൂഹത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനം കുടുംബമാണ്‌. 
പ്രത്യേകിച്ചും മുസ്‌ലിം സമൂഹത്തിന്റെ കാര്യത്തില്‍ ഇത്‌ കൂടുതല്‍ ശരിയാണ്‌. ഇസ്‌ലാമിലേക്ക്‌ പലരെയും, പ്രത്യേകിച്ച്‌ സ്‌ത്രീകളെ കൂടുതലായി ആകര്‍ഷിക്കുന്നത്‌ കുടുംബജീവിതത്തിന്‌ ഇസ്‌ലാം നല്‍കുന്ന പ്രാധാന്യമാണ്‌.
``ആരോഗ്യകരമായ കുടുംബസംവിധാനവും സമുദായ സംവിധാനവും സൃഷ്‌ടിച്ചെടുക്കുന്നതിന്‌ വിശ്വാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തില്‍ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളെയും ഉള്‍ക്കൊള്ളുന്ന നിയമങ്ങള്‍ ഇസ്‌ലാം പ്രദാനംചെയ്യുന്നു. ജനകീയമായ മതേതര സംവിധാനങ്ങള്‍ കഴിഞ്ഞ മുപ്പതു വര്‍ഷത്തിലേറെയായി സമൂഹത്തിലും കുടുംബത്തിലും ചെലുത്തിയ തെറ്റായ സ്വാധീനങ്ങള്‍ ഇസ്‌ലാം ഇല്ലാതാക്കുന്നു. ചിക്കാഗോയിലെ ലൊയോള യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയില്‍ ഇസ്‌ലാമിക്‌ സ്റ്റഡീസ്‌ വിഭാഗം പ്രൊഫസറും ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച അമേരിക്കന്‍ വനിതയുമായ മാര്‍ഷിയ ഹെര്‍മാന്‍സെന്നിന്റെ അഭിപ്രായത്തില്‍ കുടുംബജീവിതത്തിന്‌ ഇസ്‌ലാമിലുള്ള പ്രാധാന്യം കാരണം ഛിദ്രമായ കുടുംബങ്ങളിലെ വനിതകളാണ്‌ കൂടുതലായി ഇസ്‌ലാം ആശ്ലേഷിക്കുന്നത്‌. പാരമ്പര്യ കുടുംബമൂല്യങ്ങള്‍ക്ക്‌ പ്രാധാന്യം നല്‌കുന്ന ലാറ്റിനമേരിക്കക്കാര്‍ ധാരാളമായി ഇസ്‌ലാം സ്വീകരിക്കുന്നുണ്ട്‌. ഫ്‌ളോറിഡയില്‍ നിന്നുള്ള ഒരു മുസ്‌ലിം ഇങ്ങനെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു: ``ലാറ്റിനമേരിക്കക്കാരില്‍ ഇസ്‌ലാം സ്വീകരിക്കുന്നവരുടെ നിരക്ക്‌ കൂടുതലാണ്‌. സ്‌പാനിഷ്‌ ഭാഷ സംസാരിക്കുന്ന അമേരിക്കക്കാര്‍ കുടുംബമൂല്യങ്ങള്‍ക്ക്‌ വളരെ പ്രാധാന്യം നല്‌കുന്നവരാണ്‌. ഇസ്‌ലാം മതത്തിലും കുടുംബമൂല്യങ്ങള്‍ക്ക്‌ വളരെ പ്രാധാന്യമുണ്ട്‌.''
പലരെയും ആകര്‍ഷിക്കുന്ന ഇസ്‌ലാമിക ജീവിതത്തിന്റെ സവിശേഷതകള്‍ എന്തൊക്കെയാണെന്ന്‌ വിശകലനം ചെയ്യാം. കൊളംബിയ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയില്‍ നടന്ന ഇസ്‌ലാമിക്‌ പ്രോഗ്രാമില്‍ സൗത്തമേരിക്കയിലെ ഇക്വഡോറില്‍ നിന്നുള്ള ഹെര്‍മന്‍ ഗ്വാഡാലുപെ മുസ്‌ലിംകളും സ്‌പാനിഷ്‌ ഭാഷ സംസാരിക്കുന്ന അമേരിക്കക്കാരും (Hispanics) തമ്മിലുള്ള സാംസ്‌കാരിക സമാനതകളെക്കുറിച്ചും കുടുംബമൂല്യങ്ങളുടെ സാമ്യതകളെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. മുസ്‌ലിം വീടുകളിലേതു പോലെ സ്‌പാനിഷ്‌ സംസാരിക്കുന്ന അമേരിക്കക്കാരുടെ വീടുകളിലും മക്കള്‍ അച്ചടക്കത്തോടെ വളരുന്നു. സുദൃഢമായ കുടുംബ ബന്ധങ്ങള്‍ നിലനില്‌ക്കുന്നു.
ഈയടുത്ത്‌ ഒരു ന്യൂസ്‌പേപ്പറിലെ റിപ്പോര്‍ട്ട്‌ ഇങ്ങനെയായിരുന്നു: ``മുസ്‌ലിം സമുദായത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തില്‍ കുടുംബമൂല്യങ്ങള്‍ അതിപ്രധാന പങ്കുവഹിക്കുന്നുണ്ട്‌. സ്‌പാനിഷ്‌ സംസാരിക്കുന്ന അമേരിക്കക്കാരിലും അങ്ങനെത്തന്നെയാണ്‌. മുതിര്‍ന്നവരെ ബഹുമാനിക്കല്‍, വൈവാഹിക ജീവിതം, സന്താന പരിപാലനം എന്നിവ മുസ്‌ലിംകളിലും ഹിസ്‌പാനിക്‌സിലും പൊതുവായുള്ള രീതികളാണ്‌.
ഇസ്‌ലാം സ്വീകരിച്ച ഒരു സ്‌ത്രീയുടെ മാതാവ്‌ കരോള്‍ എല്‍ആന്‍വി തയ്യാറാക്കിയ Daughters of another path എന്ന പുസ്‌തകത്തില്‍ സ്വജീവിതത്തിലെ അനുഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച്‌ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച ഏതാനും അമേരിക്കന്‍ സ്‌ത്രീകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളുണ്ട്‌. ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച ശേഷം കുടുംബജീവിതത്തോടും വൈവാഹിക ജീവിതത്തോടുമുള്ള തന്റെ സമീപനം മാറിയതിനെക്കുറിച്ച്‌ ഒരു സ്‌ത്രീ ആ പുസ്‌തകത്തില്‍ പറയുന്നതിങ്ങനെ: ``മതത്തിലേക്ക്‌ കൂടുതല്‍ അടുക്കുന്തോറും ഞാന്‍ കൂടുതല്‍ വൃത്തിയുള്ളവളും സമാധാനമനുഭവിക്കുന്നവളും വളരെ ചിട്ടയുള്ളവളുമായിത്തീര്‍ന്നു. മുസ്‌ലിമാകുന്നതിന്നു മുമ്പ്‌ എനിക്ക്‌ വിവാഹം കഴിക്കാന്‍ ഉദ്ദേശമില്ലായിരുന്നു. മുസ്‌ലിമായ ഉടനെ ഞാന്‍ വിവാഹിതയാവുകയും ശേഷം ഉമ്മയാവുകയും ചെയ്‌തു. എന്നില്‍ മുമ്പേ ഉണ്ടായിരുന്ന സ്‌നേഹം, കാരുണ്യം, വിനയം എന്നീ വികാരങ്ങള്‍ പ്രകടിപ്പിക്കാന്‍ വേണ്ട ഒരു ചട്ടക്കൂട്‌ ഇസ്‌ലാം നല്‌കി. വിവാഹിതയാവുകയും രണ്ടു മക്കളുടെ മാതാവാകുകയും ചെയ്യുക വഴി സന്തോഷത്തിലേക്ക്‌ ഇസ്‌ലാം എന്നെ നയിച്ചു. ഇസ്‌ലാമേശ്ലേഷിക്കുന്നതിനു മുമ്പ്‌ സ്വന്തം കുടുംബമുണ്ടാകുന്നതിനെക്കുറിച്ച്‌ എനിക്ക്‌ ആശയേ ഇല്ലായിരുന്നു. കുട്ടികളുണ്ടാകുന്നതിനെക്കുറിച്ച ചിന്തപോലും ഞാന്‍ വെറുത്തിരുന്നു.''
വലിയൊരു കുടുംബത്തില്‍ താന്‍ സ്വീകാര്യയായതെങ്ങനെയെന്ന്‌ മറ്റൊരു സ്‌ത്രീ അതേ പുസ്‌തകത്തില്‍ പറയുന്നുണ്ട്‌: ``ഭര്‍ത്താവിന്റെ കുടുംബത്തില്‍ നിന്നുള്ള നിരവധി പേരെ വിമാനത്താവളത്തില്‍ വെച്ച്‌ കണ്ടുമുട്ടിയ ആ ഹൃദയസ്‌പൃക്കായ നിമിഷത്തെ ഞാനൊരിക്കലും മറക്കില്ല. അമ്മായിയമ്മ ഒരു മാലാഖയെപ്പോലെയാണ്‌. ഇവിടത്തെ ദൃശ്യം സന്തോഷത്താല്‍ ദീര്‍ഘനേരം എന്റെ കണ്ണുകളെ ഈറനണിയിച്ചു. വാക്കുകള്‍ കൊണ്ട്‌ വിവരിക്കാനാവുന്നതിനും അപ്പുറമാണ്‌ കുടുംബജീവിതത്തിലെ അടുപ്പം.''
ഇതേ പുസ്‌തകത്തില്‍ 35 വയസ്സുകാരിയായ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച ഒരമേരിക്കന്‍ വനിത തന്റെ ഭര്‍ത്താവിന്റെ കുടുംബത്തെയും അമേരിക്കന്‍ മൂല്യങ്ങളെയും താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നതിങ്ങനെ: ``എന്റെ ഭര്‍ത്താവിന്റെ കുടുംബത്തിലെ എല്ലാവരെയും അദ്ദേഹത്തിന്റെ മറ്റു ചില ബന്ധുമിത്രാദികളെയും ഞാന്‍ കണ്ടു. അവരില്‍ നിന്ന്‌ വളരെയേറെ ഞാന്‍ പഠിച്ചു. മക്കളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടവരെ ആദരിക്കുകയും അവരില്‍ ആത്മവിശ്വാസം വര്‍ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അമ്മായിയമ്മയുടെയും മറ്റും വിസ്‌മയകരമായ രീതികള്‍ എന്നെ ആകര്‍ഷിച്ചു. മക്കളെ പരിഗണിക്കുന്ന മതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സംസ്‌കാരം എങ്ങനെയാണ്‌ പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്നതെന്ന്‌ കാണാന്‍ ചന്തമുണ്ട്‌. എന്റെ അമേരിക്കന്‍ സാംസ്‌കാരിക വ്യക്തിത്വവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചില ഘടകങ്ങളെ ഭര്‍ത്താവിന്റെ മാതാവും പിതാവും വലിയ മതിപ്പോടെയാണ്‌ കണ്ടത്‌. മധ്യമമാര്‍ഗമാണ്‌ ശരിയായ പാതയെന്ന ഇസ്‌ലാമിന്റെ നിലപാട്‌ സത്യത്തില്‍ ശരിയാണെന്ന്‌ എനിക്ക്‌ ബോധ്യമായി.''
ഒരു അമുസ്‌ലിം ബുദ്ധിജീവിയില്‍ നിന്നും ചില റിപ്പോര്‍ട്ടര്‍മാരില്‍ നിന്നും ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച ചില സാധാരണക്കാരായ അമേരിക്കന്‍ വനിതകളില്‍ നിന്നുള്ള ഈ ഉദ്ധരണികളില്‍ നിന്നും ഇസ്‌ലാമിന്റെ വലിയൊരാകര്‍ഷണം അതിന്റെ കുടുംബമൂല്യങ്ങളാണെന്ന്‌ കാണാന്‍ കഴിയും. ദൈവത്തില്‍ നിന്നും ദൈവിക സന്മാര്‍ഗത്തില്‍ നിന്നും ഖുര്‍ആന്‍ മുഖേനയും പ്രവാചകന്റെ(സ) മൊഴികളില്‍ നിന്നുമാണ്‌ ഈ മൂല്യങ്ങള്‍ ലഭിക്കുന്നത്‌. കുടുംബം രൂപീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം താഴെപ്പറയുന്ന ഒരു നബിവചനം ഊന്നിപ്പറയുന്നുണ്ട്‌: ``വിവാഹം കഴിച്ചവന്‍ തന്റെ പാതി ദീന്‍ പൂര്‍ത്തിയാക്കി. അതിനാല്‍ ബാക്കിയുള്ള പാതിയില്‍ അവന്‍ ദൈവത്തെ സൂക്ഷിച്ചുകൊള്ളട്ടെ.'' (ബൈഹഖി)
വിവാഹം
``നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ സമാധാനപൂര്‍വം ഒത്തുചേരേണ്ടതിനായി നിങ്ങളില്‍ നിന്ന്‌ തന്നെ നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ ഇണകളെ സൃഷ്‌ടിക്കുകയും, നിങ്ങള്‍ക്കിടയില്‍ സ്‌നേഹവും കാരുണ്യവും ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്‌തതും അവന്റെ ദൃഷ്‌ടാന്തങ്ങളില്‍ പെട്ടതത്രെ. തീര്‍ച്ചയായും അതില്‍ ചിന്തിക്കുന്ന ജനങ്ങള്‍ക്ക്‌ ദൃഷ്‌ടാന്തങ്ങളുണ്ട്‌.'' (വി.ഖു 30:21)
ഏറ്റവും പുരാതനമായ സാമൂഹ്യാചാരമാണ്‌ വിവാഹം. ആദ്യപുരുഷന്റെയും സ്‌ത്രീയുടെയും -ആദം ഹവ്വ- സൃഷ്‌ടിപ്പിനോടനുബന്ധിച്ചു തന്നെ വിവാഹവും നിലവില്‍ വന്നു. അന്നു മുതലുള്ള എല്ലാ പ്രവാചകന്മാരും അവരവരുടെ സമൂഹങ്ങളിലേക്ക്‌ മാതൃകകളായാണ്‌ അയയ്‌ക്കപ്പെട്ടത്‌. ആണും പെണ്ണും ഒന്നിച്ചുള്ള ജീവിതത്തിന്‌ വിവാഹം ദൈവം അനുവദിച്ച മാര്‍ഗമാണ്‌. ആദ്യ പ്രവാചകന്‍ മുതല്‍ അന്ത്യപ്രവാചകന്‍ വരെയുള്ളവര്‍ വിവാഹസമ്പ്രദായം ദൈവം അനുവദിച്ച രീതിയായി കണ്ടിരുന്നു. `എന്റെ കാമുകി' എന്നോ `എന്റെ പങ്കാളി' എന്നോ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കാള്‍ `എന്റെ ഭാര്യ' എന്നോ `എന്റെ ഭര്‍ത്താവ്‌' എന്നോ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതാണ്‌ ഇന്നും കൂടുതല്‍ ശരിയായി ആളുകള്‍ കരുതുന്നത്‌. സ്‌നേഹം, സൗഹൃദം, വിശ്വാസ്യത തുടങ്ങിയ മാനുഷിക ചോദനകളും ശാരീരികാവാശ്യങ്ങളും പൂര്‍ത്തീകരിക്കപ്പെടുന്നത്‌ സ്‌ത്രീയും പുരുഷനും തമ്മിലുള്ള വിവാഹത്തിലൂടെയാണ്‌. ``അവര്‍ നിങ്ങള്‍ക്കൊരു വസ്‌ത്രവുമാകുന്നു. നിങ്ങള്‍ അവര്‍ക്കും ഒരു വസ്‌ത്രമാകുന്നു.''(വി.ഖു 2:187)
കാലം കടന്നുപോയപ്പോള്‍ ചില വിഭാഗം ആളുകള്‍ ലൈംഗികതയെക്കുറിച്ചും എതിര്‍ ലിംഗത്തില്‍ പെട്ടവരെക്കുറിച്ചും ആത്യന്തിക വിശ്വാസങ്ങള്‍ വെച്ചുപുലര്‍ത്താന്‍ തുടങ്ങി. സ്‌ത്രീകളെ തിന്മയായി കാണുകയും അവരുമായുള്ള ബന്ധം വളരെ ഏറെ പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നത്‌ മതനിഷ്‌ഠയുള്ള പല പുരുഷന്മാരുടെയും രീതിയായി. അങ്ങനെ കൂടുതല്‍ ദൈവികമായ ജീവിതത്തിനായി വിവാഹമൊഴിവാക്കി ജീവിതകാലം മുഴുവന്‍ അവര്‍ സന്യാസം ആചരിച്ചു.
``പിന്നീട്‌ അവരുടെ പിന്നിലായി നാം നമ്മുടെ ദൂതന്മാരെ തുടര്‍ന്നയച്ചു. മര്‍യമിന്റെ പുത്രന്‍ ഈസായെയും നാം തുടര്‍ന്നയച്ചു. അദ്ദേഹത്തിനു നാം ഇന്‍ജീല്‍ നല്‍കുകയും ചെയ്‌തു. അദ്ദേഹത്തെ പിന്‍പറ്റിയവരുടെ ഹൃദയങ്ങളില്‍ നാം കൃപയും കരുണയും ഉണ്ടാക്കി. സന്യാസജീവിതത്തെ അവര്‍ സ്വയം പുതുതായി നിര്‍മിച്ചു. അല്ലാഹുവിന്റെ പ്രീതി തേടേണ്ടതിന്‌ (വേണ്ടി അവരത്‌ ചെയ്‌തു) എന്നല്ലാതെ, നാം അവര്‍ക്കത്‌ നിയമമാക്കിയിട്ടുണ്ടായിരുന്നില്ല. എന്നിട്ട്‌ അവരത്‌ പാലിക്കേണ്ട മുറപ്രകാരം പാലിച്ചതുമില്ല. അപ്പോള്‍ അവരുടെ കൂട്ടത്തില്‍ നിന്ന്‌ വിശ്വസിച്ചവര്‍ക്ക്‌ അവരുടെ പ്രതിഫലം നാം നല്‌കി. അവരില്‍ അധികപേരും ദുര്‍മാര്‍ഗികളാകുന്നു.'' (വി.ഖു 57:27)
സന്യാസിമാര്‍ക്ക്‌ പരിചയമുള്ള ഏക കുടുംബം മഠത്തില്‍, ആശ്രമത്തില്‍ ഒപ്പം താമസിക്കുന്ന മറ്റു സന്യാസിമാരായിരിക്കും. ക്രിസ്‌തുമതത്തിലാകട്ടെ, സ്‌ത്രീകളും ഉയര്‍ന്ന മതഭക്തരാവുന്നത്‌ കന്യാസ്‌ത്രീകള്‍ അഥവാ `യേശുവിന്റെ വധുക്കള്‍' ആകുന്നത്‌ വഴിയാണ്‌. പ്രകൃതി വിരുദ്ധമായ ഇത്തരം അവസ്ഥകള്‍ ബാലപീഡനം, സ്വവര്‍ഗരതി പോലുള്ള വലിയ തിന്മകളുടെ വ്യാപനത്തിലേക്ക്‌ നയിക്കുന്നു. ദൈവത്തിങ്കലേക്കടുക്കുന്നതിന്‌ പ്രവാചകന്മാരുടെ മാര്‍ഗം പിന്തുടരുന്നതിനു പകരം അനിസ്‌ലാമിക മാര്‍ഗമായ സന്യാസം സ്വീകരിക്കുന്ന മുസ്‌ലിംകളും ഇത്തരം തിന്മകളിലേക്ക്‌ നയിക്കപ്പെടുന്നു.
ദൈവത്തിങ്കലേക്കെടുക്കുന്നതിന്‌ വിവാഹം തടസ്സമാണെന്ന അഭിപ്രായത്തോട്‌ തന്റെ ജീവിതകാലത്തു തന്നെ പ്രവാചകന്‍(സ) വിയോജിച്ചിരുന്നു. ഒരിക്കല്‍ പ്രവാചകന്റെ(സ) അടുക്കല്‍ വെച്ച്‌ ഒരാള്‍ താനൊരിക്കലും വിവാഹം കഴിക്കില്ലെന്ന്‌ പ്രതിജ്ഞ ചെയ്‌തു. ഇതിനോട്‌ പ്രവാചകന്‍(സ) ഇങ്ങനെ പ്രതികരിച്ചു: ``അല്ലാഹുവാണെ, നിങ്ങളില്‍ ദൈവത്തെ ഏറ്റവും ഭയപ്പെടുന്നത്‌ ഞാനാണ്‌. എന്നിട്ടും ഞാന്‍ വിവാഹം കഴിക്കുന്നു! എന്റെ ചര്യയില്‍ നിന്നും തിരിഞ്ഞുകളയുന്നവനാരോ അവന്‍ എന്നില്‍ പെട്ടനവല്ല.''
``നബിയേ) പറയുക: നിങ്ങള്‍ അല്ലാഹുവെ സ്‌നേഹിക്കുന്നുണ്ടെങ്കില്‍ എന്നെ പിന്തുടരുക. എങ്കില്‍ അല്ലാഹു നിങ്ങളെ സ്‌നേഹിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ പാപങ്ങള്‍ പൊറുത്തുതരികയും ചെയ്യുന്നതാണ്‌. അല്ലാഹു ഏറെ പൊറുക്കുന്നവനും കരുണാനിധിയുമത്രെ.'' (വി.ഖു 3:31)
ഒരാളുടെ വിശ്വാസത്തിന്‌ അഥവാ ഈമാനിന്‌ വിവാഹം ദോഷകരമല്ലെന്ന്‌ മാത്രമല്ല, തങ്ങളുടെ മതകീയ ജീവിതത്തിന്‌ വിവാഹം അനിവാര്യഘടകമായാണ്‌ മുസ്‌ലിംകള്‍ കരുതുന്നത്‌. മുമ്പ്‌ പ്രസ്‌താവിച്ചതു പോലെ വിവാഹം മതത്തിന്റെ പകുതിയാണെന്നാണ്‌ പ്രവാചകന്‍(സ) വ്യക്തമായി പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്‌. വിശ്വാസ്യത, പാതിവ്രത്യം, ഉദാരത, സഹിഷ്‌ണുത, വിനയം, പരിശ്രമശീലം, ക്ഷമ, സ്‌നേഹം, ധീരത, കാരുണ്യം, വിട്ടുവീഴ്‌ച തുടങ്ങിയ പ്രകൃതിപരമായ സ്വഭാവങ്ങള്‍ ദാമ്പത്യജീവിതത്തിലാണ്‌ പ്രകടമാവുക.
ഇസ്‌ലാമിക വീക്ഷണത്തില്‍ ദൈവഭക്തിയും സല്‍സ്വഭാവവുമാണ്‌ വിവാഹിതരാവാനാഗ്രഹിക്കുന്നവര്‍ പ്രതിശ്രുത വരനില്‍/വധുവില്‍ പ്രത്യേകമായി അന്വേഷിക്കേണ്ടത്‌. പ്രവാചകന്‍(സ) പറഞ്ഞു: ``നാലു കാര്യങ്ങളിലേതെങ്കിലും ഒന്നിനു വേണ്ടിയാണ്‌ സ്‌ത്രീകള്‍ വിവാഹം ചെയ്യപ്പെടാറ്‌. സ്വത്ത്‌, തറവാട്‌, സൗന്ദര്യം, മതനിഷ്‌ഠ. മതനിഷ്‌ഠയുള്ളവളെ വിവാഹം ചെയ്‌ത്‌ നീ വിജയിച്ചുകൊള്ളുക.'' (ബുഖാരി)
മുസ്‌ലിംകളുടെതല്ലാത്ത ലോകത്ത്‌ വ്യാപകമായ ചില സാമൂഹ്യതിന്മകള്‍ മുസ്‌ലിം ലോകത്തിന്റെ ചില ഭാഗങ്ങളിലും നിലനില്‍ക്കുന്നുണ്ട്‌. എന്നിരുന്നാലും വഴിവിട്ട ലൈംഗികബന്ധങ്ങള്‍, വ്യഭിചാരം എന്നിവ നിസ്സാരമായ തിന്മകളോ അബദ്ധങ്ങളോ ആയിക്കാണാതെ, വലിയ തിന്മകളായിക്കണ്ട്‌ അപലപിക്കുകയാണ്‌ മുസ്‌ലിം സമൂഹങ്ങളെല്ലാം ചെയ്യുന്നത്‌. വിവാഹത്തിനു മുമ്പോ വിവാഹശേഷമോ ഉള്ള അവിഹിത ലൈംഗികബന്ധങ്ങള്‍ കൊടിയ തിന്മകളായാണ്‌ ഇക്കാലത്തും മുസ്‌ലിംകള്‍ പരിഗണിക്കുന്നത്‌. ചാരിത്ര്യവതികളായ സ്‌ത്രീകളെക്കുറിച്ച്‌ നടത്തുന്ന കേവല കുറ്റാരോപണങ്ങള്‍ പോലും ഇഹലോകത്തും പരലോകത്തും കഠിനമായ ശിക്ഷ ലഭിക്കാന്‍ കാരണമാകുമെന്നാണ്‌ ഖുര്‍ആന്‍ വ്യക്തമാക്കുന്നത്‌: ``ചാരിത്ര്യവതികളുടെ മേല്‍ (വ്യഭിചാരം) ആരോപിക്കുകയും എന്നിട്ട്‌ നാല്‌ സാക്ഷികളെ കൊണ്ടുവരാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നവരെ നിങ്ങള്‍ എണ്‍പത്‌ അടി അടിക്കുക. അവരുടെ സാക്ഷ്യം നിങ്ങള്‍ ഒരിക്കലും സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്യരുത്‌. അവര്‍ തന്നെയാകുന്നു അധര്‍മകാരികള്‍.'' (വി.ഖു 24:4)
``പതിവ്രതകളും (ദുര്‍വൃത്തിയെപ്പറ്റി) ഓര്‍ക്കുക പോലും ചെയ്യാത്തവരുമായ സത്യവിശ്വാസിനികളെപ്പറ്റി ദുരാരോപണം നടത്തുന്നവരാരോ അവര്‍ ഇഹത്തിലും പരത്തിലും ശപിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു; തീര്‍ച്ച. അവര്‍ക്ക്‌ ഭയങ്കരമായ ശിക്ഷയുണ്ട്‌.'' (വി.ഖു 24:23)
വിരോധാഭാസമെന്ന്‌ പറയട്ടെ, അവിഹിത ലൈംഗികബന്ധങ്ങള്‍ കാരണമായുണ്ടാകുന്ന ദുരന്തങ്ങള്‍ക്ക്‌ കൂടുതല്‍ വിധേയരാകുന്നത്‌ അവിവാഹിതരായ സ്‌ത്രീകളായിരുന്നിട്ടും വിവാഹസമ്പ്രദായം തന്നെ നിറുത്തല്‍ ചെയ്യണമെന്നാണ്‌ ചില തീവ്ര ഫെമിനിസ്റ്റുകളുടെ വാദം. പാശ്ചാത്യലോകത്തെ തകരുന്ന ദാമ്പത്യബന്ധങ്ങളില്‍ നിന്നും ലൈംഗികരോഗങ്ങള്‍ പിടിപെടുന്നതില്‍ നിന്നും മറ്റു പീഡനങ്ങളില്‍ നിന്നും സ്‌ത്രീകളെ രക്ഷിക്കാന്‍ പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്ന NOW എന്ന ഫെമിനിസ്റ്റ്‌ സംഘടനയുടെ പ്രതിനിധിയായ ഷീല ക്രോണിന്റെ അഭിപ്രായത്തില്‍ ``സ്‌ത്രീകളുടെ അടിമത്തമാണ്‌ വിവാഹത്തില്‍ സംഭവിക്കുന്നത്‌ എന്നതിനാല്‍ വിവാഹസമ്പ്രാദയത്തിനെതിരിലാണ്‌ സ്‌ത്രീ മൂവ്‌മെന്റുകള്‍ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച്‌ പ്രവര്‍ത്തിക്കേണ്ടത്‌. വിവാഹം ഇല്ലാതാക്കാതെ സ്‌ത്രീക്ക്‌ സ്വാതന്ത്ര്യം നേടാനാവില്ല.''
എന്നാല്‍ സ്‌ത്രീ സ്വാതന്ത്ര്യം നേടാനുള്ള ഒരു വഴി തന്നെയാണ്‌ ഇസ്‌ലാമിക വീക്ഷണത്തില്‍ വിവാഹം. ഒരു പൂര്‍ണ ഇസ്‌ലാമിക ദാമ്പത്യം എങ്ങനെയായിരിക്കണമെന്നതിന്‌ പ്രവാചകന്റെ(സ) ജീവിതം തന്നെയാണ്‌ മാതൃക. പ്രവാചകന്‍(സ) തന്റെ അനുയായികളോട്‌ പറഞ്ഞു: ``നിങ്ങളുടെ സ്‌ത്രീകളോട്‌ ഏറ്റവും നന്നായി പെരുമാറുന്നവനാണ്‌ നിങ്ങളില്‍ ഏറ്റവും ഉത്തമന്‍. എന്റെ സ്‌ത്രീകളോട്‌ ഞാന്‍ ഏറ്റവും നന്നായി പെരുമാറുന്നു.'' പ്രവാചകപത്‌നി ആഇശ(റ)ക്ക്‌ തന്റെ ഭര്‍ത്താവില്‍ നിന്നും ലഭിച്ചിരുന്ന സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്‌ താഴെപ്പറയുന്ന വചനം തെളിവാണ്‌: ``അദ്ദേഹം സാധാരണയായി വീട്ടുജോലികളില്‍ പങ്കാളിയാവുകയും തന്റെ വസ്‌ത്രങ്ങള്‍ കഴുകുകയും തന്റെ ചെരിപ്പുകള്‍ തുന്നുകയും മുറികള്‍ അടിച്ച്‌ വൃത്തിയാക്കുകയും ചെയ്യുമായിരുന്നു. തന്റെ മൃഗങ്ങള്‍ക്ക്‌ ഭക്ഷണം നല്‍കുകയും അവയെ സംരക്ഷിക്കുകയും പാല്‍ കറന്നെടുക്കുകയും മറ്റു വീട്ടുജോലികളില്‍ ഏര്‍പ്പെടുകയും ചെയ്യുമായിരുന്നു'' (ബുഖാരി). ``തീര്‍ച്ചയായും നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ അല്ലാഹുവിന്റെ ദൂതനില്‍ ഉത്തമമായ മാതൃകയുണ്ട്‌. അതായത്‌ അല്ലാഹുവെയും അന്ത്യദിനത്തെയും പ്രതീക്ഷിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയും, അല്ലാഹുവെ ധാരാളമായി ഓര്‍മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നവര്‍ക്ക്‌.'' (വി.ഖു 33:21)
പേരന്റിംഗ്‌
ഒരു മാതൃകാ ഇസ്‌ലാമിക കുടുംബത്തിലെ എല്ലാ അംഗങ്ങള്‍ക്കും അവരവരുടെ റോളുകള്‍ കൃത്യമായറിയം. പ്രവാചകന്‍(സ) പറഞ്ഞു: ``നിങ്ങളോരോരുത്തരും ഇടയന്മാരാണ്‌. നിങ്ങളുടെ കീഴിലുള്ളവരുടെ ഉത്തരവാദിത്വം നിങ്ങള്‍ക്കാണ്‌.'' (ബുഖാരി, മുസ്‌ലിം)
കുടുംബത്തിന്‌ സംരക്ഷണം നല്‍കേണ്ടതും അവരുടെ ചെലവുകള്‍ വഹിക്കേണ്ടതും അവര്‍ക്ക്‌ മാതൃകയാവേണ്ടതും കുടുംബനാഥനെന്ന നിലയില്‍ കുടുംബത്തെ നയിക്കേണ്ടതും പിതാവാണ്‌. സ്‌നേഹവും സന്തോഷവും നിറഞ്ഞ ആരോഗ്യകരമായ അന്തരീക്ഷം കുടുംബത്തില്‍ നിലനിര്‍ത്തേണ്ടത്‌ മാതാവിന്റെ ബാധ്യതയാണ്‌. കുട്ടികള്‍ക്കു വേണ്ട ഉപദേശങ്ങള്‍ നല്‍കേണ്ടതും അറിവ്‌ നല്‍കേണ്ടതും പ്രാഥമികമായി മാതാവിന്റെ ചുമതലയാണ്‌. ഒരു നേതൃത്വത്തിനു കീഴിലല്ലാത്ത ഏതൊരു സംഘടനയിലും സംഭവിക്കുന്നതു പോലെ കുടുംബനാഥന്റെ കീഴിലല്ലാത്ത ഏതൊരു കുടുംബത്തിലും അഭിപ്രായഭിന്നതകളും സംഘര്‍ഷവും കുടുംബഛിദ്രതയും അനിവാര്യമായുണ്ടാവും.
``അല്ലാഹു ഇതാ ഒരു മനുഷ്യനെ ഉപമയായി എടുത്തുകാണിച്ചിരിക്കുന്നു. പരസ്‌പരം വഴക്കടിക്കുന്ന ഏതാനും പങ്കുകാരാണ്‌ അവന്റെ യജമാനന്മാര്‍. ഒരു യജമാനന്‌ മാത്രം കീഴ്‌പ്പെടേണ്ടവനായ മറ്റൊരാളെയും (എടുത്തുകാണിച്ചിരിക്കുന്നു). ഉപമയില്‍ ഇവര്‍ രണ്ടുപേരും ഒരുപോലെയാകുമോ? അല്ലാഹുവിന്‌ സ്‌തുതി. പക്ഷേ അവരില്‍ അധികപേരും അറിയുന്നില്ല.'' (വി.ഖു 39:29)
മാതാപിതാക്കളില്‍ വൈകാരികമായും ശാരീരികമായും പ്രകൃതിപരമായും കൂടുതല്‍ കരുത്തുള്ളയാള്‍ അഥവാ പുരുഷന്‍ കുടുംബനാഥനാവുക എന്നത്‌ തികച്ചും യുക്തിപരമാണ്‌. ``സ്‌ത്രീകള്‍ക്ക്‌ (ഭര്‍ത്താക്കന്മാരോട്‌) ബാധ്യതകള്‍ ഉള്ളതുപോലെ തന്നെ ന്യായപ്രകാരം അവര്‍ക്ക്‌ അവകാശങ്ങള്‍ കിട്ടേണ്ടതുമുണ്ട്‌. എന്നാല്‍ പുരുഷന്മാര്‍ക്ക്‌ അവരേക്കാളുപരി ഒരു പദവിയുണ്ട്‌.'' (വി.ഖു 2:228)
മക്കള്‍ക്ക്‌ എല്ലാ രംഗത്തുമുള്ള ധാര്‍മിക ശിക്ഷണങ്ങള്‍ നല്‍കല്‍ മക്കളെ സ്‌നേഹിക്കുന്ന രക്ഷിതാക്കളുടെ ബാധ്യതയും മാതാപിതാക്കളോട്‌ വേണ്ട കടപ്പാടുകള്‍ നിര്‍വഹിക്കല്‍ മക്കളുടെ ചുമതലയുമാണ്‌. ``തന്നെയല്ലാതെ നിങ്ങള്‍ ആരാധിക്കരുതെന്നും മാതാപിതാക്കള്‍ക്ക്‌ നന്മ ചെയ്യണമെന്നും നിന്റെ രക്ഷിതാവ്‌ വിധിച്ചിരിക്കുന്നു. അവരില്‍ (മാതാപിതാക്കളില്‍) ഒരാളോ അവരില്‍ രണ്ടുപേരും തന്നെയോ നിന്റെ അടുക്കല്‍വെച്ച്‌ വാര്‍ധക്യം പ്രാപിക്കുകയാണെങ്കില്‍ അവോരട്‌ നീ `ഛെ' എന്ന്‌ പറയുകയോ, അവരോട്‌ കയര്‍ക്കുകയോ ചെയ്യരുത്‌. അവരോട്‌ നീ മാന്യമായ വാക്ക്‌ പറയുക. കാരുണ്യത്തോടുകൂടി എളിമയുടെ ചിറക്‌ നീ അവര്‍ക്ക്‌ ഇരുവര്‍ക്കും താഴ്‌ത്തിക്കൊടുക്കുകയും ചെയ്യുക. എന്റെ രക്ഷിതാവേ, ചെറുപ്പത്തില്‍ ഇവര്‍ ഇരുവരും എന്നെ പോറ്റി വളര്‍ത്തിയതു പോലെ ഇവരോട്‌ നീ കരുണ കാണിക്കേണമേ എന്ന്‌ നീ പറയുകയും ചെയ്യുക.'' (വി.ഖു 17:23,24)
കൊച്ചുപ്രായം മുതലേ കുട്ടികളെ ദൈവഭക്തരായി വളര്‍ത്തിയില്ലെങ്കില്‍ മുതിര്‍ന്നവരാകുമ്പോള്‍ അവരില്‍ നിന്ന്‌ ശരിയായ സമീപനം പ്രതീക്ഷിക്കാനാവില്ല. അതുകൊണ്ട്‌ അല്ലാഹു തന്റെ ഗ്രന്ഥത്തില്‍ ദൈവികശിക്ഷയെക്കുറിച്ച്‌ പറയുന്നു: ``സത്യവിശ്വാസികളേ, സ്വദേഹങ്ങളെയും നിങ്ങളുടെ കുടുംബാംഗങ്ങളെയും മനുഷ്യരും കല്ലുകളും ഇന്ധനമായിട്ടുള്ള നരകാഗ്നിയില്‍ നിന്ന്‌ നിങ്ങള്‍ കാത്തുരക്ഷിക്കുക'' (വി.ഖു 66:6). ശരിയായ രീതിയില്‍ മക്കളെ വളര്‍ത്താന്‍ മാതാപിതാക്കള്‍ ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കില്‍ മഹത്തായ നേട്ടമായിരിക്കും അത്‌. പ്രവാചകന്‍(സ) പറയുന്നു: ``ആദം സന്തതി മരിക്കുന്നതോടെ, അവന്റെ എല്ലാ കര്‍മങ്ങളും പ്രവര്‍ത്തനങ്ങളും അവസാനിക്കുന്നു; മൂന്നു കാര്യങ്ങളൊഴികെ. നിലനില്‍ക്കുന്ന സ്വദഖ, പ്രയോജനപ്പെടുന്ന വിജ്ഞാനം, തന്റെ മാതാപിതാക്കള്‍ക്കു വേണ്ടി പ്രാര്‍ഥിക്കുന്ന സല്‍സ്വഭാവിയായ സന്താനം.'' (ബുഖാരി, മുസ്‌ലിം)
മാതാപിതാക്കള്‍ മക്കളെ വളര്‍ത്തിയത്‌ മതനിഷ്‌ഠയോടെയാണെങ്കിലും അല്ലെങ്കിലും സ്രഷ്‌ടാവായ ദൈവത്തെക്കഴിഞ്ഞാല്‍ മുസ്‌ലിമായ മകനും മകളും ഏറ്റവുമധികം ആദരവും അനുസരണവും കാണിക്കേണ്ടത്‌ തങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളോടാണ്‌. അല്ലാഹു ഓര്‍മിപ്പിക്കുന്നു: ``അല്ലാഹുവെയല്ലാതെ നിങ്ങള്‍ ആരാധിക്കരുത്‌; മാതാപിതാക്കള്‍ക്കും ബന്ധുക്കള്‍ക്കും അനാഥകള്‍ക്കും അഗതികള്‍ക്കും നന്മ ചെയ്യണം. ജനങ്ങളോട്‌ നല്ല വാക്ക്‌ പറയണം, പ്രാര്‍ഥന മുറപ്രകാരം നിര്‍വഹിക്കുകയും സകാത്ത്‌ നല്‍കുകയും ചെയ്യണം എന്നെല്ലാം നാം ഇസ്‌റാഈല്യരോട്‌ കരാര്‍ വാങ്ങിയ സന്ദര്‍ഭം (ഓര്‍ക്കുക)'' (വി.ഖു. 2:83)
മക്കള്‍ മുസ്‌ലിംകളായി മാറിയതിനു ശേഷം ലഭിച്ച കൂടുതല്‍ ശ്രദ്ധയോടെയുള്ള പരിചരണവും ഉത്തരവാദിത്വ നിര്‍വഹണവും കാരണമായി ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച പല വൃദ്ധന്മാരെയും വൃദ്ധകളെയും കുറിച്ച്‌ കേട്ടിട്ടുണ്ട്‌. ``(നബിയേ) പറയുക: നിങ്ങള്‍ വരൂ, നിങ്ങളുടെ രക്ഷിതാവ്‌ നിങ്ങളുടെ മേല്‍ നിഷിദ്ധമാക്കിയത്‌ നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ ഞാന്‍ പറഞ്ഞുകേള്‍പ്പിക്കാം. അവനോട്‌ യാതൊന്നിനെയും നിങ്ങള്‍ പങ്കുചേര്‍ക്കരുത്‌. മാതാപിതാക്കള്‍ക്ക്‌ നന്മ ചെയ്യണം. ദാരിദ്ര്യം കാരണമായി സ്വന്തം മക്കളെ നിങ്ങള്‍ കൊന്നുകളയരുത്‌. നാമാണ്‌ നിങ്ങള്‍ക്കും അവര്‍ക്കും ആഹാരം തരുന്നത്‌.'' (വി.ഖു. 6:51)
മാതാവിനെയും പിതാവിനെയും അനുസരിക്കല്‍ മക്കളുടെ ബാധ്യതയാണെങ്കിലും കൂടുതല്‍ സ്‌നേഹവും കാരുണ്യവും കടപ്പാടും ഉണ്ടാവേണ്ടത്‌ മാതാവിനോടാണ്‌. പ്രവാചകനോട്‌(സ) ഒരാള്‍ ചോദിച്ചു: ഞാന്‍ ഏറ്റവും നന്നായി സഹവസിക്കേണ്ടത്‌ ആരോടാണ്‌ ദൈവദൂതരേ? അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു: നിന്റെ മാതാവിനോട്‌. അയാള്‍ വീണ്ടും ചോദിച്ചു: പിന്നെ ആരോടാണ്‌? പ്രവാചകന്‍(സ) പറഞ്ഞു: നിന്റെ മാതാവിനോട്‌. അയാള്‍ വീണ്ടും ചോദിച്ചു: പിന്നെ ആരോടാണ്‌? പ്രവാചകന്‍(സ) പറഞ്ഞു: നിന്റെ മാതാവിനോട്‌. വീണ്ടുമയാള്‍ ചോദിച്ചു: പിന്നെ ആരോടാണ്‌? അപ്പോള്‍ പ്രവാചകന്‍(സ) പറഞ്ഞു: തന്റെ പിതാവിനോട്‌.
``തന്റെ മാതാപിതാക്കളോട്‌ നല്ല നിലയില്‍ വര്‍ത്തിക്കണമെന്ന്‌ നാം മനുഷ്യരോട്‌ അനുശാസിച്ചിരിക്കുന്നു. അവന്റെ മാതാവ്‌ പ്രയാസപ്പെട്ടുകൊണ്ട്‌ അവനെ ഗര്‍ഭം ധരിക്കുകയും പ്രയാസപ്പെട്ടുകൊണ്ട്‌ അവനെ പ്രസവിക്കുകയും ചെയ്‌തു. അവന്റെ ഗര്‍ഭകാലവും മുലകുടി നിര്‍ത്തലും കൂടി മുപ്പത്‌ മാസക്കാലമാകുന്നു. അങ്ങനെ അവന്‍ തന്റെ പൂര്‍ണശക്തി പ്രാപിക്കുകയും നാല്‍പത്‌ വയസ്സിലെത്തുകയും ചെയ്‌താല്‍ ഇപ്രകാരം പറയും: എന്റെ രക്ഷിതാവേ, എനിക്കും എന്റെ മാതാപിതാക്കള്‍ക്കും നീ ചെയ്‌തുതന്നിട്ടുള്ള അനുഗ്രഹത്തിന്‌ നന്ദി കാണിക്കാനും നീ തൃപ്‌തിപ്പെടുന്ന സല്‍കര്‍മം പ്രവര്‍ത്തിക്കാനും നീ എനിക്ക്‌ പ്രചോദനം നല്‍കേണമേ. എന്റെ സന്തതികളില്‍ നിന്ന്‌ നീ എനിക്ക്‌ നന്മയുണ്ടാക്കിത്തരികയും ചെയ്യേണമേ. തീര്‍ച്ചയായും ഞാന്‍ നിന്നിലേക്ക്‌ ഖേദിച്ചു മടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. തീര്‍ച്ചയായും ഞാന്‍ കീഴ്‌പ്പെടുന്നവരുടെ കൂട്ടത്തിലാകുന്നു.'' (വി.ഖു 46:15)
ഉപസംഹാരം
ഒരാള്‍ക്ക്‌ ഗുണകരമായിട്ടുള്ളത്‌ മറ്റൊരാള്‍ക്കും ഗുണകരമായിരിക്കുമെന്ന ഒരു പൊതുതത്വം ഇസ്‌ലാമിലുണ്ട്‌. അഥവാ പ്രവാചകന്റെ വാക്കുകളില്‍ ``നിനക്കു വേണ്ടി നീ എന്തിഷ്‌ടപ്പെടുന്നുവോ അത്‌ നിന്റെ (വിശ്വാസിയായ) സഹോദരനു വേണ്ടിയും ഇഷ്‌ടപ്പെടുന്നതു വരെ നിങ്ങളിലൊരാളും യഥാര്‍ഥ വിശ്വാസിയാവുകയില്ല.'' (ബുഖാരി, മുസ്‌ലിം)
ഇസ്‌ലാമിക സമൂഹത്തിന്റെ ന്യൂക്ലിയസ്‌ ആയ മുസ്‌ലിം കുടുംബത്തിലാണ്‌ ഈ തത്വത്തിന്റെ നിറഞ്ഞ സാന്നിധ്യം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത്‌. എന്നിരുന്നാലും മാതാപിതാക്കളോടുള്ള കടപ്പാടുകള്‍ നിര്‍വഹിക്കുന്നതിനോടൊപ്പം തന്നെ സമുദായത്തിലെ മുതിര്‍ന്നവരോടെല്ലാം കുട്ടികള്‍ ആദരവ്‌ കാണിക്കണം.
സ്വന്തം മക്കളോട്‌ തോന്നുന്ന കാരുണ്യം സമൂഹത്തിലെ മറ്റു കുട്ടികളോടും മുതിര്‍ന്നവര്‍ കാണിക്കണം. ഇത്തരം കാര്യങ്ങളില്‍ യഥാര്‍ഥത്തില്‍ മുസ്‌ലിംകള്‍ പക്ഷപാതം കാണിക്കരുത്‌. പ്രവാചകന്‍(സ) പറഞ്ഞു: ``ചെറിയവരോട്‌ കരുണ കാണിക്കാത്തവരും മുതിര്‍ന്നവരെ ആദരിക്കാത്തവരും നമ്മില്‍ പെട്ടവനല്ല'' (അബൂദാവൂദ്‌, തിര്‍മിദി)
അമുസ്‌ലിംകളായി വളര്‍ന്ന പലരും തങ്ങളന്വേഷിക്കുന്ന നന്മയും സത്യവും ഇസ്‌ലാമില്‍ കണ്ടെത്തുന്നതില്‍ അതിശയിക്കാനുണ്ടോ? സ്‌നേഹമുള്ള കുടുംബത്തിലെ അംഗമെന്നോണം ഹൃദയപൂര്‍വം സ്വാഗതം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഒരു മതത്തിലേക്ക്‌ ആളുകള്‍ ആകര്‍ഷിക്കപ്പെടുന്നതില്‍ അതിശയിക്കാനില്ല.
``നിങ്ങളുടെ മുഖങ്ങള്‍ കിഴക്കോട്ടോ പടിഞ്ഞാറോട്ടോ തിരിക്കുക എന്നതല്ല പുണ്യം. എന്നാല്‍ അല്ലാഹുവിലും അന്ത്യദിനത്തിലും മലക്കുകളിലും വേദഗ്രന്ഥത്തിലും പ്രവാചകന്മാരിലും വിശ്വസിക്കുകയും സ്വത്തിനോട്‌ പ്രിയമുണ്ടായിട്ടും അത്‌ ബന്ധുക്കള്‍ക്കും അനാഥകള്‍ക്കും അഗതികള്‍ക്കും വഴിപോക്കനും ചോദിച്ചുവരുന്നവര്‍ക്കും അടിമമോചനത്തിനും നല്‍കുകയും പ്രാര്‍ഥന (നമസ്‌കാരം) മുറപ്രകാരം നിര്‍വഹിക്കുകയും സകാത്ത്‌ നല്‍കുകയും കരാറിലേര്‍പ്പെട്ടാല്‍ അത്‌ നിറവേറ്റുകയും വിഷമതകളും ദുരിതങ്ങളും നേരിടുമ്പോഴും യുദ്ധരംഗത്തും ക്ഷമ കൈക്കൊള്ളുകയും ചെയ്‌തവരാരോ അവരാകുന്നു പുണ്യവാന്മാര്‍. അവരാകുന്നു സത്യം പാലിച്ചവര്‍. അവര്‍ തന്നെയാകുന്നു ദൈവഭക്തന്മാര്‍'' (വി.ഖു 2:177)
വിവ. സിദ്ദീഖ്‌ ചിറ്റേത്തുകുടിയില്‍
read more →