മുഖാമുഖം ശബാബ് 2013 may_10

മുഖാമുഖം ശബാബ് 2013 may_10

വിവാഹിത ഒളിച്ചോടിയാല്‍

വിവാഹിതയായ ഒരു സ്‌ത്രീ അന്യപുരുഷന്റെ കൂടെ ഒളിച്ചോടിയാല്‍ ബന്ധുക്കള്‍ കൈക്കൊള്ളേണ്ട നടപടികള്‍ എന്തെല്ലാം? ശരീഅത്ത്‌ നിയമപ്രകാരമുള്ള ശിക്ഷ നടപ്പാക്കാന്‍ നിവൃത്തിയില്ലാത്തതിനാല്‍, ഇദ്ദ നിയമത്തെ നോക്കുകുത്തിയാക്കി ആദ്യ വിവാഹമോചനത്തിനും രണ്ടാമനുമായി അവളുടെ പുനര്‍വിവാഹത്തിനും കൂട്ടുനില്‌ക്കാനും, രണ്ടുപേരോടും സ്‌നേഹത്തോടെ സഹവര്‍ത്തിക്കാനും ഉള്ള ഒരു സാധ്യതയെ ഇസ്‌ലാമിക പ്രമാണങ്ങള്‍ പ്രകാരം വിശകലനം ചെയ്യാമോ?
അബ്‌ദുല്ല തിരുവനന്തപുരം
ഒരു സ്‌ത്രീക്ക്‌ ഭര്‍ത്താവിനോടൊപ്പം ജീവിക്കുക അസാധ്യമാണെന്ന്‌ തോന്നിയാല്‍ ബന്ധം വേര്‍പെടുത്താന്‍ ഇസ്‌ലാം അംഗീകരിച്ചിട്ടുള്ള ഖുല്‍അ്‌, ഫസ്‌ഖ്‌ എന്നീ മാര്‍ഗങ്ങളുണ്ട്‌. അതൊന്നും സ്വീകരിക്കാതെ വിവാഹബന്ധം നിലനില്‌ക്കെ അന്യപുരുഷന്റെ കൂടെ ഒളിച്ചോടുന്നത്‌ ഗുരുതരമായ കുറ്റകൃത്യമാണ്‌. ഒരു വ്യഭിചാരിണിക്കും ജാരനും നിയമസാധുത നല്‌കാനുള്ളതല്ല ഇസ്‌ലാമിലെ നിക്കാഹ്‌ എന്ന സംവിധാനം. ആദ്യ ഭര്‍ത്താവ്‌ ത്വലാഖ്‌ ചൊല്ലുകയും ഇദ്ദ കഴിയുകയും ചെയ്‌ത ശേഷമല്ലാതെ യാതൊരു സ്‌ത്രീയുടെയും പുനര്‍വിവാഹം ഇസ്‌ലാമികമായി സാധുവാകില്ല.
ബന്ധുക്കളും സുഹൃത്തുക്കളും ഇസ്‌ലാമിക പ്രതിബദ്ധതയുള്ളവരാണെങ്കില്‍ അവര്‍ ചെയ്യേണ്ടത്‌ നന്മ കല്‌പിക്കുകയും തിന്മ വിലക്കുകയും ചെയ്യുക എന്ന ഇസ്‌ലാമിക ബാധ്യതയുടെ നിര്‍വഹണമാണ്‌. ഒളിച്ചോടിയ സ്‌ത്രീ ആരുടെയും സദുപദേശം സ്വീകരിക്കാന്‍ സന്നദ്ധയല്ലെങ്കില്‍ ബന്ധുക്കള്‍ അവളെ വെറുക്കുകയും അവളുമായി നിസ്സഹകരിക്കുകയും വേണം. തിന്മയെ വെറുക്കുക പോലും ചെയ്യാത്തവന്റെ മനസ്സില്‍ ഒരു കടുകുമണിയോളം വിശ്വാസം പോലുമില്ലെന്നാണ്‌ നബി(സ) പറഞ്ഞത്‌. ജാരന്‍ മുസ്‌ലിം സമൂഹത്തിലെ അംഗമാണെങ്കില്‍ അവന്റെ കാര്യത്തില്‍ ബന്ധുക്കളും സുഹൃത്തുക്കളും സ്വീകരിക്കേണ്ടതും ഇതുപോലെയുള്ള നിലപാട്‌ തന്നെയാണ്‌.
ബാങ്കു കേള്‍ക്കുമ്പോള്‍ തട്ടമിടണോ?
ബാങ്ക്‌ കൊടുക്കുന്നത്‌ കേട്ടാല്‍ സ്‌ത്രീകള്‍ തല മറയ്‌ക്കണമെന്ന്‌ ചിലര്‍ നിര്‍ബന്ധിക്കുന്നത്‌ കാണുന്നു. ഇസ്‌ലാമില്‍ ഇങ്ങനെയൊരു നിയമമുണ്ടോ?
അബ്‌ദുല്‍അക്‌ബര്‍ കക്കാട്‌
സ്‌ത്രീകള്‍ വീട്ടില്‍ ഉറ്റ ബന്ധുക്കള്‍ക്കിടയിലായിരിക്കുമ്പോള്‍ തല മറയ്‌ക്കല്‍ നിര്‍ബന്ധമല്ല. അന്യപുരുഷന്മാര്‍ക്കു മുമ്പില്‍ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുമ്പോള്‍ അവര്‍ തല മറയ്‌ക്കണം. ബാങ്ക്‌ കേള്‍ക്കുമ്പോള്‍ തല മറയ്‌ക്കണമെന്ന്‌ അല്ലാഹുവോ റസൂലോ(സ) കല്‌പിച്ചിട്ടില്ല.
സ്വലാത്ത്‌ ഒഴിവാക്കാമോ?
മുന്‍കാലങ്ങളില്‍ നിന്ന്‌ വ്യത്യസ്‌തമായി ഇപ്പോള്‍ മദ്‌റസയില്‍ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികള്‍ ഫര്‍ദ്വ്‌ നിസ്‌കാരങ്ങളിലെ ആദ്യ തശഹ്‌ഹുദില്‍ സ്വലാത്ത്‌ ചൊല്ലുന്നില്ല. ഇത്‌ മതപരമായി ശരിയാണോ? ആര്‍ക്കാണിവിടെ വീഴ്‌ച പറ്റിയത്‌?
കെ ഉമര്‍ ആമയൂര്‍
മൂന്നോ നാലോ റക്‌അത്തുള്ള നമസ്‌കാരത്തില്‍ രണ്ട്‌ തശഹ്‌ഹുദ്‌ (അത്തഹിയ്യാത്ത്‌) ഉണ്ടായിരിക്കും. രണ്ടാമത്തെ തശഹ്‌ഹുദും സ്വലാത്തും നമസ്‌കാരത്തിന്റെ നിര്‍ബന്ധ ഘടകങ്ങളാണ്‌. എന്നാല്‍ ആദ്യത്തെ തശഹ്‌ഹുദില്‍ അശ്‌ഹദു.... റസൂലുല്ലാഹ്‌ എന്ന സാക്ഷ്യ വചനങ്ങള്‍ക്കു ശേഷം സ്വലാത്ത്‌ വേണ്ടതില്ല. അവസാനത്തെ തശഹ്‌ഹുദില്‍ സ്വലാത്തും അതിനു ശേഷം ദുആയും നിര്‍വഹിക്കണം. ഇതാണ്‌ ഭൂരിപക്ഷം പണ്ഡിതന്മാരുടെയും അഭിപ്രായം. ഇമാം ശാഫിഈ ആദ്യത്തെ തശഹ്‌ഹുദിലും സ്വലാത്ത്‌ സുന്നത്താണ്‌ എന്ന്‌ അഭിപ്രായപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്‌. ഭൂരിപക്ഷം ഫുഖഹാക്കളും പറഞ്ഞത്‌ ആദ്യത്തെ തശഹ്‌ഹുദില്‍ സ്വലാത്ത്‌ സുന്നത്തില്ല എന്നാണ്‌. അതാണ്‌ നബിചര്യയില്‍ നിന്ന്‌ വ്യക്തമാകുന്നതും. എന്നാല്‍ ഇന്ന്‌ ചിലര്‍ ചെയ്യുന്നതുപോലെ ഒന്നാമത്തെ തശഹ്‌ഹുദിനു ശേഷം `അല്ലാഹുമ്മ സ്വല്ലി അലാ മുഹമ്മദിന്‍' എന്നു മാത്രം പറയുന്നതിന്‌ പ്രത്യേകിച്ച്‌ പ്രമാണത്തിന്റെ പിന്‍ബലമൊന്നുമില്ല.
ഫുദ്വാല(റ)ല്‍ നിന്ന്‌ തിര്‍മിദി റിപ്പോര്‍ട്ട്‌ ചെയ്‌ത ഒരു ഹദീസില്‍ ഇപ്രകാരം കാണാം: ``ഒരാള്‍ നമസ്‌കാരത്തില്‍ പ്രാര്‍ഥിക്കുന്നത്‌ നബി(സ) കേട്ടു. അയാള്‍ നബി(സ)യുടെ പേരില്‍ സ്വലാത്ത്‌ ചൊല്ലിയിരുന്നില്ല. നബി(സ) പറഞ്ഞു: ഇയാള്‍ക്ക്‌ ധൃതി കൂടിപ്പോയി. പിന്നെ അയാളെ വിളിച്ചിട്ട്‌ അയാളോടും മറ്റുള്ളവരോടുമായി അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു: നിങ്ങളാരെങ്കിലും നമസ്‌കരിക്കുകയാണെങ്കില്‍ അല്ലാഹുവെ സ്‌തുതിക്കുകയും വാഴ്‌ത്തുകയും ചെയ്‌തുകൊണ്ട്‌ തുടങ്ങട്ടെ. പിന്നീട്‌ നബി(സ)യുടെ പേരില്‍ സ്വലാത്ത്‌ ചൊല്ലുകയും അനന്തരം ഉദ്ദിഷ്‌ട കാര്യത്തിനായി പ്രാര്‍ഥിക്കുകയും ചെയ്‌തുകൊള്ളട്ടെ.'' ഏത്‌ അത്തഹിയ്യാത്തിനു ശേഷമാണ്‌ ഈ സ്വഹാബി പ്രാര്‍ഥിച്ചിരുന്നതെന്ന്‌ വ്യക്തമാക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല. ഒന്നാമത്തെ അത്തഹിയ്യാത്തിനു ശേഷം നബി(സ)യോ സ്വഹാബികളോ ഉദ്ദിഷ്‌ട കാര്യങ്ങള്‍ക്ക്‌ വേണ്ടി പ്രാര്‍ഥിച്ചിരുന്നതായി റിപ്പോര്‍ട്ട്‌ ചെയ്യപ്പെട്ടു കാണാത്തതിനാല്‍ ഇത്‌ അവസാനത്തെ അത്തഹിയ്യാത്തിന്‌ ശേഷമായിരിക്കാനാണ്‌ കൂടുതല്‍ സാധ്യതയുള്ളത്‌.
ഭാര്യ സത്യനിഷേധിയായാല്‍ എന്തു ചെയ്യും?
ഭര്‍ത്താവ്‌ മുസ്‌ലിമാവുകയും ഭാര്യ ഹിന്ദുവായിത്തന്നെ തുടരുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കില്‍ മുസ്‌ലിമായ ഭര്‍ത്താവിന്‌ ഭാര്യയുമായി ഒത്തുപോകാനാവുമോ?
കെ എം മുനീര്‍ കൊച്ചി
ഹിന്ദുവായ ഭാര്യയോടൊപ്പം സത്യവിശ്വാസിയായ ഭര്‍ത്താവ്‌ ദാമ്പത്യബന്ധം തുടരാന്‍ പാടില്ലെന്നാണ്‌ വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനിലെ 60:10 സൂക്തത്തില്‍ നിന്ന്‌ വ്യക്തമാകുന്നത്‌. ``അവിശ്വാസിനികളുമായുള്ള ബന്ധങ്ങളില്‍ നിങ്ങള്‍ മുറുകെ പിടിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കരുത്‌'' എന്നാണ്‌ ഈ സൂക്തത്തില്‍ ഈ വിഷയകമായി പറഞ്ഞിട്ടുള്ളത്‌. ഭര്‍ത്താവ്‌ മുസ്‌ലിമാകുന്നതോടെ സഹജീവിതം അവസാനിപ്പിക്കണം. എന്നാല്‍ ഇദ്ദ കാലത്തിനുള്ളില്‍ അവള്‍ ഇസ്‌ലാം സ്വീകരിക്കുകയാണെങ്കില്‍ ഒരു പുതിയ നിക്കാഹ്‌ കൂടാതെ അവര്‍ക്ക്‌ ബന്ധം പുനസ്ഥാപിക്കാവുന്നതാണെന്ന്‌ ഹദീസുകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തില്‍ പണ്ഡിതന്മാര്‍ അഭിപ്രായപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്‌.
ഒഴിവുസമയ ചോദ്യം കുട്ടികള്‍ക്ക്‌ ബാധകമോ?
ഏപ്രില്‍, മെയ്‌ മാസങ്ങളില്‍ കുട്ടികളായ ഞങ്ങള്‍ക്ക്‌ ഒഴിവുകാലമാണ്‌. ഞങ്ങളെ ഇപ്പോള്‍ പല ഭാഗത്തുനിന്നും ഒഴിവുസമയത്തെക്കുറിച്ച്‌ അല്ലാഹു ചോദിക്കുമെന്ന്‌ പറഞ്ഞ്‌ പലരും ഭയപ്പെടുത്തുന്നു. ഇത്‌ കുട്ടികള്‍ക്ക്‌ ബാധകമാകുമോ?
ഹിബ റഹ്‌മ തിരൂര്‍
പ്രായപൂര്‍ത്തിയാകാത്ത കുട്ടികളെ അവരുടെ തെറ്റുകളുടെ പേരില്‍ അല്ലാഹു ശിക്ഷിക്കുകയില്ലെന്ന്‌ തന്നെയാണ്‌ ഇസ്‌ലാമിക പ്രമാണങ്ങളില്‍ നിന്ന്‌ വ്യക്തമാകുന്നത്‌. എന്നാല്‍ കുട്ടികളെ ഉത്തരവാദിത്തബോധവും സ്വഭാവശുദ്ധിയും ഉള്ളവരായി വളര്‍ത്തേണ്ടത്‌ മാതാപിതാക്കളുടെ കടമയാണ്‌. കളിയും വിനോദവും കുട്ടികളുടെ മാനസികവും ശാരീരികവുമായ വളര്‍ച്ചയ്‌ക്ക്‌ ഒരു പരിധിവരെ ആവശ്യമാണ്‌. എന്നാല്‍ ജീവിതം മുഴുവന്‍ കളിക്കാനുള്ളതാണ്‌ എന്ന ധാരണയോടെ ഒരു കുട്ടി വളര്‍ന്നാല്‍ അത്‌ അവന്നും അവന്റെ മാതാപിതാക്കള്‍ക്കും ഒരു ദുരന്തമായിത്തീരും. അതിനാല്‍ സമയം ഏറ്റവും ന്യായമായ രീതിയില്‍ ഉപയോഗപ്പെടുത്താന്‍ കുട്ടികളെ രക്ഷിതാക്കള്‍ ശീലിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്‌. അതിന്റെ ആവശ്യകതയും പ്രയോജനവും അവര്‍ കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുകയും വേണം.
ആദമിന്റെ ജനനം ഭൂമിയില്‍!
ആദം ജനിച്ചത്‌ സ്വര്‍ഗത്തിലല്ലെന്നും സ്വര്‍ഗസമാനമായ ഇറാഖിലെ ഏതോ പ്രദേശത്താണെന്നും ഈയിടെ ഒരു മാസികയില്‍ വായിക്കാനിടയായി. ഇതിന്‌ ഖുര്‍ആനില്‍ നിന്നുള്ള ആയത്തുകള്‍ തെളിവായി ഉദ്ധരിക്കുന്നുണ്ട്‌. ഈ വ്യാഖ്യാനം ഖുര്‍ആനോട്‌ എത്രത്തോളം പൊരുത്തപ്പെടും?
എ പി അബ്‌ദുല്ല കെ എസ്‌ എ
ആദം(അ) ഏതെങ്കിലും പിതാവിന്റെയോ മാതാവിന്റെയോ മകനായി ജനിച്ചുവെന്നല്ല, അല്ലാഹു അദ്ദേഹത്തെ മണ്ണില്‍ നിന്ന്‌ നേരിട്ട്‌ സൃഷ്‌ടിച്ചുവെന്നാണ്‌ ഖുര്‍ആനില്‍ പറഞ്ഞിട്ടുള്ളത്‌. ``അല്ലാഹുവെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഈസായെ ഉപമിക്കാവുന്നത്‌ ആദമിനോടാകുന്നു. അവനെ (അവന്റെ രൂപം) മണ്ണില്‍ നിന്ന്‌ അവന്‍ സൃഷ്‌ടിച്ചു. പിന്നീട്‌ അതിനോട്‌ ഉണ്ടാകൂ എന്ന്‌ പറഞ്ഞപ്പോള്‍ അവന്‍ (ആദം) അതാ ഉണ്ടാകുന്നു'' (വി.ഖു 3:59). മണ്ണില്‍ നിന്ന്‌ ആദം സൃഷ്‌ടിക്കപ്പെട്ടത്‌ എവിടെ വെച്ചാണെന്ന്‌ ഖുര്‍ആനിലോ പ്രാമാണികമായ ഹദീസിലോ വ്യക്തമാക്കിയിട്ടില്ല. എന്നാല്‍ ആദമിനെയും ഇണയെയും ആദ്യമായി അല്ലാഹു താമസിപ്പിച്ചത്‌ അല്‍ജന്നയിലാണെന്ന്‌ ഖുര്‍ആനില്‍ (2:35) പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്‌. അല്‍ജന്നഃ എന്ന പദത്തിന്‌ സ്വര്‍ഗമെന്നാണ്‌ അധിക വ്യാഖ്യാതാക്കളും അര്‍ഥം കല്‌പിച്ചിട്ടുള്ളത്‌. `ആ തോട്ടം' എന്നാണ്‌ ചിലര്‍ അര്‍ഥം കല്‌പിച്ചിട്ടുള്ളത്‌. അവരുടെ അഭിപ്രായത്തില്‍ ആ തോട്ടം ഭൂമിയില്‍ എവിടെയോ ആണ്‌. ബൈബിളില്‍ ഏദന്‍ തോട്ടം എന്നാണ്‌ പറഞ്ഞിട്ടുള്ളത്‌.
ആദമി(അ)നോടും ഇണയായ ഹവ്വാ(റ)യോടും അല്‍ജന്നയില്‍ നിന്ന്‌ ഇറങ്ങിപ്പോകാന്‍ അല്ലാഹു കല്‌പിച്ചുവെന്ന്‌ 2:38 സൂക്തത്തില്‍ പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്‌. അല്‍ജന്ന എന്നത്‌ ആകാശത്ത്‌ അഥവാ ഉപരിലോകത്തുള്ള സ്വര്‍ഗമാണെന്നതിന്‌ ഇതൊരു തെളിവായി ചൂണ്ടിക്കാണിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്‌. അവരെ താമസിപ്പിച്ചത്‌ ഭൂമിയിലെത്തന്നെ ഉയര്‍ന്ന പ്രദേശത്തുള്ള തോട്ടത്തിലായിരുന്നെങ്കിലും `നിങ്ങള്‍ അവിടെ നിന്ന്‌ ഇറങ്ങിപ്പോകണം' എന്ന്‌ കല്‌പിക്കാവുന്നതാണ്‌. ആദിമാതാപിതാക്കളെ താമസിപ്പിച്ച അല്‍ജന്ന ഇറാഖിലായിരുന്നുവെന്നതിന്‌ ഖുര്‍ആനിലോ പ്രബലമായ ഹദീസിലോ യാതൊരു തെളിവുമില്ല.
read more →

മനുഷ്യകഴിവിന്‌ അതീതം: ജിന്നുവാദികളുടെ ജല്‍പനങ്ങള്‍-5

മനുഷ്യകഴിവിന്‌ അതീതം: ജിന്നുവാദികളുടെ ജല്‍പനങ്ങള്‍-5

- നെല്ലുംപതിരും -
എ അബ്‌ദുസ്സലാം സുല്ലമി
അല്ലാഹു പറയുന്നു: എന്നാല്‍ കപ്പലുകളില്‍ അവര്‍ കയറിയാല്‍ പ്രാര്‍ഥന അല്ലാഹുവിന്‌ നിഷ്‌കളങ്കമാക്കിയവരായി അല്ലാഹുവിനോടവര്‍ പ്രാര്‍ഥിക്കുന്നു. (അവനോടൊപ്പം മറ്റാരെയും അവര്‍ വിളിക്കുന്നില്ല. കാരണം അവര്‍ ഒരു വിഷമതയിലാണ്‌. അല്ലാഹുവല്ലാതെ അവരെ അതില്‍ നിന്ന്‌ മുക്തമാക്കുകയില്ല.) അങ്ങനെ അവരെ കരയിലേക്ക്‌ രക്ഷപ്പെടുത്തിയാല്‍ അവരതാ (അവനോട്‌) പങ്കുചേര്‍ക്കുന്നു.'' (അന്‍കബൂത്ത്‌ 65)
യാഥാസ്ഥിതികര്‍ അംഗീകരിക്കുന്ന ജലാലൈനിയുടെ പരിഭാഷയില്‍ നല്‌കിയ അര്‍ഥമാണ്‌ ഇവിടെ ഉദ്ധരിച്ചത്‌. ബ്രാക്കറ്റുകള്‍ എല്ലാം പരിഭാഷകന്റേതാണ്‌ (തഫ്‌സീറുല്‍ ഖുര്‍ആന്‍, പേജ്‌ 407). മക്കാ മുശ്‌രിക്കുകള്‍, കപ്പലിന്റെ നിയന്ത്രണം വിട്ട്‌ കപ്പല്‍ ഒരു വിഷമതയില്‍ പെടുമ്പോള്‍ അവര്‍ വിളിച്ചു പ്രാര്‍ഥിച്ചിരുന്ന മരണപ്പെട്ടവരെയും മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും ഒഴിവാക്കി അല്ലാഹുവിനെ മാത്രം വിളിച്ച്‌ തൗഹീദ്‌ നിഷ്‌കളങ്കമാക്കി അല്ലാഹുവിന്റെ സഹായം അവര്‍ കരസ്ഥമാക്കുകയാണ്‌. ഈ രംഗത്ത്‌ അല്ലാഹുവിനെയല്ലാതെ മറ്റു വല്ലവരെയും വിളിച്ച്‌ സഹായം തേടിയാല്‍ തനിച്ച ശിര്‍ക്കാണെന്ന്‌ മക്കയിലെ മുശ്‌രിക്കുകള്‍ സമ്മതിക്കുമ്പോള്‍ യാഥാസ്ഥിതികരും ജിന്നുവാദികളും ഈ സത്യം സമ്മതിക്കുന്നില്ല. യാഥാസ്ഥിതികര്‍ പറയുന്നത്‌ മരണപ്പെട്ടവരെയും മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും വിളിച്ചുതേടിയാല്‍ അതു ശിര്‍ക്കല്ലെന്നും അവര്‍ നമ്മെ സഹായിക്കുമെന്നുമാണ്‌. ജിന്നുവാദികള്‍ മരണപ്പെട്ടവരെ മാത്രം ഒഴിവാക്കുന്നു.
അവര്‍ എഴ ുതുന്നതു കാണുക: ``സഹായിക്കാന്‍ ആരെയും കാണാതെ അത്യധികം വിഷമത്തില്‍ അകപ്പെടുന്ന സമയത്ത്‌ യാ ഇബാദല്ലാഹ്‌ എന്ന്‌ വിളിച്ചാല്‍ അല്ലാഹുവിന്റെ മലക്കുകളും ജിന്നുകളും ആ ഗതി മുട്ടിയ മുഅ്‌മിനിനെ സഹായിക്കാന്‍ എത്തുമെന്ന്‌ പ്രതീക്ഷിക്കാം എന്നാണല്ലോ ഉമര്‍ മൗലവി (റഹി) സല്‍സബീലിലൂടെ അംഗീകരിച്ച്‌ പഠിപ്പിച്ചുതന്നത്‌.'' (ഇസ്വ്‌ലാഹ്‌ മാസിക -2013 ഫെബ്രുവരി, പേജ്‌ 29)
യാഥാസ്ഥിതികരുടെ പരിഭാഷയില്‍ ഒരു വിഷമതയില്‍ മക്കാ മുശ്‌രിക്കുകള്‍ അകപ്പെടുമ്പോള്‍ അല്ലാഹുവല്ലാതെ അതില്‍ നിന്ന്‌ അവരെ വിമുക്തമാക്കുകയില്ല എന്ന്‌ അംഗീകരിച്ച്‌ അവര്‍ അല്ലാഹുവിനെ മാത്രം വിളിച്ച്‌ തൗഹീദ്‌ അംഗീകരിച്ചിരുന്നുവെന്നാണ്‌ എഴുതുന്നത്‌. ഇവര്‍ എഴുതുന്നത്‌ അത്യധികം വിഷമത്തില്‍ അകപ്പെട്ടു ഗതിമുട്ടുന്ന സന്ദര്‍ഭത്തില്‍ പോലും മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും ഒരാള്‍ വിളിച്ചാല്‍ അവര്‍ മുഅ്‌മിന്‍ തന്നെയാണെന്നും മലക്കുകളും ജിന്നുകളും അവന്റെ വിളികേട്ട്‌ അവനെ സഹായിക്കുമെന്നുമാണ്‌. പല മഹാന്മാരും ഇപ്രകാരം മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും ഉദ്ദേശിച്ച്‌ വിളിച്ചപ്പോള്‍ അവര്‍ അവരുടെ വിളികേട്ട്‌ സഹായിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നാണ്‌. അതിനാല്‍ അവര്‍ ശിര്‍ക്കു ചെയ്‌തുവെന്ന്‌ നാം പറയേണ്ടതില്ല. ഈ വിളി ശിര്‍ക്കല്ല. പരമാവധി ഹറാമും ശിര്‍ക്കിലേക്കുള്ള മാര്‍ഗവുമാണെന്ന്‌ പറഞ്ഞാല്‍ മതി.
ജിന്നുവാദികളോട്‌ ചോദിക്കാനുള്ളത്‌, മനുഷ്യനിയന്ത്രണം വിടുന്ന ഒരു കപ്പലിനെ നിയന്ത്രിച്ചുനിര്‍ത്താന്‍ മലക്കുകള്‍ക്കും ജിന്നുകള്‍ക്കും സാധിക്കുമോ? ഈ രംഗം മനുഷ്യകഴിവിന്‌ അതീതമായതാണോ അതല്ല സൃഷ്‌ടികളുടെ കഴിവിന്‌ അതീതമായതോ? മനുഷ്യകഴിവിന്‌ അതീതമായ രംഗത്ത്‌ അല്ലാഹു അല്ലാത്തവരോട്‌ സഹായം തേടിയാല്‍ അതു പ്രാര്‍ഥനയല്ല എന്നാണ്‌ ജിന്നുവാദികള്‍ പറയുന്നത്‌. യാഥാസ്ഥിതികര്‍ വരെ ഈ രംഗത്തെ സഹായതേട്ടം പ്രാര്‍ഥനയാണെന്ന്‌ പറയുന്നു. ഏത്‌ രംഗത്തായിരുന്നാലും അല്ലാഹുവിനോട്‌ മാത്രമുള്ള സഹായതേട്ടത്തിനാണ്‌ പ്രാര്‍ഥനയെന്ന്‌ പറയുക എന്ന യാഥാസ്ഥിതികരുടെ വാദത്തെ ജിന്നുവാദികള്‍ ഇവിടെയും അംഗീകരിക്കുന്നു. സഹായതേട്ടം പ്രാര്‍ഥനയാകുന്ന ഒരു രംഗവും ഇവര്‍ മലക്കുകള്‍ക്കും ജിന്നുകള്‍ക്കുമുള്ള കഴിവുകള്‍ വിവരിച്ചതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തില്‍ ഉണ്ടാവുകയില്ല. ഏകദൈവ വിശ്വാസികളുടെ അഭിപ്രായത്തില്‍ മലക്കുകളും ജിന്നുകളും അദൃശ്യവും അഭൗതികവുമായ സൃഷ്‌ടികളായതിനാല്‍ അവരോട്‌ എന്ത്‌ സഹായം തേടിയാലും അത്‌ ശിര്‍ക്കും കുഫ്‌റും അല്ലാഹു അല്ലാത്തവരോടുള്ള പ്രാര്‍ഥനയും ആരാധനയുമാണ്‌. ചില ഉദാരണങ്ങളിലൂടെ ഇത്‌ വിശദീകരിക്കാം.
1). ഒരാള്‍ ഒരു ഹോട്ടലില്‍ കയറി എനിക്കു വിശക്കുന്നു കുറച്ച്‌ ഭക്ഷണം തരൂ എന്ന്‌ തന്റെ ശബ്‌ദത്തിന്റെ പരിധിയില്‍ വരുന്ന ഹോട്ടല്‍കാരനെ ഉദ്ദേശിച്ച്‌ ആവശ്യപ്പെടുന്നത്‌ ഇസ്‌ലാം പ്രബോധനം ചെയ്യുന്ന തൗഹീദിന്‌ എതിരല്ല. എന്നാല്‍ മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും ഉദ്ദേശിച്ചുകൊണ്ട്‌ (യാ ഇബാദല്ലാ) വല്ലവനും ഇപ്രകാരം ആവശ്യപ്പെട്ടാല്‍ അവന്‍ തനിച്ച മുശ്‌രിക്കും കാഫിറുമാണ്‌. ഈ സഹായതേട്ടം പ്രാര്‍ഥനയും ആരാധനയുമാണ്‌. മരുഭൂമിയില്‍ വരെ അകപ്പെട്ട മനുഷ്യന്‌ ഭക്ഷണവും ദാഹജലവും എത്തിച്ചുകൊടുക്കാന്‍ മലക്കുകള്‍ക്കും ജിന്നുകള്‍ക്കും കഴിവുണ്ട്‌ എന്നാണ്‌ ജിന്നുവാദികള്‍ എഴുതുകയും പ്രസംഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്‌. കഴിവില്‍ പെട്ടത്‌ മലക്കുകളോടും ജിന്നുകളോടും ആവശ്യപ്പെട്ടാല്‍ ശിര്‍ക്കല്ല എന്നും ഇവര്‍ ജല്‌പിക്കുന്നു. മലക്കുകളോടും ജിന്നുകളോടും എന്ത്‌ ആവശ്യപ്പെട്ടാലും അത്‌ പ്രാര്‍ഥനയും ശിര്‍ക്കും ആകുന്നതുകൊണ്ടാണ്‌ നബി(സ)യും സ്വഹാബിമാരും വിശക്കുകയും ദാഹിക്കുകയും ചെയ്‌തപ്പോള്‍ ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന മുശ്‌രിക്കുകളോട്‌ ഭക്ഷണവും ജലവും ആവശ്യപ്പെട്ടിട്ടും മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും മരണപ്പെട്ടവരെയും വിളിച്ച്‌ ഭക്ഷണവും ജലവും ആവശ്യപ്പെടാതിരുന്നത്‌. മൂസാനബി(അ)യും ഖിദ്വിര്‍ നബി(അ)യും വിശന്നപ്പോള്‍ സത്യനിഷേധികളായ ഒരു ഗ്രാമക്കാരോടു ഭക്ഷണം തേടിയെങ്കിലും മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും വിളിച്ച്‌ തേടുകയുണ്ടായില്ല.
2). ഒരു മുഅ്‌മിന്‍ ഒരു മരുന്നുകടയില്‍ ചെന്ന്‌ കടക്കാരനോട്‌ എനിക്കു പനിക്കുന്നു, ഇന്ന മരുന്ന്‌ തരൂ എന്ന്‌ ആവശ്യപ്പട്ടാല്‍ ഇതു പ്രാര്‍ഥനയോ ശിര്‍ക്കോ അല്ല. അവന്‍ മുഅ്‌മിന്‍ ആവാതിരിക്കുന്നുമില്ല. എന്നാല്‍ തന്റെ ശബ്‌ദത്തിന്റെ പരിധിയില്‍ വരുന്ന മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും ഉദ്ദേശിച്ച്‌ അവരെ വിളിച്ച്‌ ഇപ്രകാരം ആവശ്യപ്പെട്ടാല്‍ അവന്‍ മുശ്‌രിക്കും കാഫിറുമാണ്‌. ഈ സഹായം തേടല്‍ പ്രാര്‍ഥനയും ആരാധനയുമാണ്‌. ജിന്നുവാദികള്‍ പറയുന്നത്‌ ഇതിനുള്ള കഴിവ്‌ ജിന്നുകള്‍ക്കുണ്ട്‌ എന്നാണ്‌. നിമിഷനേരം കൊണ്ട്‌ ജര്‍മനിയിലെ മരുന്നുവരെ ജിന്നുകള്‍ കൊണ്ടുവന്നു തരും എന്നാണ്‌. കഴിവില്‍ പെട്ടത്‌ ചോദിക്കല്‍ ശിര്‍ക്കുമല്ല, പ്രാര്‍ഥനയുമല്ല.
3). പാണ്ഡുരോഗം, കഷണ്ടി, അന്ധത, ദാരിദ്ര്യം, വരള്‍ച്ച, അജ്ഞത, ക്ലേശങ്ങള്‍, മാനസിക രോഗങ്ങള്‍, അപസ്‌മാരം, ഭയം, ശത്രുസംഹാരം, യുദ്ധപരാജയം ഇവയെല്ലാം ഇല്ലാതാക്കാന്‍ അല്ലാഹുവിന്റെ ദാസന്‍മാരേ, എന്ന്‌ മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും വിളിച്ച്‌ സഹായം തേടിയാല്‍ ഈ സഹായ തേട്ടം പ്രാര്‍ഥനയോ ശിര്‍ക്കോ അല്ലെന്നാണ്‌ ജിന്നുവാദികളുടെ ജല്‌പനപ്രകാരം സ്ഥിരപ്പെടുക. പ്രയാസമില്ലാതെ വേഗത്തില്‍ മരിപ്പിക്കാന്‍ പോലും മലക്കുകളെ വിളിച്ച്‌ സഹായം തേടിയാലും പ്രാര്‍ഥന എന്ന പദം ഇവക്കൊന്നും ഉപയോഗിക്കരുത്‌ എന്ന്‌ മാത്രമാണ്‌ വ്യവസ്ഥ.
ഇമാം റാസി(അ) ഈ സൂക്തത്തെ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നതു കാണുക: എല്ലാറ്റില്‍ നിന്നും പ്രതീക്ഷ മുറിയുന്ന ഇത്തരം സന്ദര്‍ഭത്തില്‍ മുശ്‌രിക്കുകള്‍ തൗഹീദ്‌ നിഷ്‌കളങ്കമാക്കി അല്ലാഹുവിനോടു മാത്രം സഹായം തേടും (റാസി 25:92). ജിന്നുവാദികള്‍ പറയുന്നത്‌ ഇത്തരം സന്ദര്‍ഭത്തില്‍ മലക്കുകളില്‍ നിന്നും ജിന്നുകളില്‍ നിന്നും പ്രതീക്ഷ മുറിക്കേണ്ടതില്ലാ എന്നാണ്‌. മഹാന്മാര്‍ മുറിച്ചിട്ടില്ലെന്നും ഇവര്‍ ജല്‌പിക്കുന്നു. ``ജിന്നുകളോട്‌ പ്രാര്‍ഥിക്കാമെന്ന്‌ ഞങ്ങള്‍ എവിടെയും എഴുതുകയോ പ്രസംഗിക്കുകയോ ചെയ്‌തിട്ടില്ല എന്നു മാത്രമല്ല മലക്കുകളോടും ജിന്നുകളോടും പ്രാര്‍ഥിക്കല്‍ ശിര്‍ക്കാണെന്ന്‌ ഞങ്ങള്‍ വ്യക്തമായി എഴുതുകയും പ്രസംഗിക്കുകയും ചെയ്‌തിട്ടുണ്ട്‌.'' ഇതാണ്‌ ജിന്നുവാദികളുടെ ആവലാതിപ്പെടലും കരച്ചിലും. ഇവര്‍ മുജാഹിദുകളെ വിഡ്‌ഢികളാക്കുകയാണ്‌. പ്രാര്‍ഥന എന്നത്‌ സൃഷ്‌ടികളുടെ കഴിവില്‍ പെടാത്തത്‌ ചോദിക്കലാണ്‌. അപ്പോള്‍ മലക്കുകളോടും ജിന്നുകളോടും അവരുടെ കഴിവില്‍ പെട്ടത്‌ ചോദിക്കല്‍ ശിര്‍ക്കല്ല എന്നാണ്‌ ഇവരുടെ വാദം. ഇവരോടു ചോദിക്കേണ്ടത്‌ മലക്കുകളുടെയും ജിന്നുകളുടെയും കഴിവില്‍ പെട്ടത്‌ അവരോട്‌ ചോദിക്കല്‍ ശിര്‍ക്കാണോ പ്രാര്‍ഥനയാണോ എന്നാണ്‌. വിജനമായ പ്രദേശത്ത്‌ വിഷമത ബാധിച്ച്‌ ഗതിമുട്ടിയ മനുഷ്യന്‍ മലക്കുകളെയും ജിന്നുകളെയും വിളിച്ച്‌ എന്നെ സഹായിക്കേണമേ എന്ന്‌ വിളിച്ച്‌ സഹായം തേടിയാല്‍ ഈ സഹായതേട്ടം പ്രാര്‍ഥനയാണോ? ഇത്‌ വിശദീകരിക്കാന്‍ ഇവരെ നിര്‍ബന്ധിതരാക്കണം.
read more →

ഉയിര്‍ത്തെഴുന്നേല്‍ക്കുമോ മതകലാലയങ്ങള്‍?

ഉയിര്‍ത്തെഴുന്നേല്‍ക്കുമോ മതകലാലയങ്ങള്‍?

ശിഹാര്‍ അരിപ്ര
സമുദായത്തിന്‌ പണ്ഡിതരെ സംഭാവന ചെയ്യുന്നതിനും മതവിജ്ഞാനത്തോടൊപ്പം ഭൗതിക വിജ്ഞാന മേഖലയില്‍ കൂടി തിളങ്ങാന്‍ പ്രാപ്‌തമാക്കുന്ന ഇസ്‌ലാമിക പഠനകരിക്കുലം രൂപപ്പെടുത്താന്‍ സാധിക്കുമോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചും മതവിദ്യഭ്യാസ മേഖലയിലെ പ്രഗത്ഭര്‍ പ്രതികരിക്കുന്നു.
വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ പുരോഗതിക്കനുസരിച്ച്‌ ഇന്ന്‌ മതവിദ്യാഭ്യാസ മേഖല മുന്നോട്ടുപോകുന്നില്ലെന്നാണ്‌ പൊതുവെയുള്ള വിലയിരുത്തലും നിഗമനങ്ങളും. ഓരോ പഠിതാവിന്റെയും ഭാവിജീവിതത്തിനാവശ്യമായ മതപരിരക്ഷ നല്‍കുക എന്നതാണ്‌ മതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. പഠന-ബോധന രംഗങ്ങളിലെ ആധുനിക പ്രവണതകള്‍ ഉള്‍ക്കൊണ്ട്‌ ഈ ലക്ഷ്യം സാക്ഷാത്‌കരിക്കാനാവണം മതപാഠശാലകള്‍ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്‌. 
മതകലാലയങ്ങളില്‍ പഠിക്കുന്ന വിദ്യാര്‍ഥികളുടെ എണ്ണം വര്‍ഷംതോറും കുറഞ്ഞുവരികയാണ്‌. ആണ്‍കുട്ടികള്‍ വിരലിലെണ്ണിയെടുക്കാന്‍ മാത്രമാണുള്ളത്‌. ഭൗതിക പഠനത്തോടുള്ള അമിതമായി താല്‍പര്യമാണ്‌ മതപഠനത്തെ പിറകോട്ടടിപ്പിക്കാന്‍ കാരണമെന്നാണ്‌ ഒരു നിരീക്ഷണം. നല്ല മാര്‍ക്ക്‌ നേടുന്ന കുട്ടികളെ പല രക്ഷിതാക്കളും മതകലാലയങ്ങളിലേക്ക്‌ അയക്കാന്‍ താല്‍പര്യം കാണിക്കാറില്ല. ഇവിടെയെത്തുന്ന കുട്ടികളില്‍ അധികവും എസ്‌ എസ്‌ എല്‍ സിക്ക്‌ മിനിമം വിജയം നേടിയവരും. ഉന്നത മാര്‍ക്കും പ്രതിഭാശേഷിയുമുള്ളവര്‍ അപൂര്‍വ്വമായേ മതവിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലേക്ക്‌ കടന്നുവരുന്നുള്ളൂ. അതുപോലെ ധാരാളം ഇസ്‌ലാമിക കലാലയങ്ങള്‍ ഉണ്ടെങ്കിലും യോഗ്യരായ കുറച്ചു പണ്ഡിതന്‍മാര്‍ മാത്രമെ പുറത്തിറങ്ങുന്നുള്ളൂ. ഇതെല്ലാം ഇന്ന്‌ നേരിടുന്ന പ്രശ്‌നങ്ങളാണ്‌. സമുദായത്തിന്‌ പണ്ഡിതരെ സംഭാവന ചെയ്യാന്‍ എന്തുചെയ്യണമെന്നതിനെക്കുറിച്ചും മതവിജ്ഞാനത്തോടൊപ്പം ഭൗതിക വിജ്ഞാന മേഖലയില്‍ കൂടി തിളങ്ങാന്‍ പ്രാപ്‌തമാക്കുന്ന ഇസ്‌ലാമിക പഠനകരിക്കുലം രൂപപ്പെടുത്താന്‍ സാധിക്കുമോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുമെല്ലാം കേരളത്തിലെ മതവിദ്യഭ്യാസ മേഖലയിലെ പ്രഗത്ഭര്‍ വിലയിരുത്തുന്നു.
read more →

കാലം, കാലത്തിനൊപ്പം കാലത്തിനൊത്ത്‌

കാലം, കാലത്തിനൊപ്പം കാലത്തിനൊത്ത്‌

വേനല്‍ക്കാലം, മഴക്കാലം, മാമ്പഴക്കാലം, കുട്ടിക്കാലം, ആയുഷ്‌ക്കാലം എന്നിങ്ങനെ ഹ്രസ്വമോ ദീര്‍ഘമോ ആയ ഒരു നിശ്ചിത സമയപരിധിക്ക്‌ കാലം എന്നു പറയപ്പെടുന്നു. അതുപോലെ ആദ്യവും അന്ത്യവുമില്ലാതെ നീണ്ടുകിടക്കുന്ന ഭൂത വര്‍ത്തമാന ഭാവി കാലങ്ങളെ കുറിക്കാനും കാലമെന്ന പദം പ്രയോഗിക്കപ്പെടുന്നു.
പ്രപഞ്ചം വ്യവസ്ഥാപിതമാക്കപ്പെട്ട ശേഷം മാത്രമേ സ്ഥലകാല സങ്കല്‍പം സാധിതമായിട്ടുള്ളൂ. വര്‍ത്തമാനം മാത്രമേ നമ്മുടെ അരികിലുള്ളൂ. ഭൂതം കടന്നുപോയി ചരിത്രത്തിന്റെ ഭാഗമായി. നമുക്ക്‌ ഒരു പ്രവേശനവുമില്ലാത്ത, പ്രവചിക്കാന്‍ പോലും കഴിയാത്ത അനന്തപ്രഹേളികയാണ്‌ ഭാവി. ത്രികാല ജ്ഞാനിയായ അല്ലാഹു മാത്രം കാലമെന്ന സങ്കല്‍പത്തിന്നപ്പുറത്ത്‌ നിലകൊള്ളുന്നു. വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനില്‍ കാലം എന്ന അര്‍ഥത്തില്‍ പ്രയോഗിക്കുന്ന രണ്ട്‌ അധ്യായങ്ങള്‍ ഉണ്ട്‌. സൂറത്തുദ്ദഹ്‌ര്‍, സൂറത്തുല്‍ അസ്വ്‌ര്‍ എന്നിവ. കാലത്തിന്റെ അംശങ്ങളായ പ്രഭാതം, പൂര്‍വാഹ്‌നം, മധ്യാഹ്‌നം, അപരാഹ്‌നം, സായാഹ്‌നം, സന്ധ്യ, രാവ്‌, പകല്‍ തുടങ്ങിയവയെപ്പറ്റിയും ചിന്തിക്കാന്‍ ഖുര്‍ആനില്‍ പ്രേരണകള്‍ കാണാം.
അനന്തമായി നീണ്ടുകിടക്കുന്ന കാലമെന്ന സങ്കല്‍പത്തിനുള്ളില്‍ എന്തെല്ലാം ഉള്‍പ്പെടുന്നു. മനുഷ്യ വാസമുണ്ടായ ശേഷമുള്ള ഭൂമിയുടെ ചരിത്രം, നാമോരോരുത്തരുടെയും ജീവിതകാലം, നമുക്കു ശേഷം ഈ ലോകത്തിന്റെ അവസ്ഥ, ലോകത്തിനു തന്നെ നാശം സംഭവിച്ചു കഴിഞ്ഞ ശേഷമുള്ള സ്ഥിരാവസ്ഥ അഥവാ പരലോകം, ഇതിനെപ്പറ്റിയെല്ലാം ആലോചിക്കാന്‍ വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ഈ ആലോചന മനുഷ്യര്‍ക്ക്‌ മാത്രമേ സാധിക്കുകയുള്ളൂതാനും. കഴിഞ്ഞുപോയ കാലത്തെ മനുഷ്യരുടെ ചരിത്രം വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ പറഞ്ഞുതരുന്നു. `മനുഷ്യന്‌' മുമ്പത്തെ സ്ഥിതിയിലേക്കും ഖുര്‍ആന്‍ സൂചന നല്‍കുന്നു. ഓരോ മനുഷ്യന്റെയും അവശേഷിക്കുന്ന ഭാവി നന്നാക്കിത്തീര്‍ക്കാന്‍ ആഹ്വാനം ചെയ്യുന്നു. അതാണ്‌ അനശ്വരഭാവിക്ക്‌ അഭികാമ്യം എന്ന്‌ മുന്നറിയിപ്പ്‌ തരുന്നു. ഈ വക കാര്യങ്ങള്‍ ഗൗനിക്കാതെ അശ്രദ്ധമായി ജീവിതം തുലച്ചാല്‍ അനശ്വരഭാവി അപകടത്തിലാണെന്ന്‌ താക്കീതു നല്‍കുന്നു. (കാലത്തെ യുഗങ്ങളായി തിരിച്ച്‌ ദ്വാവരയുഗം, ത്രേതായുഗം, കലിയുഗം എന്നിങ്ങനെയുള്ള ഹൈന്ദവ സങ്കല്‍പങ്ങള്‍ ഓര്‍ക്കുക). മനുഷ്യലോകത്തിന്റെ അവസാന കാലമാണിതെന്ന്‌ ഖുര്‍ആനും നബിചര്യയും സൂചിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്‌.
മനുഷ്യരുടെ ഏതുതരം ചിന്തകളും തങ്ങളുടെ മാത്രം കാലഘട്ടത്തിലൊതുങ്ങുന്നു. പില്‍ക്കാലത്തേക്കാവശ്യമായ വെളിച്ചം അതിലുണ്ടാകാമെങ്കിലും തന്റെ കാലഘട്ടത്തിന്റെ പരിമിതിയുള്ള മനുഷ്യാവിഷ്‌കാരങ്ങള്‍ക്ക്‌ അടുത്ത തലമുറയുടെ ടിപ്പണിയും കൂടി വേണം. അത്‌ വീണ്ടും അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക്‌ കൈമാറുന്നു; പുതുക്കാന്‍ വേണ്ടി. അതാണ്‌ ശാസ്‌ത്രം. മുന്‍ഗാമികളുടെ അബദ്ധങ്ങള്‍ തിരുത്തുന്നു. സുബദ്ധങ്ങള്‍ സുദൃഢമാക്കി മുന്നോട്ടു നീങ്ങുന്നു. അതാണ്‌ മനുഷ്യ പുരോഗതിയുടെ നിദാനം. എന്നാല്‍ കാലത്തിന്റെയും സമയത്തിന്റെയും സ്രഷ്‌ടാവായ ദൈവത്തിന്റെ വചനങ്ങളാണ്‌ വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍. അത്‌ മനുഷ്യകുലത്തിന്‌ വഴികാട്ടിയാണ്‌. അത്‌ കാലത്തിനൊപ്പം നീങ്ങുന്നു. മാറ്റമില്ലാതെ. അഥവാ ഖുര്‍ആനിക സിദ്ധാന്തങ്ങള്‍ കാലാതിവര്‍ത്തിയായി നിലനില്‍ക്കുന്നു. വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ ദൈവപ്രോക്തമല്ലെങ്കില്‍ -അഥവാ മനുഷ്യവചനങ്ങളെങ്കില്‍- കാലത്തോടുള്ള അതിജീവനം അസാധ്യം. വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനിന്റെ മൗലിക തത്വങ്ങള്‍ മുറുകെപിടിച്ച്‌ മാത്രമേ ജീവിക്കാവൂ എന്ന്‌ മുസ്‌ലിംകള്‍ വിശ്വസിക്കുന്നു. എന്നാല്‍ അത്‌ ഒരുതരം മതമൗലികവാദമായി ചിത്രീകരിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ പരിഷ്‌കൃത യുഗത്തിലെ മനുഷ്യരെ ആറാം നൂറ്റാണ്ടിലെ സംസ്‌കൃതിയിലേക്ക്‌ പിടിച്ചുവലിക്കുകയാണെന്ന്‌ ആരോപിക്കപ്പെടുന്നു.
ഈ സാഹചര്യത്തില്‍ വസ്‌തുതകള്‍ വ്യക്തമായി വിലയിരുത്തപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്‌. കാലത്തിന്റെ വിവിധ ദശാസന്ധികളില്‍ മനുഷ്യര്‍ക്ക്‌ വിശ്വാസവും മൂല്യബോധവും നല്‍കാനായി കാലത്തിന്റെ സ്രഷ്‌ടാവ്‌ ദൂതന്മാരെ നിയോഗിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. അവരില്‍ പലര്‍ക്കും വേദഗ്രന്ഥങ്ങളും നല്‍കി. അതിലൊരു കണ്ണിയായിട്ടാണ്‌ -ഇങ്ങേ അറ്റത്തെ കണ്ണി- വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ മുഹമ്മദ്‌ നബിയിലൂടെ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നത്‌. അന്നു മുതല്‍ മനുഷ്യര്‍ നിലനില്‍ക്കുന്ന കാലത്തോളം മതിയായ നിയമസംഹിതയായിട്ടാണ്‌ ഖുര്‍ആനിന്റെ അവതരണം. അത്രയും ദീര്‍ഘകാലത്തേക്ക്‌ ഒരു തത്വമോ നിയമമോ ഉണ്ടാക്കാന്‍ മനുഷ്യന്‌ സാധ്യമല്ല. യുഗപ്പകര്‍ച്ചയ്‌ക്കു വിധേയമാകാത്ത മൂല്യങ്ങളുടെ സമാഹാരമായ അമൂല്യഗ്രന്ഥമത്രെ ഖുര്‍ആന്‍. കാലത്തിനൊത്തു മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ ബാഹ്യതലങ്ങളില്‍ നിന്നു വ്യത്യസ്‌തമായി കാലത്തിനൊത്തു മാറാത്ത വിശ്വാസവും മൂല്യങ്ങളുമാണതിന്റെ ഉള്ളടക്കം. അതുകൊണ്ടു തന്നെ അത്‌ കാലത്തിനൊപ്പം നിത്യനൂതനമായി സഞ്ചരിക്കുന്നു.
സ്രഷ്‌ടാവിനെ മനസ്സിലാക്കി ആരാധിക്കുക, അവന്റെ അപാരമായ അനുഗ്രഹങ്ങള്‍ക്ക്‌ നന്ദി ചെയ്യുക എന്നുള്ള കാര്യത്തിന്‌ കാലപ്പഴക്കത്തിന്റെ പ്രശ്‌നമില്ല. സ്രഷ്‌ടാവും സൃഷ്‌ടിപ്പും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്‌ പഴമയും പുതുമയുമില്ല. പിന്നെയുള്ളത്‌ സൃഷ്‌ടികള്‍ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ അഥവാ മാനവികതയുടെ മൂല്യങ്ങളാണ്‌. ഇതര ജന്തുക്കളില്‍ നിന്ന്‌ വ്യതിരിക്തനായി മനുഷ്യന്‍ കുടുംബമായി വീടുണ്ടാക്കി അതില്‍ പാര്‍ക്കുന്നു. വീട്‌ എന്ന ബാഹ്യകവചത്തിന്‌ യുഗാന്തരങ്ങളിലൂടെ വന്നുചേര്‍ന്ന മാറ്റങ്ങള്‍ വിവരണാതീതമാണ്‌. എന്നാല്‍ ആ വീടിനകത്ത്‌ കഴിഞ്ഞുകൂടുന്ന കുടുംബമെന്ന `സ്ഥാപന'ത്തിനും അതിലെ ബന്ധുക്കള്‍ക്കും ഒരു മാറ്റവുമില്ല. അമ്മ, അച്ഛന്‍, മക്കള്‍, സഹോദരങ്ങള്‍.... ഈ ബന്ധങ്ങള്‍ കാലത്തിനൊപ്പം മാറ്റമില്ലാതെ നില്‍ക്കുന്നു. വീടെന്ന കെട്ടിടത്തിന്റെ കാര്യത്തിലല്ല, വീട്ടിനകത്തെ ബന്ധങ്ങളുടെ കാര്യത്തിലാണ്‌ വേദഗ്രന്ഥങ്ങള്‍ -വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ വിശേഷിച്ചും- ബന്ധപ്പെടുന്നത്‌. അത്‌ അന്നും ഇന്നും എന്നും ഒന്നുതന്നെ.
അതിനിടയില്‍ അത്യത്ഭുതകരമായ മറ്റൊരു കാര്യവും കൂടിയുണ്ട്‌. മനുഷ്യനെന്ന വലിയ സൃഷ്‌ടിയുടെ രഹസ്യങ്ങളിലേക്കുള്ള ചൂണ്ടുപലകയാണത്‌. ബീജം -ഭ്രൂണം- ഗര്‍ഭത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങള്‍- വളര്‍ച്ചയെത്തിയ ശിശു- ജനനം വരെയുള്ള ഇക്കാര്യങ്ങളില്‍ പതിനാല്‌ നൂറ്റാണ്ട്‌ മുമ്പത്തെ മനുഷ്യജ്ഞാനം പൂജ്യമാണ്‌. എന്നാല്‍ അന്ന്‌ ഖുര്‍ആന്‍ പറഞ്ഞത്‌, ഈ അത്യന്താധുനിക യുഗത്തില്‍ നാം തിരിച്ചറിയുന്നു. സംഭവിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന, ഇനിയും മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുമെന്നുറപ്പുള്ള ഈ വിവരം തേടിപ്പിടിച്ച ഭ്രൂണശാസ്‌ത്രത്തിന്റെ വക്താവ്‌ വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനിന്റെ അനുയായിയായി മാറിയ വര്‍ത്തമാനകാല വസ്‌തുത ഈ തിരിച്ചറിവിന്റെ ലക്ഷണമാണ്‌.
ചരിത്രത്തിലെവിടെയും ഇടംപിടിച്ചിട്ടില്ലാത്ത, ചരിത്രാതീത കാലത്തെ ഒരു സംഭവം. ഒന്നാം തലമുറയിലെ ഒരു മനുഷ്യക്കൊലപാതകം ഖുര്‍ആന്‍ വിവരിക്കുന്നു. മനുഷ്യന്റെ ദുഷ്‌ടതയുടെ പ്രതീകമായ ആ കൊലയിലെ അധര്‍മവും മൂല്യച്യുതിയും ഇന്നും മനുഷ്യന്‌ പാഠമായി നിലകൊള്ളുന്നു. കൊലപാതകത്തിന്റെ രൂപത്തില്‍ മാത്രമേ മാറ്റം വന്നിട്ടുള്ളൂ. നന്മകളിലെ മൂല്യങ്ങളും തിന്മകളിലെ അധാര്‍മികതയും കാലപ്പഴക്കമേല്‍ക്കാതെ നിലനില്‍ക്കുന്നു. അതാണ്‌ മതമൂല്യങ്ങള്‍. വേദാധ്യാപനങ്ങള്‍. അവയ്‌ക്ക്‌ ആറാം നൂറ്റാണ്ടും ഇരിപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടും തുല്യം. അതുകൊണ്ടാണ്‌ വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ നിത്യപ്രസക്തമാണെന്ന്‌ പറയുകയും അതിന്റെ മൗലികത കൈവെടിയാതെ നീങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നത്‌.
കാലത്തിനൊത്ത്‌ കോലം കെട്ടുക എന്നൊരു ചൊല്ലുണ്ടല്ലോ. അത്‌ അന്വര്‍ഥമാക്കി മൂല്യനിരാസത്തില്‍ ആധുനികത കണ്ടെത്തുന്നവര്‍ക്ക്‌ യഥാര്‍ഥ മൂല്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തില്‍ ഉത്തരമില്ലാത്ത അവസ്ഥയാണ്‌. ഉദാഹരണത്തിന്‌ സദാചാരമെന്ന നിലയില്‍ ലൈംഗിക വിശുദ്ധി കാത്തുസൂക്ഷിക്കുന്നത്‌ പഴഞ്ചനാണെന്ന്‌ വാദിക്കുന്നവര്‍ ചെന്നെത്തി നില്‍ക്കുന്നത്‌ ഉദാര ലൈംഗികതയുടെ ആത്മഹത്യാ മുനമ്പിലാണ്‌. വിവാഹവും ദാമ്പത്യവും ധാര്‍മികതയും, വിവാഹേതര ലൈംഗിക ബന്ധം അധാര്‍മികതയുമായി കാണുന്ന മതമൂല്യങ്ങളെ വിശിഷ്യാ ഇസ്‌ലാമിക മൂല്യങ്ങളെ തള്ളിക്കളഞ്ഞ സമൂഹത്തിന്‌ കാലം സമ്മാനിച്ച പാരിതോഷികം, പ്രകൃതി നല്‍കിയ പ്രതിരോധശേഷിയുടെ പൂര്‍ണമായ പതനമായിരുന്നു; എയ്‌ഡ്‌സ്‌. നിര്‍ദേശിക്കപ്പെട്ട ഏക പരിഹാരം ലൈംഗിക വിശുദ്ധി! കാലത്തിനപ്പുറത്തു നിന്നു വന്ന ദൈവപ്രോക്തമായ സദാചാര മര്യാദ. കാലത്തിന്റെ ഭാഗമായി കാലാവശേഷമാകുന്നതിനു മുമ്പ്‌ ആലോചിക്കുക; ഗാഢമായി. 

read more →

അമേരിക്കന്‍ ജയിലുകളില്‍ വെളിച്ചം പരത്തി ഒരാള്‍

അമേരിക്കന്‍ ജയിലുകളില്‍ വെളിച്ചം പരത്തി ഒരാള്‍

- അഭിമുഖം -
മഹ്‌മൂദ്‌ എ കാസി
അമേരിക്കയിലെ കാംബ്രിയ കൗണ്ടി പ്രിസന്‍, കെസെന്‍ സെക്വര്‍ ട്രീറ്റ്‌മെന്റ്‌ യൂണിറ്റ്‌, ടൊറന്‍സ്‌ സ്റ്റെയ്‌റ്റ്‌ ഹോസ്‌പിറ്റല്‍ എന്നിവിടങ്ങളില്‍ ഇസ്‌ലാമിക പ്രബോധനം നടത്തുന്ന പണ്ഡിതനാണ്‌ ഡോ. മഹ്‌മൂദ്‌ എ കാസി. കഴിഞ്ഞ മുപ്പത്‌ വര്‍ഷത്തിലേറെയായി അമേരിക്കയിലെ ദീനീ പ്രബോധകനാണദ്ദേഹം. ചിക്കാഗോ ആസ്ഥാനമായുള്ള കാസി പബ്ലിക്കേഷന്‍സിന്റെ പ്രസിഡന്റും സ്ഥാപകാംഗവുമാണ്‌. 1972-ല്‍ സ്ഥാപിച്ച കാസി പബ്ലിക്കേഷന്‍സ്‌ വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആനും ഇസ്‌ലാമിക സാഹിത്യങ്ങളും പ്രിന്റ്‌ചെയ്‌ത്‌ വിതരണം ചെയ്യുന്ന അമേരിക്കയിലെ ആദ്യകാല സ്ഥാപനങ്ങളിലൊന്നാണ്‌. ജയില്‍ കേന്ദ്രീകരിച്ച മതപ്രബോധനത്തില്‍ എങ്ങനെയാണ്‌ ഏര്‍പ്പെട്ടു തുടങ്ങിയത്‌?
ഞാന്‍ അമേരിക്കയിലേക്കു കുടിയേറിയ 1970-കളുടെ തുടക്കത്തിലാണ്‌ ജയിലിനു പുറത്ത്‌ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷങ്ങള്‍ക്ക്‌ ഞാന്‍ സാക്ഷ്യം വഹിച്ചത്‌. 1972-ല്‍ ഇല്ലിനോയ്‌ഡിലെ ചിക്കാഗോയില്‍ ഞാന്‍ കാസി ഇംപോര്‍ട്‌സ്‌ ആരംഭിച്ചു. പിന്നീടത്‌ കാസി പബ്ലിക്കേഷന്‍സ്‌ എന്ന സ്ഥാപനമായി മാറി. അക്കാലത്ത്‌ നേഷന്‍ ഓഫ്‌ ഇസ്‌ലാമിന്റെ അനുയായികളായിരുന്നു ഞങ്ങള്‍ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിരുന്ന ഖുര്‍ആനും ഇസ്‌ലാമിക സാഹിത്യങ്ങളും കൂടുതലായി വാങ്ങിയിരുന്നത്‌. യഥാര്‍ഥ ഇസ്‌ലാമിക സാഹിത്യങ്ങള്‍ വായിച്ച അവരില്‍ പലരും നേഷന്‍ ഓഫ്‌ ഇസ്‌ലാമില്‍ നിന്ന്‌ യഥാര്‍ഥ ഇസ്‌ലാമിലെത്തി. 1980-കളുടെ തുടക്കത്തിലാണ്‌ സൈനികര്‍ക്കിടയില്‍ ഞാന്‍ പ്രബോധനമാരംഭിക്കുന്നത്‌. 1978-ല്‍ നോര്‍ത്ത്‌ ബ്രൂക്‌ ഇസ്‌ലാമിക്‌ കള്‍ച്ചറല്‍ സെന്ററില്‍ (എന്‍ ഐ സി സി) അംഗമായി. അവിടത്തെ പ്രിന്‍സിപ്പലായിരുന്ന നിസാര്‍ ഹസന്‍ ആയിരുന്നു എന്റെ മാര്‍ഗദര്‍ശി. അമുസ്‌ലിംകളോട്‌ ഇസ്‌ലാം പ്രബോധനം ചെയ്യുന്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ രീതി എന്നെ വളരെ ആകര്‍ഷിച്ചു. നേവല്‍ വിഭാഗത്തിലേക്ക്‌ റിക്രൂട്ട്‌ ചെയ്യപ്പെട്ടവരെ ഞായറാഴ്‌ചകളില്‍ ഇസ്‌ലാം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനായി യുനൈറ്റഡ്‌ സ്റ്റേറ്റ്‌സ്‌ ഗ്രേറ്റ്‌ ലെയ്‌ക്‌സ്‌ നേവല്‍ ട്രെയ്‌നിംഗ്‌ സെന്ററിലേക്ക്‌ പോയിരുന്ന നിസാര്‍ ഹസനെ 1982 മുതല്‍ ഞാന്‍ അനുഗമിക്കാന്‍ തുടങ്ങി. ഏതാണ്ട്‌ എല്ലാ ഞായറാഴ്‌ചകളിലും അവിടെ യുവാക്കള്‍ ഇസ്‌ലാം സ്വീകരിക്കുന്നതിന്‌ ഞാന്‍ സാക്ഷിയായി. 23 പേര്‍ വരെ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ച ദിവസങ്ങളുണ്ട്‌. ഗ്രേറ്റ്‌ ലോയ്‌ക്‌സില്‍ ഞാന്‍ 11 വര്‍ഷത്തോളം വളന്റിയറായി സേവനം ചെയ്‌തു.
1993-ല്‍ പെന്‍സില്‍വാനിയയിലെ ജോണ്‍ ടൗണിലെത്തിയതു മുതലാണ്‌ ഞാന്‍ ജയിലില്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷങ്ങള്‍ക്ക്‌ സാക്ഷ്യം വഹിക്കാന്‍ തുടങ്ങിയത്‌. ഫെഡറല്‍ കറക്‌ഷണല്‍ ഇന്‍സ്റ്റിറ്റിയൂഷന്‍, കാംബ്രിയ കൗണ്ടി പ്രിസന്‍ എന്നീ ജയിലുകളില്‍ ഞാന്‍ ഇസ്‌ലാമിക പ്രബോധനം ആരംഭിച്ചു. പിന്നീട്‌ 2003-ല്‍ കെസ്സന്‍ സെക്വര്‍ ട്രീറ്റ്‌മെന്റ്‌ യൂണിറ്റ്‌, സൗത്ത്‌ വെസ്റ്റ്‌ സെക്വര്‍ ട്രീറ്റ്‌മെന്റ്‌ യൂണിറ്റ്‌ എന്നിവിടങ്ങളില്‍ ഒരു പാര്‍ട്ട്‌ ടൈം ഇമാമായി എന്നെ നിയമിച്ചു. 2004 മുതല്‍ 2007 വരെ രണ്ടു കറക്‌ഷന്‍ ഇന്‍സ്റ്റിറ്റിയൂട്ടുകളില്‍ ഇമാമായി ജോലിചെയ്‌തു. ഇപ്പോള്‍ ഞാന്‍ മൂന്നു ജയിലുകളില്‍ ദീനീ പ്രബോധകനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു.
അമേരിക്കന്‍ ജയിലുകളിലെ ഇസ്‌ലാമിന്റെ വ്യാപനത്തെക്കുറിച്ച്‌?
ഫെഡറല്‍ ബ്യൂറോ ഓഫ്‌ പ്രിസന്‍ ചാപ്ലൈന്‍സി സെര്‍വിസസ്‌ ബ്രാഞ്ചിന്റെ അഭിപ്രായത്തില്‍ 2003-ല്‍ 9000 പേര്‍ (ആകെ ജയില്‍പുള്ളികളില്‍ ആറു ശതമാനം) ഇസ്‌ലാമിക മാര്‍ഗനിര്‍ദേശങ്ങള്‍ തേടിയിട്ടുണ്ട്‌. ഇവരെ നാലു വിഭാഗമായി തിരിക്കാം. സുന്നി, ശീഅ, നേഷന്‍ ഓഫ്‌ ഇസ്‌ലാം, മൂര്‍ സയന്‍സ്‌ ടെംപിള്‍ ഓഫ്‌ അമേരിക്ക. ഇതില്‍ 85 ശതമാനം പേരും സുന്നികളോ നേഷന്‍ ഓഫ്‌ ഇസ്‌ലാമിന്റെ ആളുകളോ ആണ്‌. ഒരു ശതമാനത്തില്‍ താഴെ ശീഅകളും. 2006-ലെ ഒരു റിപ്പോര്‍ട്ട്‌ പറയുന്നത്‌, ഏറ്റവും ഉയര്‍ന്ന നിരക്കില്‍ ജയിലില്‍ മതംമാറ്റം നടക്കുന്നത്‌ ഇസ്‌ലാമിലേക്കാണെന്നാണ്‌.
ബ്യൂറോ ഓഫ്‌ പ്രിസന്‍സ്‌ ജയിലിലുള്ള മുസ്‌ലിംകള്‍ക്ക്‌ ഇമാമുമാര്‍, വോളണ്ടിയേഴ്‌സ്‌ എന്നിവരെ ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട്‌ ഇസ്‌ലാമികമായ മാര്‍ഗനിര്‍ദേശങ്ങള്‍ നല്‍കുന്നു. എന്നാല്‍ മുസ്‌ലിം ഇമാമുമാരുടെ കാര്യമായ ദൗര്‍ലഭ്യം അനുഭവിക്കുന്നുണ്ട്‌ ജയിലുകള്‍. ജയിലിലുള്ള 900 മുസ്ലിംകള്‍ക്ക്‌ ഒരു ഇമാം എന്നതാണ്‌ ഇപ്പോഴത്തെ അവസ്ഥ. 2003ല്‍ ഫെഡറല്‍ ബ്യൂറോ ഓഫ്‌ പ്രിസന്‍സിന്റെ ഡയറക്‌ടറായിരുന്ന ഹാര്‍ലി ലാപ്പിന്‍ വെളിപ്പെടുത്തിയത്‌ 231 ഫുള്‍ടൈം മതപ്രബോധകരില്‍ 10 പേര്‍ മാത്രമാണ്‌ മുസ്‌ലിംകളെന്നാണ്‌. വോളണ്ടിയറായും കറാടിസ്ഥാനത്തിലും ജോലി ചെയ്യുന്ന 12,000 പേരില്‍ 136 പേര്‍ മാത്രമാണ്‌ ജയിലിലുള്ള മുസ്‌ലിംകള്‍ക്കിടയില്‍ ഇസ്‌ലാമികമായ മാര്‍ഗനിര്‍ദേശങ്ങള്‍ നല്‍കുന്നതിനായി പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്നത്‌.
സാധാരണ മതം മാറ്റങ്ങളില്‍ നിന്നും വ്യത്യസ്‌തമായി ജയിലില്‍ വെച്ചുള്ള മതംമാറ്റത്തെ ഏതൊക്കെ ഘടകങ്ങളാണ്‌ സ്വാധീനിക്കുന്നത്‌?
വ്യക്തിബന്ധങ്ങളിലൂടെയാണ്‌ ജയിലില്‍ ഇസ്‌ലാം മുഖ്യമായും വ്യാപിക്കുന്നത്‌. സഹ മുസ്‌ലിം തടവുകാരും ഇമാമുമായുള്ള സമ്പര്‍ക്കങ്ങളാണ്‌ ഇതില്‍ പെടുന്നത്‌. ജയില്‍വാസികള്‍ക്ക്‌ വിശുദ്ധഖുര്‍ആനും ഇസ്‌ലാമിക സാഹിത്യങ്ങളും എളുപ്പത്തില്‍ ലഭ്യമാണ്‌. വേണ്ടുവോളം സമയമുള്ളതിനാല്‍ അവര്‍ വളരെയേറെ വായിക്കുന്നു. സത്യമന്വേഷിക്കുന്നവര്‍ ഖുര്‍ആന്‍ വായിച്ച്‌ മനസ്സിലാക്കി എളുപ്പത്തില്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നു. ഇതിനൊരു മികച്ച ഉദാഹരണം മുമ്പ്‌ കാറ്റ്‌ സ്റ്റീവന്‍സായിരുന്ന യൂസുഫ്‌ ഇസ്‌ലാമാണ്‌. ആസ്‌പത്രിയിലായിരിക്കെ ഖുര്‍ആന്‍ വായിച്ച അദ്ദേഹം ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുകയും പിന്നീട്‌ ലോകത്തെ ഒരു പ്രമുഖ പ്രബോധകനായി മാറുകയും ചെയ്‌തു.
ശക്തി നല്‍കുന്ന ഇസ്‌ലാം ജയിലില്‍ അതിവേഗം പടരുന്നു. മുസ്‌ലിം നേതാക്കളും പണ്ഡിതന്മാരും പറയുന്നത്‌, ജയിലിലെ ഇസ്‌ലാമിന്റെ വ്യാപനം അവരെ അതിശയിപ്പിക്കുന്നുവെന്നാണ്‌. അമേരിക്കയിലെ ഏറ്റവും വലിയ ജയിലായ ന്യൂയോര്‍ക്ക്‌ സിറ്റിയിലെ റൈക്കേഴ്‌സ്‌ ഐലന്റ്‌ ജയില്‍ കോംപ്ലക്‌സിലെ ഭൂരിഭാഗം ജയില്‍വാസികളും മുസ്‌ലിംകളാണെന്നാണ്‌ ഒരു ഗവേഷകന്‍ പറയുന്നത്‌.
ജയിലുകളില്‍ മറ്റു ജയില്‍വാസികളുടെ പ്രബോധന പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ വഴി പലരും ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ്‌ ഇസ്‌ലാം വ്യാപിക്കുന്നത്‌. നേഷന്‍ ഓഫ്‌ ഇസ്‌ലാമിന്റെ എലിജാ മുഹമ്മദ്‌, മാല്‍കംഎക്‌സ്‌ എന്നിവരുടെ കാലഘട്ടത്തില്‍ ആഫ്രോ-അമേരിക്കക്കാരായിരുന്നു ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിച്ചിരുന്നത്‌.
ഇപ്പോഴും കറുത്തവരാണ്‌ കൂടുതലായി ഇസ്‌ലാമേശ്ലേഷിക്കുന്നതെങ്കിലും കൂടുതലായി സ്‌പാനിഷ്‌ സംസാരിക്കുന്നവരും വെളുത്തവരും ഇസ്‌ലാമിലേക്ക്‌ വരുന്നുണ്ട്‌. ഈ രംഗത്തുള്ള അനുഭവജ്ഞര്‍ പറയുന്നത്‌, നേഷന്‍ ഓഫ്‌ ഇസ്‌ലാമിന്റെ സ്വാധീനം കുറയുകയും സുന്നി-ശീഅ വിഭാഗങ്ങള്‍ കൂടുതലായി ശക്തിനേടുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്‌.
ജയിലില്‍ മതാടിസ്ഥാനത്തില്‍ രൂപപ്പെട്ട ഗ്യാങ്ങുകളുണ്ടോ?
ഞാന്‍ ജയിലില്‍ ജോലി ചെയ്യാനാരംഭിച്ച ആദ്യ ഘട്ടങ്ങളില്‍ മുസ്‌ലിംകളെ `ഗ്യാങ്‌' എന്ന്‌ വിളിക്കുന്നത്‌ കേട്ട്‌ അതിശയപ്പെടുകയും ഞെട്ടുകയും ചെയ്‌തിട്ടുണ്ട്‌. എന്നാല്‍ കൂടുതല്‍ കാലം മുസ്‌ലിംകളോടൊത്ത്‌ പ്രവര്‍ത്തിച്ചപ്പോള്‍, ഗ്യാങ്‌ എന്ന വിളി ശരിയല്ലെന്ന്‌ ബോധ്യമായി. ഏകനായ ദൈവത്തിനു മുന്നില്‍ ഏക സമുദായമായി സാഹോദര്യത്തോടെ കഴിയണമെന്ന അധ്യാപനം മനസ്സിലാക്കിയ മുസ്‌ലിം ജയില്‍ വാസികള്‍ ഐക്യത്തോടെ കഴിയുന്നു. ഇത്‌ മറ്റു ജയില്‍ വാസികളും സ്റ്റാഫുകളും മാനേജ്‌മെന്റും തെറ്റായി മനസ്സിലാക്കുകയും ഒരു തരത്തിലുള്ള മുസ്‌ലിംഗ്യാങ്ങാണ്‌ ജയിലുകളില്‍ വസിക്കുന്നതെന്ന്‌ തെറ്റായി വ്യാഖ്യാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മുസ്‌ലിംകള്‍ പ്രത്യേക ഗ്യാങ്ങായി ഏതാണ്ട്‌ 50 ശതമാനത്തിലധികം ജയിലുകളിലും നിലനില്‍ക്കുന്നു എന്നാണ്‌ അധികൃതരുടെ റിപ്പോര്‍ട്ട്‌.
ഓരോ വര്‍ഷവും ഏകദേശം എത്രപേര്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നുണ്ട്‌?
ജയിലുകളില്‍ മുസ്‌ലിം ഇമാമായും വളണ്ടിയറായും 20 വര്‍ഷത്തിലേറെ പ്രവര്‍ത്തിച്ച വ്യക്തിയെന്ന നിലയില്‍ മുടക്കമില്ലാതെ തന്നെ ജയിലുകളില്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷണം നടക്കുന്നുണ്ടെന്ന്‌ എനിക്ക്‌ പറയാന്‍ കഴിയും. ജയിലുകളില്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നവരുടെ കൃത്യമായ കണക്ക്‌ ലഭ്യമല്ല.
കൂടുതലും ഏതു തരത്തിലുള്ള ജയില്‍വാസികളാണ്‌ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നത്‌?
ഇസ്‌ലാമെന്നാല്‍ സമാധാനമെന്നാണ്‌. നാടോ നിറമോ വര്‍ഗമോ വംശമോ നോക്കാതെ എല്ലാവര്‍ക്കും സ്വാതന്ത്ര്യവും സമത്വവും നീതിയും വാഗ്‌ദാനം ചെയ്യുന്നുണ്ട്‌ ഇസ്‌ലാം. തങ്ങള്‍ക്ക്‌ ഉണ്ടായിരുന്ന വിശ്വാസത്തില്‍ അസംതൃപ്‌തി തോന്നുന്നവരാണ്‌ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്നവരില്‍ പലരും. ആത്മീയശൂന്യതയ്‌ക്കുള്ള ഉത്തരവും സ്വന്തത്തെ അറിയാനുള്ള ആഗ്രഹവുമാണ്‌ ചിലരെ ഇസ്‌ലാമിലെത്തിക്കുന്നത്‌. സന്മാര്‍ഗവും സമാധാനവും ആത്മീയമായ കരുത്തും അവര്‍ ഇസ്‌ലാമില്‍ കണ്ടെത്തുന്നു.
പുരുഷന്മാരാണോ സ്‌ത്രീകളാണോ കൂടുതലായി ഇസ്‌ലാമിലെത്തുന്നത്‌?
അമേരിക്കയില്‍ ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്ന സ്‌ത്രീകളുടെ എണ്ണം പുരുഷന്മാരുടേതിനെക്കാള്‍ നാലു മടങ്ങ്‌ കൂടുതലാണ്‌. ആധുനികലോകം ഈ നൂറ്റാണ്ടില്‍ മാത്രം അംഗീകരിക്കാന്‍ തുടങ്ങിയ പല അവകാശങ്ങളും പദവിയും ഇസ്‌ലാം എന്നേ സ്‌ത്രീകള്‍ക്ക്‌ നല്‍കി. ആധുനിക യുഗത്തിലെ സ്‌ത്രീകള്‍ക്ക്‌ ഇസ്‌ലാം പലതും വാഗ്‌ദാനം ചെയ്യുന്നു: മാന്യത, ആദരവ്‌, സംരക്ഷണം, സ്‌ത്രീകളുടെ ആത്മീയ-ബൗദ്ധിക-ശാരീരിക-വൈകാരികാവശ്യങ്ങള്‍ പൂര്‍ത്തീകരിക്കാനുള്ള മാര്‍ഗങ്ങള്‍. സ്‌ത്രീകളന്വേഷിക്കുന്ന മാന്യതയും ആദരവും അവര്‍ ഇസ്‌ലാമില്‍ കണ്ടെത്തുന്നു.
ലാറ്റിനമേരിക്കയില്‍ നിന്നുള്ള പല സ്‌ത്രീകളും പറയുന്നത്‌, അവരെ സെക്‌സ്‌ ഒബ്‌ജക്‌ടുകളായി കാണുന്നതില്‍ നിന്നും മോചനം തേടിയാണ്‌ ഇസ്‌ലാമിലെത്തിയതെന്നാണ്‌. ജെന്നിഫര്‍ ലൊപസും ക്രിസ്റ്റിന അഗ്വിലെറയുമാണ്‌ ലാറ്റിനമേരിക്കന്‍ സ്‌ത്രീകളുടെ മാതൃകകളായി -സെക്‌സ്‌ സിംബലുകളായി- പുറംലോകമറിയുന്നത്‌. ഇതില്‍ നിന്നുള്ള മോചനമാണ്‌ പല സ്‌ത്രീകള്‍ക്കും ഇസ്‌ലാം.
ഇസ്‌ലാമാശ്ലേഷിക്കുന്ന വനിതകള്‍ നേരിടുന്ന പ്രതിസന്ധികള്‍ എന്തൊക്കെയാണ്‌? ഹിജാബ്‌ ധരിക്കാന്‍ അവര്‍ക്ക്‌ അനുമതിയുണ്ടോ?
കസ്റ്റഡിയിലായിരിക്കെ, ഫെഡറല്‍ ജയിലുകളില്‍ മുസ്‌ലിംസ്‌ത്രീകള്‍ക്ക്‌ ഹിജാബ്‌ ധരിക്കാനുള്ള അനുമതി നല്‍കിയിട്ടുണ്ട്‌. മുസ്‌ലിം സ്‌ത്രീകള്‍ക്ക്‌ ഹിജാബ്‌ ധരിക്കാന്‍ അനുമതി നിഷേധിക്കപ്പെട്ട അവസരങ്ങളുമുണ്ടായിട്ടുണ്ട്‌. ഈയിടെ അറസ്റ്റുചെയ്യപ്പെട്ടപ്പോള്‍ ഹിജാബ്‌ ഒഴിവാക്കാന്‍ നിര്‍ബന്ധിക്കപ്പെട്ട ഒരു മുസ്‌ലിം സ്‌ത്രീ കേസ്‌ ഫയല്‍ ചെയ്‌തിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും എന്റെ സേവനകാലഘട്ടത്തില്‍ ഇത്തരമൊരു പ്രശ്‌നം ഞാന്‍ നേരില്‍ കണ്ടിട്ടില്ല.
വിവ. സിദ്ദീഖ്‌ സി സൈനുദ്ദീന്‍
read more →

മൂല്യാധിഷ്‌ഠിതമാകട്ടെ കരിയര്‍ സ്വപ്‌നങ്ങള്‍

മൂല്യാധിഷ്‌ഠിതമാകട്ടെ കരിയര്‍ സ്വപ്‌നങ്ങള്‍

നൗഷാദ്‌ അരീക്കോട്‌
പരീക്ഷാഫലങ്ങള്‍ വന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. കുട്ടികളും രക്ഷിതാക്കളും പുതിയ കോഴ്‌സുകളുടെയും കോളെജുകളുടെയും അന്വേഷണ വഴിയിലാണിപ്പോള്‍. എല്ലാ കോഴ്‌സുകളും ഓരോ കരിയര്‍ അഥവാ തൊഴില്‍ മേഖലയെ ലക്ഷ്യംവെച്ചുള്ളതാണ്‌. ഇന്ന്‌ കോഴ്‌സുകളെല്ലാം സ്വാശ്രയം, സൗജന്യം എന്നിങ്ങനെ വിഭജിക്കപ്പെട്ടുകഴിഞ്ഞു. ആഗ്രഹിക്കുന്ന കോഴ്‌സുകളില്‍ പ്രവേശനം നേടാന്‍ സമ്പന്ന രക്ഷിതാക്കളുള്ളവര്‍ക്ക്‌ ബുദ്ധിമുട്ടേണ്ടിവരില്ല. താരതമ്യേന കുറവു സീറ്റുകളേ സര്‍ക്കാറിന്റെ സൗജന്യ വിഭാഗത്തിലുള്ളൂവെങ്കിലും സമ്പന്നരിലെ മിടുക്കര്‍ അതും തേടിപ്പോകുന്നു എന്നതാണ്‌ യാഥാര്‍ഥ്യം. എന്നാല്‍ കോഴ്‌സുകള്‍ കഴിഞ്ഞുള്ള കരിയറിലെത്തുമ്പോള്‍ അവയില്‍ വിജയിക്കാന്‍ സമ്പന്ന, ദാരിദ്ര്യ ഭേദമില്ലാതെ പ്രയാസപ്പെടുന്ന കാഴ്‌ചയാണിന്ന്‌ കാണുന്നത്‌.കോഴ്‌സുകള്‍ കരിയര്‍ ലക്ഷ്യം വെച്ചുള്ളതാകുമ്പോള്‍ കരിയര്‍ തെരഞ്ഞെടുപ്പാണ്‌ പ്രാധാന്യമെന്നത്‌ വിസ്‌മരിക്കരുത്‌. കരിയര്‍ തെരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോള്‍ നാം സ്വീകരിക്കേണ്ട മാനദണ്ഡങ്ങള്‍ ക്രമപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്‌. തനിക്കും തന്നെ ആശ്രയിക്കുന്നവര്‍ക്കും ജീവിതകാലം മുഴുവര്‍ ആശ്രയിക്കാവുന്നതും അഭിമാനത്തോടെയും സന്തോഷത്തോടെയും ചെയ്‌തുതീര്‍ക്കാവുന്നതുമായിരിക്കണം തന്റെ കരിയര്‍. ഹ്രസ്വകാല മെച്ചങ്ങള്‍, കേവല മിഥ്യാബോധം, വിവാഹമാര്‍ക്കറ്റ്‌, സമൂഹത്തിലെ സ്ഥാനമഹിമ ഇതെല്ലാം മനസ്സില്‍വെച്ച്‌ കരിയര്‍ ലക്ഷ്യമിടരുത്‌. കരിയര്‍ തെരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോള്‍ കരിയര്‍ മൂല്യങ്ങള്‍ വിലയിരുത്തണം. കുട്ടികള്‍ക്കും മുതിര്‍ന്നവര്‍ക്കുമിടയില്‍ ആ മൂല്യങ്ങള്‍ ചര്‍ച്ചചെയ്യപ്പെടണം.
പുതിയ കാലത്ത്‌ നമുക്കുചുറ്റും നിരവധി തൊഴില്‍ മേഖലകള്‍ രൂപംകൊണ്ടിട്ടുണ്ട്‌. അവയെല്ലാം വളരെ ആകര്‍ഷണീയമായവയാണ്‌. കുട്ടികള്‍ അവയ്‌ക്ക്‌ ചുറ്റുമാണ്‌. അവരെ കുറ്റപ്പെടുത്തിയിട്ട്‌ കാര്യമില്ല. രക്ഷിതാക്കളിലൂടെ അവര്‍ക്ക്‌ ലഭിക്കുന്ന പ്രചോദനവും അവ ലക്ഷ്യം വെച്ചുള്ളതാണ്‌.
സാമൂഹ്യനന്മയ്‌ക്ക്‌
കരിയര്‍ മൂല്യങ്ങളില്‍ എപ്പോഴും മുന്നില്‍ വെക്കേണ്ടത്‌ സാമൂഹ്യ നന്മയായിരിക്കണം. താന്‍ തെരഞ്ഞെടുക്കുന്ന കരിയര്‍ താന്‍ ജീവിക്കുന്ന സമൂഹത്തിന്‌ ഗുണപ്രദമാവുന്നതായിരിക്കണം. തന്റെ തൊഴിലിലൂടെ സമൂഹത്തിന്‌ ഗുണകരമാവുന്ന എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാനാവണമെന്ന ബോധം മക്കളിലുണ്ടാവണം. ഒരു കരിയര്‍ ക്ലാസിലെ അനുഭവം പറയാം: തങ്ങള്‍ക്കിഷ്‌ടപ്പെട്ട ഒരു കരിയര്‍ പറയാനാവശ്യപ്പെട്ടപ്പോള്‍ രണ്ട്‌ കുട്ടികള്‍ പറഞ്ഞത്‌ ഒരേ കരിയര്‍; ഡോക്‌ടര്‍. രണ്ടാളും അതിന്‌ നല്‌കിയ മൂല്യം വ്യത്യസ്‌തം. ഒരാള്‍ അതുവഴി ധാരാളം പണമുണ്ടാക്കാമെന്ന്‌ പറഞ്ഞപ്പോള്‍, രണ്ടാമത്തെയാള്‍ക്ക്‌ അത്‌ തന്റെ ഗ്രാമത്തിലെ പാവപ്പെട്ടവര്‍ക്ക്‌ സൗജന്യ ചികിത്സക്കുള്ള വഴിയായിരുന്നു. ഇതില്‍ രണ്ടാമത്‌ പറഞ്ഞവന്റെ മൂല്യമാണ്‌ ശ്രദ്ധേയമാവുന്നത്‌. ഏത്‌ കരിയറും ലക്ഷ്യമിടുമ്പോള്‍ സമൂഹനന്മയായിരിക്കണം പ്രചോദനമാവേണ്ടതെന്ന്‌ പണസമ്പാദനം ലക്ഷ്യംവെച്ച കുട്ടിയെ ഓര്‍മപ്പെടുത്തിയപ്പോള്‍ കിട്ടിയ മറുപടി രസാവഹം: കുറെ പണം കിട്ടിയാല്‍ ഞാന്‍ സകാത്ത്‌ നല്‌കും. അതുവഴി സമൂഹത്തെ സേവിക്കാം! എങ്ങിനെയുണ്ട്‌ ന്യൂ ജനറേഷന്‍?
പുതിയ ടെക്‌നോളജി പണസമ്പാദനത്തിന്‌ മാത്രമല്ലെന്ന്‌ ഓര്‍ക്കണം. ലോകത്തിലെ മൂന്നാമത്തെ സമ്പന്നനെന്നറിയപ്പെടുന്ന വാറന്‍ ബഫറ്റ്‌ തന്റെ സ്ഥാപനത്തിലെ ടെക്‌നോളജിയും മികവും നേടിയത്‌ സമൂഹ നന്മയിലൂടെയായിരുന്നു. പണം മനുഷ്യനിര്‍മിതമാണെന്നും മനുഷ്യന്‍ അതിന്റെ അടിമയാവരുതെന്നും വാറന്‍ ബഫറ്റിന്റെ ജീവിതം നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. പുതുതലമുറ പണം ലക്ഷ്യമാക്കിയാണ്‌ കരിയര്‍ തെരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്‌. അത്യന്തം അപകടകരമായ പ്രവണതയാണത്‌.
ആദര്‍ശാധിഷ്‌ഠിതമായ തൊഴില്‍മേഖല
തനിക്കിണങ്ങുന്ന കരിയര്‍ തന്റെ ആദര്‍ശത്തെയും വിശ്വാസത്തെയും ബലികൊടുക്കുന്നതാവരുത്‌. ചില തൊഴില്‍ ചുറ്റുപാടുകളില്‍ നാം പഠിച്ചുശീലിച്ചുപോന്ന വിശ്വാസാദര്‍ശങ്ങള്‍ നഷ്‌ടപ്പെടാനുള്ള സാധ്യതകള്‍ ധാരാളമാണ്‌. അപാരവും അചഞ്ചലവുമായ വിശ്വാസനിഷ്‌ഠയുള്ളവര്‍ക്കേ അവിടം പിടിച്ചുനില്‍ക്കാനാവൂ. തന്റെ മതവിശ്വാസ മൂല്യങ്ങള്‍, തന്റെ കര്‍മാനുഷ്‌ഠാനങ്ങള്‍, ഭക്ഷണരീതി, വസ്‌ത്രധാരണം, ഇടപഴകലുകള്‍ എന്നിവക്ക്‌ കോട്ടം തട്ടുന്നതാവരുത്‌ എന്റെ തൊഴില്‍. വളഞ്ഞ വഴിയിലൂടെ പണം നേടാമെന്ന താല്‌പര്യത്തോടെ കരിയര്‍ തേടുന്നവരുണ്ട്‌. രക്ഷിതാക്കള്‍ക്ക്‌ അറിയാമായിരുന്നിട്ടും അവരിതിന്‌ പ്രചോദകരാവുന്നു. എയര്‍ഹോസ്റ്റസ്‌ സെലക്‌ഷന്‍ ലഭിച്ച്‌ എന്റെയടുത്ത്‌ വന്ന കുട്ടിയോട്‌ ആദര്‍ശമൂല്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശങ്ക അറിയിച്ചപ്പോള്‍ ആ കുട്ടിയും പിതാവും ആ മേഖലയില്‍ നിന്ന്‌ പിന്മാറുകയാണ്‌ ചെയ്‌തത്‌. എന്നാല്‍ ആ തൊഴില്‍ രംഗത്ത്‌ ആദര്‍ശനിഷ്‌ഠയോടെ ജോലി ചെയ്യുന്നവരുമുണ്ട്‌ എന്നോര്‍ക്കണം. അതവരുടെ വിശ്വാസക്കരുത്ത്‌ കൊണ്ടാണ്‌ സാധ്യമാകുന്നത്‌.
ഇന്ത്യയെപ്പോലെയുള്ള തൊഴിലില്ലായ്‌മ രൂക്ഷമായ ഒരു രാജ്യത്ത്‌ ലഭ്യമായ ഒരു ജോലി സ്വീകരിക്കേണ്ടിവരുന്നവരുണ്ടാവാം. പകരം മറ്റൊരു ജോലിയോ സാഹചര്യമോ ഉണ്ടാവുമ്പോള്‍ കരിയര്‍ മാറാനുള്ള മനോഭാവവും അവര്‍ നേടേണ്ടതുണ്ട്‌.
അധികാരവും അംഗീകാരവും നിര്‍ഭയത്വവും മൂല്യങ്ങളാവുമ്പോള്‍
അധികാരമുള്ളതും ഭരണപരമായ കര്‍ത്തവ്യങ്ങള്‍ നിര്‍വഹിക്കാവുന്നതുമായ തൊഴില്‍ മേഖലയ്‌ക്ക്‌ പ്രധാന്യം നല്‍ കേണ്ടതുണ്ട്‌. കേവലം സാധാരണ ഗുമസ്‌തപണി മാത്രം ലക്ഷ്യവെച്ചാവരുത്‌ നമ്മുടെ പഠനം, സിവില്‍ സര്‍വീസിന്റെ ഉന്നതസ്ഥാനങ്ങള്‍ നമ്മുടെ സ്വപ്‌നമാവണം. ബിരുദമാണ്‌ ഇവ രണ്ടിനുമുള്ള യോഗ്യതയെന്നോര്‍ക്കണം. അധികാര ദുര്‍വിനിയോഗമാവരുത്‌ ലക്ഷ്യം. മറിച്ച്‌, അധികാരത്തിലൂടെ സമൂഹനന്മയാവണം.
ഒരു തൊഴിലില്‍ ഒരാളെ പിടിച്ചുനിര്‍ത്തുന്നത്‌ അതില്‍ നിന്നും ലഭിക്കുന്ന അംഗീകാരങ്ങളും അവ നിര്‍ഭയത്വത്തോടെ ചെയ്യാനുള്ള സാഹചര്യവുമാണ്‌. അംഗീകാരം, സ്ഥാനക്കയറ്റം, നിര്‍ഭയത്വം എന്നിവയിലൂടെ ആ തൊഴിലിലെ ആത്മവിശ്വാസമാണ്‌ ഉയരുന്നത്‌. പണസമ്പാദനം മുഖ്യലക്ഷ്യമാക്കുമ്പോള്‍ നഷ്‌ടപ്പെടുന്നത്‌ ഇത്തരത്തിലുള്ള മൂല്യങ്ങളാണ്‌. മനസ്സമാധാനം ഏതൊരു തൊഴിലിനും അവിഭാജ്യമായ മൂല്യമാണ്‌. ഇന്ന്‌ യുവാക്കള്‍ അനുഭവിക്കുന്ന ടെന്‍ഷനും മാനസികാസ്വസ്ഥതയും കരിയറിലെ മൂല്യശോഷണം വഴി ലഭിക്കുന്ന പ്രശ്‌നങ്ങളാണെന്നാണ്‌ പഠനങ്ങള്‍ തെളിയിക്കുന്നത്‌.
read more →

ഉണരുവാന്‍ നേരമായി -റഹ്‌മാന്‍ ഖാന്‍

ഉണരുവാന്‍ നേരമായി -റഹ്‌മാന്‍ ഖാന്‍

ഇന്ത്യാരാജ്യത്തിന്റെ തലസ്ഥാന നഗരിയില്‍ സമുദായ സമുദ്ധാരണത്തെപ്പറ്റി ചിന്തിക്കുന്ന ഒരു വേദിയൊരുക്കിയതില്‍ ആള്‍ ഇന്ത്യാ ഇസ്വ്‌ലാഹി മൂവ്‌മെന്റിനെ ഞാന്‍ അഭിനന്ദിക്കുന്നു. നവോത്ഥാനത്തിലൂടെയല്ലാതെ ഒരു സമൂഹവും പുരോഗതി പ്രാപിച്ചിട്ടില്ല. നവോത്ഥാനമെന്നത്‌ ജീവിതത്തിനപ്പുറമുള്ള വേറൊരു സംഗതിയല്ല. ആയതിനാല്‍ നാം സ്വയം മാറ്റത്തിന്‌ വിധേയമാവണം. സമുദായം നവോത്ഥാനം തേടുന്നു. നമ്മുടെ പിന്നാക്കാവസ്ഥ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ ദൂരീകരിക്കാന്‍ ശ്രമിക്കണം.നാം ഒരു കാര്യം മനസ്സിലാക്കണം. ഇന്ത്യയെപ്പോലെ വൈജാത്യം നിറഞ്ഞ ഒരു രാജ്യം ലോകത്ത്‌ വെറെയില്ല; ഇന്ത്യയോളം ശക്തമായ ഒരു രാജ്യവുമില്ല. നാനാത്വത്തിലെ ഏകത്വമാണ്‌ നമ്മുടെ ശക്തി. ഇരുപതിലേറെ ഭാഷകള്‍. നിരവധി മതങ്ങള്‍. ഒരുപാട്‌ ജാതികള്‍. അതെ, വൈവിധ്യങ്ങളിലെ ഏകതാനത. അതോടൊപ്പം മതനിരപേക്ഷ ജനാധിപത്യമാണ്‌ ഇന്ത്യ അവലംബിച്ച നയം. പൗരന്‌ ഏതു മതവും സ്വീകരിക്കാം, പ്രയോഗിക്കാം, പ്രചരിപ്പിക്കാം. ഇത്‌ ഭരണഘടനാപരമായ അവകാശമാണ്‌.
സഹോദരങ്ങളേ, നമ്മുടെ മതേതര ജനാധിപത്യ സംവിധാനത്തില്‍ നാം അഭിമാനം കൊള്ളുന്നു. നമ്മുടെ ജനാധിപത്യത്തിന്‌ കേവലം അറുപത്തിയഞ്ചു വയസ്സു മാത്രമേ ആയുള്ളൂ. എങ്കിലും ഈ ചുരുങ്ങിയ കാലയളവില്‍ സങ്കല്‌പിക്കാനാവാത്ത നേട്ടങ്ങള്‍ നാം കൈവരിച്ചിട്ടുണ്ട്‌. നമുക്ക്‌ നമ്മുടെ ശക്തി അറിയില്ല. സ്വതന്ത്ര ഇന്ത്യയുടെ ആദ്യ നാളുകളില്‍ നാം ആഹാരത്തിനു വേണ്ടി അമേരിക്കയുടെയും മറ്റും മുന്‍പില്‍ കൈനീട്ടുകയായിരുന്നു. ഇന്ന്‌ നാം ഭക്ഷ്യസ്വയംപര്യാപ്‌തത നേടിയിരിക്കുന്നു. ഇതൊരു നേട്ടമല്ലേ? ലോകത്തിന്റെ വിജ്ഞാന സ്രോതസ്സായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്‌ ഇന്ത്യ.
ഇങ്ങനെയൊക്കെയാണെങ്കിലും നിരവധി പോരായ്‌മകള്‍ സ്വാഭാവികം. ഈ ഇന്ത്യാ മഹാരാജ്യത്തുള്ള മുസ്‌ലിം ജനതതിക്കെന്തുപറ്റി? സമൂഹ ജീവിതത്തിലെ `കൊള്ളക്കൊടുക്കലി'ല്‍ നാം വേണ്ടത്ര പങ്കാളികളായോ? നമ്മുടെ പക്കല്‍ വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ ഉണ്ട്‌. അത്‌ നമുക്ക്‌ മാത്രമുള്ളതല്ലല്ലോ. ലോകത്തിനു മുഴുവനുള്ളതാണ്‌. വിശുദ്ധ ഖുര്‍ആന്‍ ലോകത്തിന്റെ വഴികാട്ടി എന്ന നിലയില്‍ നാം പ്രചരിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടോ? മുഹമ്മദ്‌ നബി ആ സമൂഹത്തില്‍ ചെയ്‌ത കാര്യങ്ങള്‍ നാം ഇവിടെ ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? വിദ്യാഭ്യാസപരമായി നാം ഏറെ പിന്നിലായി. എന്തുകൊണ്ട്‌? ആരാണുത്തരവാദി? നാമല്ലാതെ മറ്റാരുമല്ല. നാം മതപരമായ കാര്യങ്ങള്‍ മാത്രം ചര്‍ച്ച ചെയ്യുന്നു. വൈകാരികതയില്‍ പരസ്‌പരം പോരടിക്കുന്നു. ഇതുമാറ്റി സ്വത്വത്തെ തിരിച്ചറിയണം.
സഹോദരങ്ങളേ, ഉണരുവാന്‍ സമയമായിരിക്കുന്നു. സമുദായത്തെ വിദ്യയഭ്യസിപ്പിക്കുക. പ്രസിദ്ധമായ സച്ചാര്‍ കമ്മീഷന്‍ റിപ്പോര്‍ട്ട്‌ യഥാര്‍ഥത്തില്‍ മുസ്‌ലിംകള്‍ക്കുവേണ്ടി ഗവണ്‍മെന്റിനു സമര്‍പ്പിച്ചതാണെങ്കിലും അത്‌ മുസ്‌ലിംകള്‍ക്കു നേരെ തിരിച്ചുവെച്ച കണ്ണാടിയാകുന്നു. നമുക്ക്‌ നമ്മെ നോക്കിക്കാണാന്‍, നാം എത്ര മോശമായ സ്ഥിതിയിലാണെന്ന്‌ തിരിച്ചറിയാന്‍. സ്വതന്ത്ര ഇന്ത്യയില്‍ ഇരുനൂറ്‌ സര്‍വകലാശാലകളേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ഇന്നത്‌ 630 ആയിരിക്കുന്നു. പാശ്ചാത്യര്‍ ഇവിടെവന്നു വിദ്യനേടുന്ന അവസ്ഥയിലേക്ക്‌ ഇന്ത്യ കുതിക്കുന്നു. അതാണ്‌ നമ്മുടെ ലക്ഷ്യം. നാം നിഷേധാത്മകമായി ചിന്തിക്കരുത്‌.
നിങ്ങള്‍ ഗള്‍ഫാര്‍ ഗ്രൂപ്പ്‌ മുഹമ്മദലിയെ നോക്കൂ (അദ്ദേഹം വേദിയിലുണ്ട്‌). നമുക്കദ്ദേഹത്തെപ്പറ്റി അഭിമാനമുണ്ട്‌. സ്വയപ്രയത്‌നത്താല്‍ ഉന്നത സ്ഥാനത്തെത്തിയ വ്യക്തിത്വമാണദ്ദേഹം. പത്തുവര്‍ഷം മുന്‍പ്‌ മേഘാലയയില്‍ ഒരു ചെറുപ്പക്കാരന്‍ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടര്‍ ഇന്‍സ്റ്റിറ്റിയൂഷന്‍ തുടങ്ങി. ചെറിയ ആ സംരംഭം ഇന്ന്‌ പത്ത്‌ ഏക്രയില്‍ പരന്നുകിടക്കുന്ന ഒരു സ്വകാര്യ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയായിത്തീര്‍ന്നു. മലയാളിയായ ഡോ. ഇ കെ അബ്‌ദുല്‍ അസീസ്‌ (അലീഗഡ്‌ സര്‍വകലാശാല മുന്‍ വി സി) അതിന്റെ വൈസ്‌ ചാന്‍സലറായി നിയോഗിക്കപ്പെട്ടിരിക്കയാണ്‌. എല്ലാവരും ഒന്നിച്ച്‌ സഹകരിച്ചാല്‍ വിജയം സുനിശ്ചിതം. സര്‍ക്കാര്‍ എല്ലാവര്‍ക്കും കൂടിയുള്ളതാണ്‌. നമ്മുടെ ഉന്നമനത്തിന്‌ നാമാണ്‌ മുന്‍കൈ എടുക്കേണ്ടത്‌. നമ്മുടെ പക്കല്‍ നിന്നുണ്ടാകേണ്ട ഇനീഷ്യേറ്റീവിന്റെ കുറവാണ്‌ നമ്മെ പിന്നിലാക്കുന്നത്‌. ഇതേക്കുറിച്ച്‌ ഗൗരവമായി ചിന്തിക്കണം. ഒരു മന്ത്രി എന്ന നിലയില്‍ നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ എന്തെങ്കിലും കൊണ്ടുവന്ന്‌ തരാന്‍ എനിക്കാവില്ല. എന്നാല്‍ നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ പ്രോത്സാഹനം നല്‌കാനാവും.
സമുദായ ശാക്തീകരണത്തിനായി നാം ഉദ്ദേശിക്കുന്ന ആവശ്യങ്ങളുടെ മുന്‍ഗണനാക്രമം തയ്യാറാക്കണം. ആള്‍ ഇന്ത്യാ ഇസ്വ്‌ലാഹി മൂവ്‌മെന്റിന്റെ സമ്മേളനസന്ദേശം ശരിയായ ദിശാബോധം നല്‌കുന്നു. അതായത്‌ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ ശാക്തീകരണം. നമ്മെ ഹിമാലയത്തിലേക്ക്‌ കൈപിടിച്ചു കയറ്റാന്‍ ആരും വരില്ല. നാം ഹിമാലയത്തിലേക്ക്‌ പോകാന്‍ തയ്യാറാകണം. ഈ കാല്‍വെപ്പിന്‌ നിങ്ങളെ ഞാന്‍ അഭിനന്ദിക്കുന്നു. പത്തു വര്‍ഷത്തേക്ക്‌ ഇനി മറ്റൊരു അജണ്ടയും ഉണ്ടാവരുത്‌. 
വിദ്യഭ്യാസം മാത്രം. മുന്നോട്ടു നീങ്ങുക; വിജയം തീര്‍ച്ച. നമുക്ക്‌ എന്താണോ കിട്ടാന്‍ അര്‍ഹതയുള്ളത്‌ അത്‌ നമുക്ക്‌ കിട്ടണം. ഉത്തരേന്ത്യയിലെ മദ്‌റസകളും കേരളത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ രീതിയും പഠനവിധേയമാക്കുക. വിദ്യാഭ്യാസത്തില്‍ മത്സരിക്കുക. കേരളത്തിലുള്ളത്ര സുരക്ഷിതത്വം മുസ്‌ലിംകള്‍ക്ക്‌ ഇന്ത്യയില്‍ മറ്റൊരിടത്തുമില്ല. അതിന്റെ കാരണം നിങ്ങള്‍ ഉള്‍ക്കൊള്ളുക. ഭാവുകങ്ങള്‍ നേരുന്നു.
(കേന്ദ്ര ന്യൂനപക്ഷ വകുപ്പുമന്ത്രി റഹ്‌മാന്‍ ഖാന്‍, ആള്‍ ഇന്ത്യാ ഇസ്വ്‌ലാഹി മൂവ്‌മെന്റ്‌ ഡല്‍ഹിയില്‍ സംഘടിപ്പിച്ച ദേശീയ മുസ്‌ലിം ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്മേളനം ഉദ്‌ഘാടനം ചെയ്‌തുകൊണ്ട്‌ നടത്തിയ പ്രഭാഷണത്തിന്റെ സംഗ്രഹം) 
read more →